新托福考試命題思路及考察的能力及具體題型

本係列文章是我們(men) 最近針對初二以上家長組織的《三年爬藤，優(you) 雅留學》係列講座的文字稿。我們(men) 希望通過這六次的講座，全麵，簡要，係統，科學的還原留學準備的原貌。帶著大家追本溯源，回到根本，重新回到留學的初心上。聽完講座，大家會(hui) 知道，大道至簡，留學沒有我們(men) 想象中的複雜和內(nei) 卷。留學準備可以很簡單，很美好。

托福到底是怎樣的考試？

今天講的是關(guan) 於(yu) 托福考試的命題邏輯與(yu) 準備路徑，讓大家了解什麽(me) 是托福考試，托福考試背後的邏輯是什麽(me) ，以及我們(men) 如何去準備。

1、新托福考試的命題思路

我們(men) 先從(cong) 托福考試的命題思路說起，來講一講關(guan) 於(yu) 新托福的曆史流程。我是中國最早接觸新托福考試的人之一，托福剛出現的時候我就開始教托福。以前有一種老托福考試，改革開放之後30年大家考的都是老托福考試。

老托福考試隻有筆試——滿分是677，不考口語，隻需要寫(xie) ，而且有大量的選擇題。當時很多中國人都可以考到滿分，現在再看中國人托福考試考滿分已經是比較少的了。如果托福能夠考滿分的話，英語真是非常棒。但是當時有大量的人托福可以考滿分，實際上英語卻並不好。

那個(ge) 時候托福考試出的題目是有問題的，所以中國人的托福考試分數過高。美國人發現這個(ge) 情況很不正常。當然不正常並不是因為(wei) 種族歧視，是因為(wei) 他們(men) 發現這些學生到了美國之後英語真的很差，所以他們(men) 當時就懷疑是不是我們(men) 的托福考試有舞弊行為(wei) 。

但我覺得可能是因為(wei) 美國人並不了解中國人在準備考試上有多麽(me) 厲害。中國人有上千年的科舉(ju) 傳(chuan) 統，研究起考試來沒有哪個(ge) 國家能夠跟我們(men) 相比。但這隻是契機之一，也是因為(wei) 各種各樣的其他原因，他們(men) 發現托福考試有這樣的問題，就做了改革。

在舊托福考試的時候，有托福考試紅寶書(shu) 。托福考試紅寶書(shu) 不是用來應對新托福考試的，而是針對舊托福考試的，主編是俞敏洪先生。由於(yu) 這些令人印象深刻的產(chan) 物，我們(men) 關(guan) 於(yu) 托福的很多概念可能還停留在677分的舊托福考試上。

新托福考試也叫托福IBT考試，就是Internet-BasedTest，在電腦上考，跟原來以做選擇題為(wei) 主的托福考試相比，理念完全不同。

新托福考試是2006年左右進入中國的，後來就越來越普及了。新托福考試是美國的ETS，也就是美國考試中心去主辦的一場考試。新托福考試誕生之前，托福的科學性，它的信度和效度比雅思要差很多。大家也知道，雅思考聽說讀寫(xie) ，考口語，有大量的主觀題。在我看來，新托和考試比雅思考試更加科學，是最接近於(yu) 一個(ge) 人真實英語水平的考試。

 

有了關(guan) 於(yu) 舊托福考試和新托福考試的比較之後，大家一定要記得當我們(men) 去準備托福的時候不能用舊托福考試的思路。舊托福考試會(hui) 有跟語法相關(guan) 的題目，而且是選擇題，沒有口語題。我很多年前曾經看過一些當年舊托福考試的輔導書(shu) ，教大家怎麽(me) 完成舊托福考試，題目看不懂也能選得對。出現這種情況，說明考試出的題是有問題的。新托福考試出現之後，再也不可能做到題目看不懂，英語水平差而能考好。

所以我們(men) 所有的關(guan) 於(yu) 托福的談論必須基於(yu) 新托福考試。先來看新托福考試命題的一些關(guan) 鍵詞。

新托福考試的目的是什麽(me) 呢？是模擬去美國、加拿大留學的真實場景，很像一個(ge) 互動式的電子遊戲，一個(ge) 全仿真的接近於(yu) VR的，美國或者加拿大北美大學生活通關(guan) 全路徑。

所以托福把你去美國上大學的所有環節都在考試中模擬出來了，而且我個(ge) 人覺得模擬得非常好，這就意味著什麽(me) 你必須按照這個(ge) 要求，而不是按照你以為(wei) 或者想象中的老托福考試，或以前的國內(nei) 的一些考試的思路去準備托福考試。

通過考試命題，在考試中模擬北美大學的課堂，包括上課要聽老師講、發言，寫(xie) 論文，做作業(ye) ；模擬日常的交流環境，跟同學聊天，跟學校國際處聊天，去買(mai) 東(dong) 西、租房子，在學校辦手續。注意一下，它是考你能不能用英語進行溝通，需要你能夠適應真實的語言環境。

