美國塔弗茨大學Tufts University怎麽樣？美國塔弗茨大學介紹

學校介紹

所在區域：波士頓外的梅德福與(yu) 薩莫埃爾交界處

建校時間：1852年

人數規模：總人數11606人

（本科5825人 研究生5781人）

院校類別：私立研究型大學

2022年U.S.News全美大學排名：

2022年U.S.New世界大學排名：

2022年Times世界大學排名：

2022年QS世界大學排名：

Peace and Light

光明與(yu) 和平

塔夫茨大學(Tufts University)是一所研究型大學，位於(yu) 美國教育重鎮波士頓，也是波士頓僅(jin) 次於(yu) 哈佛大學和麻省理工學院的波士頓五大名校。

塔夫茨大學是綜合性大學和文理學院完美結合，擁有文理學院小而精的規模，卻比普通文理學院開設更廣泛的專(zhuan) 業(ye) ，有更高水準的科研項目，尤其是在生物醫學、計算機科學、語言學、哲學與(yu) 宗教研究、心理學等領域世界聞名。

從(cong) 學生錄取、教師的教學到學術研究、教學和科研設施的建立以及對教師的業(ye) 績評估等，塔夫茨大學都遵從(cong) 以質取勝、注重革新的辦學原則。

塔夫茨大學同時注重學科在公共服務中的價(jia) 值，並以良好的國際化和海外留學項目而聞名，並在德國、智利、中國和加納等國設有海外中心。

50年前，塔夫茨是英學校（prestige school）, 裏麵的學生基本是帶著貴族背景的精英為(wei) 主。該學校是精英階級的代表，同時也是唯一 一所被美國人當做是Ivy plus的學校。Tufts的醫學在全美來說是頂尖的，本科階段的pre-med也非常出色。感興(xing) 趣醫學的是絕對需要考慮這所學校的。

學校特色

主校區位於(yu) 波士頓不遠的Medford，距離波士頓市區大約8英裏，占地150英畝(mu) 。塔夫茨大學距離波士頓機場開車大約15分鍾左右，所在地的公共交通算方便，可選擇公交地鐵進出; 學生使用學生證，也可乘坐校車通往各個(ge) 主要地點。

學校在安全維護上，除了有校警團隊以及保安隊伍之外，在晚上還提供學生申請夜間安全陪同的服務。

另外，塔夫茨大學內(nei) 的食堂曾被列為(wei) 全美國大學食堂排行榜前二十，校園周遭也有很多餐館和商店，提供了完整的生活機能，包括學校南麵的Powder House Square, 不少餐廳與(yu) 各類商店，校園附近的Davis Square是繁華的商業(ye) 圈，以餐廳和酒吧為(wei) 主，餐飲和娛樂(le) 生活的機能相當完整。

校內(nei) 活動

塔夫茨大學學術氛圍還是很強的，學校最初是文理學院，後來發展成綜合大學，學校不大，學生們(men) 之間關(guan) 係比較單純。再加上波士頓整體(ti) 學術氛圍濃厚，總體(ti) 感覺學校非常沉靜，不浮躁，可以靜心學習(xi) 。學校非常重視多元化，作為(wei) 少數族裔，華人的歸屬感還是挺強的，不會(hui) 有被排擠的感覺。

學校的校園活動十分豐(feng) 富，有341個(ge) 活躍的學生社團，93.8%的學生至少參加一次課內(nei) 或課外活動，同時學校還有132個(ge) 研究生和教授社團組織。學生可以在這裏充分發現自己的興(xing) 趣愛好，結交朋友，度過愉快的大學生活。

塔夫茨大學的官方吉祥物“大象珍寶”（Jumbo the elephant）是韋氏詞典中唯一上榜的學校吉祥物。塔夫茨大學還有永久性的藝術收藏品，其中包括巴勃羅·畢加索、安迪·沃霍爾和約翰·辛格·薩金特的作品。

