GPA未達標被停學離校？如何合理規劃時間重返校園

在美國高校本科就讀期間，所有學生都需要滿足一定的GPA要點，即，需要達到一定的satisfactory standing level，那麽(me) 多少學分績點算satisfactory standing level呢？不同學校和不同專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 有不同的要求。

大部分美國學校本科項目要求2.0 GPA或者以上，才算達標GPA，研究生項目一般要求3.0 GPA或者以上，才算達標GPA。個(ge) 別排名靠前學校或者競爭(zheng) 激烈的專(zhuan) 業(ye) 可能會(hui) 有更高標準，具體(ti) 需要學生參考自己學校的academic policy.

如果學生在本科或者研究生就讀期間某個(ge) 學期GPA太低，或者連續兩(liang) 個(ge) 學期GPA略微低於(yu) 要求績點，就會(hui) 收到學校的開除郵件，要求學生離開學校一段時間或者永久離開學校？我們(men) 學生經常很迷茫，離開學校以後可以做什麽(me) 去高質量安排自己時間？已經做什麽(me) 去增強自己的返校競爭(zheng) 力？

以下是老師經常建議學生停學以後即將參與(yu) 的學科類相關(guan) 活動，可以讓學生不耽誤自己離開以後的時間，增強未來返校的競爭(zheng) 力。

轉到其他的學校（社區大學，四年製大學或者語言項目）繼續學業(ye)

對於(yu) 之前GPA很低的學生，比如GPA 1.0甚至不到的學生，老師首選意見就是馬上轉到其他college/university去延續自己的學業(ye) ，如果是年級低的學生，可以考慮community college,學費便宜，並且主攻基礎課程大概率可以轉回原學校。

如果是高年級學生，轉到四年製university，可以修專(zhuan) 業(ye) 課程，去證明自己學習(xi) 能力再穩步提升。如果是語言特別不好的學生，擔心上academic course成績不理想，那麽(me) 去語言項目也能幫助學生未來返校。

積極參與(yu) 社區提供的誌願者活動，或者科研活動

很多美國大學生所居住的社區，常年都需要招聘誌願者去服務社區，比如老年中心或者圖書(shu) 館，這些活動對於(yu) 自己溝通能力有幫助，並且未來返校，學校也會(hui) 考慮到學生的社區貢獻，酌情考慮返校申請。

如果學生開除之前是研究生或者博士，哪怕離開學校一段時間，也可能不影響他們(men) 在學校目前參與(yu) 的教授研究項目。

積極尋求校外機構實習(xi)

學生離開學校以後，除了保證自己學習(xi) 能力上的延續，也建議學生參與(yu) 社會(hui) 各行各業(ye) 實習(xi) ，一方麵，可以提高學生見識，放在簡曆上對於(yu) 未來求職有幫助，另一方麵，實習(xi) 機構推薦信也能幫助學生返校申請。

(美國職尚行：https://www.jobupper.com/）

利用暑期，參與(yu) 名校夏校，掙學分同時體(ti) 驗名校教學方式

如果學生是暑期被開除，老師會(hui) 建議學生利用暑期名校開summer session機會(hui) ，積極參與(yu) 名校暑期課程，這類課程有一定轉學分概率，也幫助學生返校時候，證明自己的學習(xi) 能力可以跟得上名校教授。

(UCLA summer session: https://summer.ucla.edu/)

學有餘(yu) 力的學生，可以考一個(ge) 技能型的certificate

西方很多學校都會(hui) 麵向社會(hui) 大眾(zhong) 開設各種需要考試通過，即可頒發的項目證書(shu) 。這類證書(shu) 大多數是技能型的，比如說，理科學生學生傾(qing) 向考一個(ge) Machine learning certificate,文科學生傾(qing) 向考CPA。

(Couesera: https://www.coursera.org/browse/data-science/machine-learning)

如果家裏有需要，可以加入家族企業(ye) 或者幫助照顧有需要的家庭成員

如果學生家族從(cong) 事一些經營活動，那麽(me) 學生在學習(xi) 同時，也可以積極參與(yu) 到家族事業(ye) 管理，或者家裏有需要照顧的家人，學生這些caring behavior也從(cong) 側(ce) 麵表現學生的良好品行，這也是學校除了成績以外，有family obligation家庭責任感的學生，在申請返校時候，都可以用來體(ti) 現自己除了學習(xi) 能力以外，其他的優(you) 秀品質。

對於(yu) 之前在讀期間有嚴(yan) 重心理問題學生，建議積極尋求心理醫生幫助，定期參與(yu) mental health treatment.

很多本科生甚至研究生剛來美國不適應產(chan) 生很多抑鬱傾(qing) 向，導致學習(xi) 能力跟不上和成績不理想，這樣的學生需要給學校提供一個(ge) 證明去說服學校心理問題已經得到了緩和和控製，所以在離校期間，能積極配合心理醫生治療也是對於(yu) 未來返校有幫助的。

最後，GPA不夠被開除並不可怕，隻要學生認清自己的不足，願意積極采取行動去提高自己，按照學校返校要求和標準，當停學結束以後，盡快提交返校申請，也有希望回到自己曾經的夢想學校，積極的態度，是逆襲的開始！