托福考有效的溝通技能。

托福考試中會(hui) 涉及什麽(me) 呢？

課堂授課，也就是老師的講座，有大量的聽課堂上不同學科的教授講課的內(nei) 容。課堂討論，你要跟同學和老師進行討論。有大量教授和學生對話，會(hui) 出現各種各樣的專(zhuan) 業(ye) ，會(hui) 涉及你在一個(ge) 學習(xi) 小組中討論，涉及大學的日常生活，這些關(guan) 鍵詞都是托福命題的時候抓住的點。沒有任何我們(men) 想象中的單詞語法，完全不是這個(ge) 思路。

托福考試涉及大量的北美大學的教科書(shu) 。所以如果你沒有看過北美大學的教科書(shu) 的話，去參加托福考試就好比一個(ge) 沒摸過槍的人直接拉上戰場，死得很快。會(hui) 出現大量課程資料，叫readingmaterials，還會(hui) 涉及各種專(zhuan) 業(ye) 課的概念。

托福考試命題官方反複強調一點是什麽(me) 呢？托福考試的目的是測試考生實際使用英語的能力，而不是考察學生的語言知識。中國很多年來學英語並不是學習(xi) 英語實際使用的能力，而是學英語的語言知識。而托福核心考察的就是考生是否具備了成功應對學術環境的必要英語能力。

通關(guan) 了之後，就能夠適應北美大學的學習(xi) 了，這是托福考試的一個(ge) 命題思路。你可以把它理解為(wei) 它是一個(ge) VR仿真遊戲，不是一個(ge) 知識點考試，我們(men) 一定要帶著這樣的思路去進行托福準備。如果你沒有這樣的思路，方向就是錯的。很多中國人說沒有辦法融入美國人生活，很大程度上是因為(wei) 你英語不夠好。因為(wei) 美國本來就是一個(ge) 移民國家，沒有人生來是美國人。融不入是因為(wei) 聽不懂複雜一點的英文。

隻有從(cong) 命題者的角度去看托福考試，才能夠在整個(ge) 托福考試的準備中站在非常高的高度。剛剛說托福考試原理之後，背單詞、學語法和刷題是不可能提高托福分數的。我們(men) 之前說到英語學習(xi) 方法的時候提到，背單詞學習(xi) 法和刷題不提高英語水平；具體(ti) 到托福來說，這三件事也不提高分數，因為(wei) 跟托福的命題思路完全不相幹。剛剛看完了整個(ge) 托福的命題思路之後我們(men) 明白，托福需要的是實際適應學術環境的能力。

很多人問怎樣短期內(nei) 把托福的分數刷上去？很多人會(hui) 參加刷題班，集訓班。大量的案例證明，一遍遍地刷托福，一遍遍參加集訓班，分數始終也刷不上去。有的人刷了一年兩(liang) 年還是刷不上去，為(wei) 什麽(me) 呢？因為(wei) 不去真正地想托福考察的是什麽(me) 並且提高它所考察的能力，分數自然上不去，就因為(wei) 托福考試命題組為(wei) 了防止你通過一些投機取巧式的準備，能夠迅速不提升水平地提高分數。

托福考試是不可能在水平不提高的前提下提高分數的。

它背後有強大學術支持防止這種情況。應用語言學下麵有個(ge) 子學科叫語言測試學，研究能夠最真實最可靠也最穩定地反映出每一個(ge) 學生真實的語言水平的考卷。所以托福後麵是有學術支持的。全世界語言測試學的最高博士論文獎就叫做托福獎。

托福命題官方就是資助全世界最好的學者研究怎樣設計測試，得出的結果可以幫助命題人最好地、完全真實地反映學生水平。所以指望通過一些投機取巧的方式騙過托福後那麽(me) 強的學術力量是不可能的，隻有紮紮實實的提高它考察的能力，才可能提高分數。大家一定要摒棄托福可以短期或者說一段時間內(nei) 不提高水平，隻提高分數的這種觀念。

唯一提高托福分數的方法就是提高水平。提高托福閱讀分數的最好方法，就是大量閱讀，尤其是閱讀不同專(zhuan) 業(ye) 領域、不同體(ti) 裁的文章，包括各種書(shu) 報、雜誌、互聯網上的文章，這是提高托福閱做成績的最好的方式。

2、新托福考察的能力及具體題型

新托福考兩(liang) 大能力，一個(ge) 是學術英語能力，一個(ge) 是社交英語能力。所以當我們(men) 去準備托福考試的時候，我們(men) 一定要圍繞這兩(liang) 個(ge) 能力去提升。

是不是用刷托福閱讀題和背單詞的方法來提升托福閱讀呢？不是。托福考試的閱讀題，文章都來自北美大學的教科書(shu) 。如果你沒有看過任何一本北美大學教科書(shu) 的話，一定是吃虧(kui) 的。就像我前麵說的，你摸槍都沒有摸過，直接把你送上戰場，那一定是要送命的。