名人校友

彼埃爾·奧米迪亞(ya) ：eBay創始人

科斯塔斯·卡拉曼利斯：希臘前總理

比爾·理查森：新墨西哥州州長

eBay創始人

斯蒂芬·博斯沃思：美國朝鮮政策特別代表

羅伯特·斯騰伯格：前美國心理協會(hui) 的主席

村上春樹：日本著名作家，也曾在九十年代在塔夫茨大學任客座講師

院校及專(zhuan) 業(ye) 設置

本科學院：

美術學院

文理學院

工程學院

喬(qiao) 納森·蒂施公民與(yu) 公共服務學院（特殊學院）

研究生學院：

牙醫學院

傑拉爾德和弗裏德曼營養(yang) 科學與(yu) 政策學院

醫學院

賽克勒生物醫學科學院

美術學院

文理學院

工程學院

弗萊徹法律和外交學院

喬(qiao) 納森·蒂施公民與(yu) 公共服務學院（特殊學院）

卡明斯獸(shou) 醫學院

*熱門申請專(zhuan) 業(ye) ：

亞(ya) 洲研究、非洲研究、美國研究、和平與(yu) 司法研究、政治科學、國際關(guan) 係、社會(hui) 學、應用物理學、化學、工程心理學、地球與(yu) 海洋科學、生物心理學、生物化學、考古學、藝術史、曆史、兒(er) 童發展、跨學科研究、數量經濟學、經濟學、意大利語、法語、希臘語、西班牙語、阿拉伯語、英語、漢語等。

醫學院

醫學院（School of Medicine）不斷培養(yang) 技術嫻熟、充滿熱情的醫療保健提供者和醫療保健研究人員，不斷改善人類的健康，解決(jue) 醫療上最棘手的問題。

該學院提供基礎科學、醫學教育、臨(lin) 床科室和公共衛生與(yu) 社區醫學領域的課程，開設了25個(ge) 部門，提供13個(ge) 研究生項目。

學院的課程均由經驗豐(feng) 富的教師授課，保證了學院的教學質量。學院擁有9000平方英尺的臨(lin) 床模擬中心以及世界一流的健康科學園區，讓學生在先進的研究設施中磨礪技能。

塔夫茨大學醫學院所有聯合學位的課程，此外，還開設了一些研究生課程：塔夫茨大學醫學院MD，國際申請者同樣有資格申請，招生委員會(hui) 更青睞於(yu) 美國本土學生，或者本科在美國就讀的國際學生。

因此中國國內(nei) 就讀本科的學生，很難有機會(hui) 被塔夫斯大學醫學院MD項目錄取。MD申請者需要參加美國醫學院入學考試，完成美國醫學院申請服務係統上的申請步驟，以及麵試環節。

公共衛生博士(DrPH)是公共衛生領域最高水平的學位，此為(wei) 公共衛生碩士後教育，若申請者已擁有公共衛生碩士(MPH)學位，則為(wei) 申請減輕難度；若隻有碩士學位，則需要是與(yu) 之相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ，且已修讀完公共衛生專(zhuan) 業(ye) 5大核心課程。

弗萊徹法律與(yu) 外交學院

塔夫茨大學擁有美國最古老和最富盛名的國際關(guan) 係研究生院之——弗萊徹法律與(yu) 外交學院（The Fletcher School of Law and Diplomacy）。

塔夫茨大學弗萊徹法律與(yu) 外交學院聞名遐邇，學校曾被評為(wei) 最好的海外學習(xi) 學校，對學生的外語要求很高，並強調學校的目的是要培養(yang) 世界公民。

弗萊徹法律和外交學院建立85年來，一直培養(yang) 學生的國內(nei) 以及國際領導力。學院通過對世界最緊迫的問題的多方麵深刻理解，致力於(yu) 維護21世紀社會(hui) 的穩定和繁榮。

學院為(wei) 學生提供了一個(ge) 高度跨學科的研究生教育，為(wei) 學生提供了豐(feng) 富的實踐機會(hui) ，並利用學校豐(feng) 富的資源，讓學生積累更多的經驗，即使在動蕩的全球社會(hui) 中也能發揮不小的作用。

