過去的半個(ge) 月對很多同學來說可謂是驚心動魄,對於(yu) 新高一的同學來說,中考成績放榜,需要盡快敲定選校:要不要出國?去哪個(ge) 國家?要不要選擇國際班?選擇哪個(ge) 國際班?而對於(yu) 新高二準備去美國的同學來說,AP考試出分,在經曆了轟轟烈烈的成績取消風波之後,又是幾家歡喜幾家愁。我今天來和大家分享一下,對於(yu) 新高一的同學來說,應該如何更高效地安排自己的暑假。
早些年的時候,我們(men) 還需要在和家長麵談的時候不斷強調提前選定專(zhuan) 業(ye) 方向的重要性,但是近幾年隨著家長們(men) 的認知不斷增加,大部分人都已經知道了,對於(yu) 想要去美國讀書(shu) 的學生來說,一定不能像高考一樣等到了最後一刻再考慮專(zhuan) 業(ye) 問題,而是要在開始決(jue) 定申請美本的時候,就大致確定好自己未來的專(zhuan) 業(ye) 方向。因為(wei) ,對於(yu) 美本申請來說,我們(men) 所有的活動,競賽,科研,甚至選課,都是要圍繞著這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 方向來的。
可是,令人感到揪心的是,因為(wei) 大部分同學在小學和初中階段都將精力放在學校的課業(ye) 上,再加上國內(nei) 重文輕理的學術風氣,我們(men) 大部分學生對自己的興(xing) 趣,熱情,包括未來的職業(ye) 規劃都一無所知,所以我認為(wei) ,所有學生都應該從(cong) 這個(ge) 暑假開始,去探索自己未來的專(zhuan) 業(ye) 方向。
比如,暑假期間,同學們(men) 可以抽出時間閱讀各種類型的書(shu) 籍,包括小說、自傳(chuan) 、曆史、科學等。閱讀可以擴大你的知識麵、提高閱讀理解能力,並為(wei) 你的學術準備打下基礎。你可以選擇一些與(yu) 高中課程相關(guan) 的書(shu) 籍,以提前熟悉新的學科內(nei) 容。此外,你還可以參加一些線上的學術課程或夏令營,以進一步加強你的批判性思維和科研能力。
我們(men) 有些認知比較早的家長,在孩子初三的時候就來找到我們(men) ,讓我們(men) 提前規劃暑假安排,現在已經在通過各種方式提前去接觸美國大學階段的課堂,了解自己未來要選擇的專(zhuan) 業(ye) 究竟在學習(xi) 什麽(me) 了。
很多家長喜歡讓學生去“做科研”,以為(wei) 把學生扔到實驗室跟著教授混個(ge) 十天半個(ge) 月就行,但是我們(men) 大部分學生,甚至連“科研”是什麽(me) 都不知道,也不知道大學裏究竟要學什麽(me) ,做什麽(me) ,就糊裏糊塗地像打卡一樣參加各種活動,這效果就可想而知了。
再有就是,很多學生因為(wei) 初中三年隻能接觸中考內(nei) 容,並不知道大學裏究竟會(hui) 開設什麽(me) 課程,也不知道這個(ge) 世界上除了語數外物理化學曆史政治地理外還有什麽(me) 樣的學科可供自己選擇,那又如何讓孩子能夠立刻決(jue) 定自己高中三年要圍繞哪個(ge) 學科進行準備呢?
所以說,我覺得這個(ge) 暑假另外一件很重要的事情,就是讓我們(men) 的孩子能夠有機會(hui) 去了解大學裏開設的不同專(zhuan) 業(ye) 。比如我就會(hui) 在第一次和學生麵談的時候,向他們(men) 大致介紹美國大學裏開設的專(zhuan) 業(ye) 方向,我們(men) 也會(hui) 在暑假的時候開設一些專(zhuan) 業(ye) 探索的課程,請到更專(zhuan) 業(ye) 的相關(guan) 人士,為(wei) 孩子們(men) 介紹這些不同的專(zhuan) 業(ye) 方向。
所以我覺得,雖然托福學習(xi) ,提前預習(xi) 高中課程這些事情,對於(yu) 新高一的學生來說很重要,但是當務之急,其實是彌補我們(men) 孩子因為(wei) 準備中考,在初中三年缺失的學術素養(yang) 的訓練,和對世界的了解。
除此之外,我還有如下一些的小的建議。
發展興(xing) 趣愛好:暑假是培養(yang) 興(xing) 趣愛好的絕佳時機。嚐試新的活動,例如音樂(le) 、繪畫、舞蹈、攝影、編程等。這些活動不僅(jin) 可以讓你快樂(le) 地度過暑假,還有助於(yu) 培養(yang) 創造力、團隊合作和領導能力。此外,參加誌願者活動也是一個(ge) 很好的選擇,可以幫助你發展社會(hui) 責任感並為(wei) 社區做貢獻。
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