為(wei) 什麽(me) 托福考試要考閱讀，要考北美大學教科書(shu) 呢？托福考試就是一場仿真的角色扮演遊戲。參加了托福考試之後，是要去北美上學的。如果上學之後沒有辦法讀懂教科書(shu) 的話，學業(ye) 是沒有辦法完成的。

托福考試這樣一場角色扮演遊戲的第一部分就是模擬閱讀美國大學教科書(shu) 。托福考試如果沒有建立起一個(ge) 語言基礎，馬上進入考試階段是非常不科學的，好比小學都沒有念過就直接刷高考題，是不科學的。當你沒有真正地去讀過難度等同於(yu) ，或者高於(yu) 托福閱讀材料的學術文章，是不可能去參加托福考試的。

托福命題官方明確指出不存在一個(ge) 托福詞匯表，背任何的所謂的托福單詞都是在自欺欺人。提高閱讀的成績的唯一方法是大量閱讀，尤其是閱讀有一定學術性的文章。

有人說單詞儲(chu) 備量巨大，反過來幫助閱讀嗎？不是的，單詞是結果。平時閱讀的英文的難度、長度、速度都要遠遠地大於(yu) 考題，考試的時候才能夠降維打擊。如果在難度、長度、速度這三點上完全沒有超過托福考題的話，應對托福考題對你來說有很大困難。但是當你平時讀的東(dong) 西的難度、長度、速度都遠遠大於(yu) 托福考考試的考題的時候，托福閱讀對你來說就非常簡單了。如果是通過刷題、背單詞學出來的，在這樣的過程之後，學生已經疲憊不堪了，很難在考試時保持特別好的狀態。

所以這麽(me) 長的考試，真的不是考試，而就像一次人生模擬，去美國大學待一天就是這樣的。聽力部分耗時一個(ge) 小時，這隻是沒有加試的時候，如果有加試會(hui) 更長，你需要在整個(ge) 過程中保持注意力極其高度的集中。

我經常跟學說要去做筆記，做筆記的主要目的是幫助你集中注意力，因為(wei) 聽的時間真的特別長。去聽一個(ge) 中國人講話，他連講20分鍾，你就會(hui) 分神。但是托福聽力你可能要連著聽一個(ge) 多小時，保持腦子的高度的集中，這還是非常考驗人的。

托福考試分四部分，包括閱讀、聽力、口語、寫(xie) 作。其中除了閱讀以外，另外聽力、口語、寫(xie) 作三部分都有聽力。聽的這關(guan) 過了托福考試就通了，聽的這關(guan) 沒過，托福考試就通不了。

聽力這部分考試讓大家聽的分別是兩(liang) 種東(dong) 西，一種是對話，一種是講座。

托福的對話一般是模擬一個(ge) 校園場景，比如說跟老師同學對話，或者跟學校的行政人員進行對話。

講座是聽懂老師講課，模擬的是每個(ge) 大學導論型課程的課堂內(nei) 容。剛剛有人說我這麽(me) 多學科的東(dong) 西知識我是不是要專(zhuan) 門學習(xi) 呢？你也並不需要學那麽(me) 多學科，但是你需要熟悉這些話語體(ti) 係。導論性課程可以理解為(wei) 每個(ge) 學科的第一門課，所以它會(hui) 涉及各種各樣的學科，人文學科、自然科學和社會(hui) 科學。

我們(men) 剛剛說閱讀的時候也說閱讀也會(hui) 涉及不同的學科。文學、美術、音樂(le) 設計、雕塑、生物、動物、植物、微生物醫學、物理化學、天文宇宙、大氣、冰川河流、地震所有的這些，還有比如社會(hui) 科學裏的大眾(zhong) 傳(chuan) 媒、心理、教育、兒(er) 童發展、商業(ye) 、管理、曆史，這些都可能在托福考試的聽力中出現，都需要大量的英文積累，不是通過短期刷題就能應對的。

每期考試內(nei) 容不一樣，可能這一次抽你某幾個(ge) 學科，下次抽另幾個(ge) 學科，所以試圖投機取巧是做不到的，因為(wei) 它涉及的東(dong) 西太廣了。

我們(men) 來說第三部分，口語。學術性文章怎麽(me) 可能隻來自於(yu) 哪幾本教材呢？一切教材都有可能，防止考哪幾本，你就隻看那幾本。任何試圖稍微偷懶的路徑，都是托福考試的命題專(zhuan) 家知道，並且堵死的。隻有紮紮實實地大量閱讀各種題材、學科的文章和教科書(shu) ，去聽各種題材，各種學科的課程，聽大量的對話。