傑拉爾德和弗裏德曼營養(yang) 科學與(yu) 政策學院

傑拉爾德和弗裏德曼營養(yang) 科學與(yu) 政策學院（Friedman School of Nutrition Science and Policy）成立於(yu) 1978年，將生物、醫學、社會(hui) 、政治和行為(wei) 科學相結合，開展研究、教育和社區服務，致力於(yu) 改善人類健康。

該學院提供碩士和博士課程，課程的內(nei) 容關(guan) 於(yu) 社會(hui) 和生物科學。學院的師生不斷進行健康促進、疾病預防和臨(lin) 床營養(yang) 方麵的研究，追求從(cong) 細胞到社會(hui) 的尖端研究和教學。營養(yang) 科學與(yu) 政策學院與(yu) 醫學院、牙醫學院、獸(shou) 醫學院和生物醫學科學院不斷進行互動，為(wei) 學生提供了獨一無二的醫學探究。

營養(yang) 學MS和PhD學位項目設有以下專(zhuan) 業(ye) 方向，分別是：

農(nong) 業(ye) 、食品與(yu) 環境（Agriculture, Food, & Environment）

生物化學與(yu) 分子營養(yang) 學（Biochemical & Molecular Nutrition）

食品、政策與(yu) 應用營養(yang) 學（Food, Policy & Applied Nutrition）

營養(yang) 流行病學（Nutritional Epidemiology）

營養(yang) 幹預、傳(chuan) 播與(yu) 行為(wei) 變革（Nutrition Interventions, Communication & Behavior Change）

錄取偏好

1）塔夫茨大學要求所有申請人在高中的主要學術課程（數學、自然科學、社會(hui) 科學、英語或外語）的任課老師提供一封推薦信、輔導員提供一封推薦信。如果學生認為(wei) 還有別的推薦信能為(wei) 自己的申請增加新的視角，也可以提交別的推薦信。

2）除了評估學術成績外，招生委員為(wei) 還尋找學術可以為(wei) 整個(ge) 社區做出貢獻的方式。他們(men) 將評估學生參與(yu) 每項活動的水平和類型，並可能提出如下問題：

學生是否重要的貢獻者或領導者？

學生如何為(wei) 學校或社區做出貢獻？

學生在特定領域有特殊才能嗎？

學校並不希望所有的學生都成為(wei) 領導者，相反更可以看到的是每個(ge) 人在這個(ge) 集體(ti) 中發揮出自己的特長，使自己的生活變得更有意義(yi) 。

3）Tufts更喜歡關(guan) 心社會(hui) 變革、社會(hui) 影響，或者對人文關(guan) 懷有一定理解的學生。Tufts 喜歡的學生都是對生活觀察細致，有很強社會(hui) 責任感的人。比較文藝的學生和對國際形態有洞察力的學生都是學校比較喜歡的類型。

4）學校喜歡有領導力的學生，也歡迎那些喜歡城市氛圍但又不太想被浮躁的氛圍太多影響的學生。如果一定要從(cong) 地域上聊錄取偏好，該學校之前錄取海外高中的學生比例較國內(nei) 相比更高一點，畢竟學校原生基因就是貴族血統的白人為(wei) 主，這幾年隨著中國優(you) 秀國際生越來越多，學校也希望吸納不同國籍的人才加入。

5）文書(shu) 是比較重要的。學校希望能夠在文書(shu) 裏看到你獨特的一麵。Tufts 喜歡有激情，有自己個(ge) 性，對某一個(ge) 東(dong) 西充滿熱愛的學生，而不是書(shu) 呆子，也不是隻會(hui) 搞研究的人。所以，在音樂(le) 、藝術、戲劇、體(ti) 育、以及其他的個(ge) 人興(xing) 趣方麵，需要通過文書(shu) 來進行充分展示。

6）Tufts 的理念中，除了世界公民，服務等之外，就是戰鬥、世界之光、咆哮等充滿著力量和堅持的詞匯。所以，Tufts喜歡那些願意源源不斷的給與(yu) 他人力量，不被困難擊倒，敢於(yu) 發出聲音，充滿正能量的學生。

*官網網住：https://www.tufts.edu/