有人說閱讀上不去，在25分左右，自然科學那邊上不去。如果平時閱讀的難度、長度、深度沒有高於(yu) 托福的考試的話，會(hui) 這樣的。有人說時間不夠怎麽(me) 辦？因為(wei) 很多人把時間花在了無效的事情上，比如刷題、背單詞、學語法或者其他所有的這些投機取巧的東(dong) 西。有人說學術的東(dong) 西會(hui) 比較枯燥，學生看不下去，不一定。我們(men) 嚐試下來，學生對這些東(dong) 西其實挺感興(xing) 趣，要看是不是找到合適的方法。

一般來說，絕大多數考生閱讀和聽力的分數都高於(yu) 口語和寫(xie) 作。因為(wei) 聽力和閱讀是輸入端，輸入端的提升會(hui) 先於(yu) 輸出端的提升。所以有人說我口語和寫(xie) 作的分數低於(yu) 前兩(liang) 部分，是不是代表這後兩(liang) 部分就不夠好呢？並不是這樣，這是常見的。我見過的絕大多數人的分數構成都是前兩(liang) 部分高於(yu) 後兩(liang) 部。如果前兩(liang) 部分的分數還比較低的話，後兩(liang) 部分的分數提升會(hui) 更難。

之前有人問到托福跟SAT的關(guan) 係，說是不是托福最好上了100再去準備SAT。是的，如果托福還上不了100，說明你在基礎應用能力上還需要提升。因為(wei) SAT是針對母語者的考試，所以托福成績上了100再進行準備才比較科學。如果托福能夠達到110分，就是一個(ge) 比較理想的狀態了，在申請中也會(hui) 比較有優(you) 勢。

大家知道很多美國大學的不少項目，不僅(jin) 要求托福的總分高於(yu) 多少，還會(hui) 要求托福的口語單項高於(yu) 多少分，比如說26分。口語是每天要用的一個(ge) 東(dong) 西，尤其是申請研究生的時候，校方會(hui) 根據你的托福口語分數判斷你有沒有能力過去做助教。所以口語是非常大的瓶頸，木桶原理中如果你口語這個(ge) 是個(ge) 短板的話，會(hui) 非常影響後麵的發展。

托福口語是考察在學術環境和校園生活中進行真實的英語交談的能力。有人說口語需要環境，口語並不需要環境。我們(men) 之前反複地說過的提高口語的方法是去聽，聽多了自然就能說。

托福口語的一種題型叫獨立口語，就是讓你找一個(ge) 話題去聊一聊。比如說日常碰到老師，碰到同學，甚至馬路上碰到陌生人的時候，你可能會(hui) 聊到問題。聊一下你的家鄉(xiang) 、愛好、生活，都是一些常見的東(dong) 西。獨立口語題並不簡單，你需要自己完整地說，而且準備時間非常短，要能夠反應特別快。

三道綜合口語題依然是仿真的模擬遊戲，其中有一套有可能是學生先閱讀一篇學術類的文章——難度相當於(yu) 教科書(shu) 上會(hui) 出現的一篇文章，讀完之後聽一段對話，兩(liang) 個(ge) 人在討論與(yu) 文章相關(guan) 的一個(ge) 話題。這是模擬模擬課堂上進行討論。

我們(men) 知道美國大學會(hui) 先給你閱讀材料。拿了閱讀材料看完之後，上課會(hui) 跟同學跟老師討論。看完這個(ge) 材料，聽完這個(ge) 討論之後，你來說出你的想法。

最後一題有一個(ge) 非常長的教授講座，根據這個(ge) 講座來回答考卷裏的問題，讓你模擬整個(ge) 美國大學的課堂。所以你需要在這個(ge) 口語考試中能夠完整地說一個(ge) 話題，聽得懂老師的講課和學生跟老師的研討，還得看懂學術文章以及能說出來，要求真是非常高。必須平時聽過大量的無論是學術類的還是生活類的英語才能夠說得出來。

考試之前我們(men) 可能會(hui) 稍微說一點技巧方麵的東(dong) 西，但是這個(ge) 不是主要，主要的是必須有大量的聽的輸入。如果你聽過大量英文，時間到了自然會(hui) 有結果。如果你沒有那麽(me) 多時間聽英文，能考好是不可能的。如果有可能的話，ETS就可以關(guan) 門了，托福的命題小組就可以下崗了，因為(wei) 他們(men) 沒有達到測試所需的精確度。以上是口語部分所需要注意的問題。

第四部分是寫(xie) 作部分。

寫(xie) 作考試的第一部分是綜合寫(xie) 作。先讀一篇學術文章，然後聽講座，最後是寫(xie) 作。也就是模擬了美國大學老師上課，聽完老師上課的講課，然後把文章讀完了之後，你要寫(xie) 一篇文章去比較這個(ge) 講座和這個(ge) 文章之間的聯係的過程，用一個(ge) 短短的小考試，模擬完了整個(ge) 的學術過程。而且這樣一篇小小的講座既考了閱讀，又考了聽力，又考了寫(xie) 作。這沒法投機取巧，隻能紮紮實實，平時就聽講座，看學術文章，才能夠做到。

寫(xie) 作考試的第二部分，議論文，就是你對一個(ge) 事件給出觀點，發表你的看法。寫(xie) 作最主要的是平時的閱讀量，在這基礎上進行適當的寫(xie) 作的方法和技巧的訓練。

托福考試的命題者非常毒辣，托福考試的分數也是非常準確。有人會(hui) 比較托福和雅思，跟托福相比，雅思的分數的主觀性非常強。什麽(me) 意思呢？就是經常會(hui) 出現去複核一下成績能把成績提高不少，說明上一次判卷子的時候沒判好，這種事情在托福中是比較少見的。

回到托福寫(xie) 作，如果考官發現你的文章是套了模板或者事先背的一些句子，是會(hui) 得低分的。

所以獲得托福考試高分唯一的方法就是有很高的英語水平。我先來說下例子，凡是托福考試取得高分的考生，尤其是極高分——高分一般指110分以上，極高分一般是115分以上——大多數情況下，他們(men) 恰恰是裸考或者近似裸考出來的分數，他們(men) 可能會(hui) 參加一點點的應考的訓練，但是能夠獲得這樣的分數，主要是靠之前水平的積累。大多數托福高分的考生都不是靠托福應試獲得的高分，而是英語就達到了這樣的水平，獲得這樣的分數是水到渠成的一件事情。這也是整個(ge) 托福考試想要呈現的一個(ge) 事實。

 

3、托福提分的具體經驗

舉(ju) 兩(liang) 個(ge) 我印象比較深的人。第一個(ge) 學生，進行了一學年的原版閱讀和原版音頻視頻材料的大量輸入。他剛開始的時候水平其實是蠻一般的，就這樣過了一年之後直接參加了托福，最終獲得了110以上的高分。我當時也非常驚訝，因為(wei) 我是知道他本來什麽(me) 水平的，然後他也隻是實踐了一年，屬於(yu) 那種不是那種特別勤奮的孩子。他當時直接就裸考了，題目一套都沒做過。我當時非常驚訝，但是後來發現這樣的例子不少，一次次看到類似的人這樣的情況出現，更加讓我堅信了，隻有相信科學的路徑才是唯一的方法。

另外一個(ge) 是個(ge) 大四的學生，他是理工科，想申請一個(ge) 藤校的計算機專(zhuan) 業(ye) ，但是托福隻有70多分。我當時給他的建議就是每天醒著就聽英語，每天醒著就聽，這一個(ge) 月別的事情都不幹了，每天醒著就聽。有人問聽什麽(me) 樣內(nei) 容，我讓他想聽什麽(me) 聽什麽(me) ，但是把時間堆上去，每天醒著就聽。他聽了一個(ge) 多月，托福最終是接近100分的成績。我還是很欣慰的，因為(wei) 他當時就差一個(ge) 托福成績了，最終去了一個(ge) 藤校的計算機專(zhuan) 業(ye) 。

可理解性輸入是提高英語水平的唯一方法。背單詞學語法都不提高英語水平。所以你需要把自己浸泡在大量的英語材料中，反複地聽，反複地閱讀，反複地轟炸，就是最能夠在短期內(nei) 提高你的英語水平的，也是能夠在短期內(nei) 提高你的托福成績的。

托福考試一定要通過係統地提高英語水平，以及掌握以英語為(wei) 載體(ti) 的整個(ge) 知識麵和認知結構來完成。得多看各種學科的文章和聽各種學科和知識麵的視頻和音頻，才能夠比較好地去適應托福考試。

 

4、提問環節

接下來是提問環節：

 

Q：老師，能不能講一下托福和雅思的區別？

A：托福和雅思的準備幾乎一樣，頂多就是你考前稍微做幾套不同的題目，熟悉一下考試的這個(ge) 流程，托福考試所和雅思考查的能力是差不多的。托福的考試的穩定性和準確性更高一點。

 

Q：有人說口語25分是一個(ge) 坎。

A：拿26分以上相對來說是比較難的。有的老師強調背單詞，絕大多數的中國老師99.9%的都強調背單詞。根據可理解性輸入理論背單詞，不提高英語水平。根據托福考試命題官方的說法，托福沒有單詞表，所以根據這兩(liang) 個(ge) 加在一起準備托福不要背單詞。

 

Q：老師講講閱讀和聽力的材料選擇吧。

A：最重要的其實並不是材料選擇，因為(wei) 對於(yu) 學生來說，需要各方麵的材料，各種題材，各種話題都涉獵，所以關(guan) 鍵是時間能夠盡量的多。那怎麽(me) 才能做得盡量多呢？不用專(zhuan) 心的在那聽，而是可以當背景音樂(le) 聽，這是第一個(ge) 。第二個(ge) 你可以把聽英語比如說看英語的片子或者看英語的書(shu) 當做你的娛樂(le) 。第三個(ge) 盡量不要花時間做那些不提高水平的事情，比如背單詞、做題。

 

Q：寫(xie) 作能力怎麽(me) 提高？平時多寫(xie) 多練嗎？

A：不用太多的寫(xie) 和練，適當地寫(xie) 一寫(xie) 練寫(xie) 就行了。主要還是閱讀和聽的量上來，輸入端做好了之後，稍微練習(xi) 一下就行。如果聽到很多生詞，隻要不影響理解大意，你直接忽略。

 

Q：怎麽(me) 選擇合適自己程度的聽力資源？

A：第一個(ge) 不要選擇完全聽不懂的。第二個(ge) 可以選擇比你現在的英文水平難度稍微高一點的。

 

Q：老師能不能推薦一些資料。

A：托福考察的幾十個(ge) 學科，需要做的事情，就是所有的東(dong) 西都聽一點這樣子才行。當然如果從(cong) 娛樂(le) 的角度來說，看各種各樣的美劇會(hui) 比較好。我當年自己準備托福的時候，就看了很多的美劇，當你不看字幕看美劇看多了之後，你會(hui) 覺得托福聽力真的很簡單。

 

Q：請問寫(xie) 作時經常出現拚寫(xie) 錯誤怎麽(me) 辦？

A：第一個(ge) ，一般來說，閱讀量多了之後，單詞會(hui) 比較好辦。第二個(ge) ，你可以做一些聽寫(xie) 練習(xi) 。然後有人說中文水平是英文水平能達到的天花板。其實不是這樣，一個(ge) 人是可以雙母語的。舉(ju) 個(ge) 例子，穀愛淩就是雙母語，兩(liang) 個(ge) 語言是相輔相成的一個(ge) 關(guan) 係的。

 

Q：孩子中文閱讀和寫(xie) 作比較差，英文的能力能上來嗎？

A：英文能力的提升可以反過來促進她中文閱讀和寫(xie) 作。我們(men) 七年遇到過這樣的學生的，他讀了很多的英文書(shu) 之後，結果中文的寫(xie) 作越來越好。不止一個(ge) 人這樣，所以英文可以促進中文的閱讀。

 

Q：老師，請問認為(wei) 按你的方法要花多久的時間準備比較合適？

A：因為(wei) 我不知道考生的現在的能力是和水平是怎樣。所以我不好這樣說，我隻能說無論你花多長時間，你一定要把時間花在刀刃上。

 

Q：聽聽力的時候要不要字幕？

A：如果是音頻本身沒有字幕，如果是視頻的話盡量不帶字幕。但是一開始的時候如果聽不懂，帶一點字幕也可以。

 

Q：老師能否推薦一些學術性的聽力資源和閱讀資源。

A：這個(ge) 涉及的學科太多了，所以單一的資源沒有辦法涉及到所有的東(dong) 西。你平時就養(yang) 成看各種題材的英文視頻和各種題材的英文文章和書(shu) 。

 

Q：原版閱讀是自己讀還是跟著老師上課好？

A：跟著老師最主要的也是讓你有興(xing) 趣去讀，並且能夠堅持下來。閱讀本質上還是得自己讀的。

 

Q：老師，讀原版小說可以嗎？

A：可以的，但是托福考察的主要是非虛構類的文章。所以除了讀原版小說，最好還是看一些自然科學和社會(hui) 科學的文章。

 

Q：老師，看脫口秀可以嗎？

A：可以的，脫口秀的語言語速和難度比托福考試要高很多。如果你脫口秀都能夠不帶字幕看懂的話，你會(hui) 覺得托福考試很簡單。

 

Q：老師，托福115分以上在美本申請之後就算沒有區別了嗎？

A：我覺得如果你考到115分以上了之後，就不要再花時間刷托福成績了，可以把時間花在別的方麵。

 

Q：托福是考非虛構的文章，但是孩子不感興(xing) 趣，怎麽(me) 辦？

A：非虛構的文章很多很有意思，可能她沒有找到自己喜歡的部分，也可能她平時讀英語的這個(ge) 習(xi) 慣沒有養(yang) 成。

 

Q：可以簡單分享一下如何開始閱讀嗎？

A：如果你的孩子還沒有進入原版閱讀的這個(ge) 軌道的話，那要抓緊了，因為(wei) 托福考試是一個(ge) 你的英語考試的，你的英語水平的收官之戰。如果你還沒有入門的，你得趕緊入門，不可能不入門就直接收官。所以最開始當然可以從(cong) 一些簡單的小說，一些簡單的讀物開始讀起。

 

Q：可理解輸入怎麽(me) 判斷？孩子覺得聽懂了，但理解不到位，考題做不對怎麽(me) 辦？

A：可理解性輸入是指進行這樣的輸入會(hui) 提高你的水平。你平時聽的東(dong) 西肯定比考試的東(dong) 西要難一些，這樣子你考試的時候會(hui) 覺得非常的簡單。平時聽的東(dong) 西隻需要能聽懂大意就行。但是平時聽的東(dong) 西難度夠了，你考試的時候聽托福就會(hui) 覺得很容易。你考托福的時候，你需要做到每一個(ge) 詞都能夠聽得懂，並且聽得清楚，這樣才行。

 

Q：學術閱讀跟美劇是有一定差距嗎？

A：托福考試考兩(liang) 點，一個(ge) 是學術英語，一個(ge) 是社交英語，兩(liang) 塊都考。

 

Q：現在孩子托福接近裸考99分，按您的方式需要花多久準備能夠衝(chong) 擊110？

A：就看你能夠花多長時間了。我不知道他幾年級，但是半年到一年的時間肯定是沒有問題的。

 

Q：脫口秀哪個(ge) 比較好？

A：孩子覺得哪個(ge) 好玩哪個(ge) 比較好。

 

Q：平時聽TED演講可以嗎？

A：可以，TED演講涉及的話題還是挺多的。

 

Q：老師，孩子如果總是搞不清時態怎麽(me) 辦？

A：原因可能是輸入不夠多。

 

Q：廣泛閱讀和聽之後語法就能水到渠成嗎？

A：是這樣的

 

Q：孩子的英文目前處於(yu) 可以聽懂也可以看懂，但逐字逐句的理解就是不精準怎麽(me) 辦？

A：說明平時看懂的文章比考試的文章要簡單。平時看的東(dong) 西難，考試的時候才會(hui) 覺得特別簡單。

 

Q：孩子現在托福100+計劃，先去準備SAT再回頭準備托福會(hui) 不會(hui) 容易上115？

A：在準備托福的過程中也在提升SAT水平。但是如果你用刷題的方式去準備這些考試的話，我是非常不推薦的。

 

Q：簡單的讀物可以推薦一些嗎？

A：因為(wei) 我不知道你家孩子水平有多高，所以我不太好說。一般來說，如果他水平特別低的話，先從(cong) 分級讀物開始類似書(shu) 蟲這種。但是書(shu) 蟲不是所有人都感興(xing) 趣，可以看一些簡單的小說。我隨便舉(ju) 個(ge) 例子，他看看哈利波特，看看對他來說是難的還是簡單的，還有是否感興(xing) 趣。

 

Q：老師可以推薦一些聽力材料嗎？

A：聽什麽(me) 東(dong) 西都可以。聽TED演講，聽脫口秀，看美劇都可以。如果孩子不感興(xing) 趣，聽別的東(dong) 西也行。你孩子喜歡看足球，看足球的轉播也行。材料不是最主要的。

 

Q：語法不行會(hui) 影響寫(xie) 作嗎？

A：寫(xie) 作不行不是因為(wei) 語法不行影響的。光學語法知識不能提高寫(xie) 作。

 

Q：如何廣泛閱讀，怎麽(me) 選閱讀材料？

A：他能夠花時間去讀就行了，關(guan) 鍵是閱讀的時間來上來。

 

Q：怎麽(me) 選閱讀材料？

A：托福考試更多考的是美國大學的教科書(shu) ，如果你要是想特別實在的話，你直接買(mai) 個(ge) 十本的美國大學教科書(shu) ，每個(ge) 教科書(shu) 讓孩子讀一章，引經據典很多，心理學、社會(hui) 學也有挺多的。這是方法之一，也可以去讓孩子讀一些自助類讀物。比如《男人來自火星，女人來自金星》《高效能人士的七個(ge) 習(xi) 慣》《富爸爸窮爸爸》這類書(shu) 就是自助性讀物。

 

Q：哈利波特看得很順暢的話，是否說明基本能力已經合格了？

A：如果哈利波特幾冊(ce) 能看的話閱讀還OK,但是是不是哈利波特每一本都可以不看書(shu) 直接聽，每個(ge) 詞都能聽懂。

 

Q：有人說從(cong) 小在國際學校長大的孩子，似乎托福成績不高。

A：這個(ge) 不能一概而論，得具體(ti) 地看，上國際學校孩子不代表英語好。

 

Q：看美國大學的公開網課可以嗎？

A：這個(ge) 點非常棒。我們(men) 剛剛講過的聽力和口語，很多東(dong) 西都是去模擬美國大學的實際的課程，所以一定要抓住這個(ge) 點。美國大學課程在網上能看得太多了。所以如果你日常就可以經常聽這些東(dong) 西，考托福考試不會(hui) 有問題。

 

Q：我家孩子雙語學校參加辯論賽，成績都很好。為(wei) 什麽(me) 托福口語總不超過25，其他都接近滿分？

A：這種情況並不少見。托福口語有很多的原因，比如說他緊張了，比如說他講話沒有有條理或者有一些其他因素。當然了也有可能其他因素就是輸入端和輸出端之間還有一些距離，這是很正常的。

 

Q：孩子小的話，詞根詞綴了解學習(xi) 有幫助嗎？

A：不要讓很小的孩子學習(xi) 詞根詞綴。詞根詞綴不是學英語必要的東(dong) 西，它也不是背單詞用的，它可以幫助你了解英語的構成，所以可以幫助你猜測一些英語單詞。所以當你英語水平不錯的時候，作為(wei) 一個(ge) 補充性的知識可能會(hui) 有一些幫助，但是不是學英語的必備之路。

 

Q：孩子已經高一下，才開始剛剛準備托福，準備時間很短，這種方法能夠盡快考到100分嗎？

A：我之前舉(ju) 的具體(ti) 的那個(ge) 例子就是一個(ge) 月之內(nei) 把托福考試提了20分的，隻要醒著就瘋狂地聽英語。剛剛很多家長說聽什麽(me) 都行，你喜歡美劇就聽美劇喜歡。但是托福考試因為(wei) 他考的非虛構更多。如果能夠聽公開課或者聽TED演講，甚至聽脫口秀都可以。因為(wei) 時間已經很短了，我一般建議準備時間短的孩子去進行聽寫(xie) 。他每天如果能夠聽寫(xie) 一個(ge) 差不多500字到1000字的文章，他這樣堅持下來的話，我覺得差不多一個(ge) 暑假之內(nei) 就可以有非常大的提升，但這個(ge) 過程非常的考驗定力，如果能夠這樣做的話，效果會(hui) 非常好的。

 

Q：孩子看的聽的是托福tpo相關(guan) 內(nei) 容並不簡單，可以理解大致意思並可複出出來。但精讀精聽細節並不準確，導致托福分數上不去。請問如何提高精讀精聽的精準度呢？

A：我想說的是你的孩子聽tpo的時間不夠長。如果你不想找材料，聽tpo裏麵的聽力材料部分也行。能夠保持每天隻要醒著的時候就開始，每天放12個(ge) 小時，試一下一個(ge) 月。每天泛聽12個(ge) 小時，然後坐下來帶著做筆記，記一個(ge) 小時，然後聽寫(xie) 半個(ge) 小時。把這三點做了之後堅持一個(ge) 月，效果會(hui) 非常的棒。對於(yu) 實在懶得去找材料的，用tpo也行，用tpo的聽力材料進行泛聽，精聽，聽寫(xie) 。托福考試的理念，試圖用投機取巧的方式準備托福考試是不可能的，托福命題方就是防止你用任何投機取巧的方式。所以我們(men) 說的這個(ge) 方式也是非常的紮實的，得輸入。所以為(wei) 什麽(me) 我特別不願意講具體(ti) 哪一個(ge) 材料呢？因為(wei) 你就會(hui) 覺得隻能按照這個(ge) 的材料操作了。可能你們(men) 家孩子不適合這個(ge) 材料。所以得知其所以然，不能光知其然。當然我知道我們(men) 中國的思維方式比較實用主義(yi) ，不想知其所以然，隻想知其然，但這不符合七年的理念。但是鑒於(yu) 有個(ge) 別家長反複地問這個(ge) ，我就說tpo這個(ge) 具體(ti) 的方法，但是再次說一下，其他家長僅(jin) 供參考，不是一定要這麽(me) 做。

 

 

Q：對於(yu) 想要大學出國的什麽(me) 時候考托福比較合適？

A：托福考試有有效期是兩(liang) 年，所以離高中畢業(ye) 前兩(liang) 年內(nei) 考是一個(ge) 正常的考試時間。不要太提前，除非你提前有這樣的需求。

 

 

Q：現在上海的國際高中入學會(hui) 有托福成績要求嗎？

A：不一定，因為(wei) 國際高中也很多，有的高中是如果你有托福成績的話，可能會(hui) 對你入學有幫助，但是也不是所有的都是這樣子的。有的學校托福成績高的可以拿獎學金。而且托福成績高的話，很多時候甚至申請美國的研究生都可以憑這個(ge) 拿到更好的獎學金。所以托福考試是一個(ge) 非常有幫助的。

 

 

Q：說方麵怎麽(me) 練習(xi) ？

A：說方麵不需要刻意的練習(xi) ，聽多了自然就會(hui) 說得好。一定要在輸入端去下功夫。

 

 

Q：老師，孩子幾年級考托福比較合適？

A：這要看你們(men) 什麽(me) 時候需要托福成績。如果是申請美本的話，托福考試有效期兩(liang) 年，所以就是高中畢業(ye) 前兩(liang) 年考一下。

 

Q：怎麽(me) 閱讀這方麵還是不清楚？

A：我說一下克拉申是怎麽(me) 說的，你平時怎麽(me) 刷微信公眾(zhong) 號，怎麽(me) 看漫畫就怎麽(me) 去進行英文閱讀，這個(ge) 是最好的方法，也是科學家最推薦的方法。閱讀就是順其自然喜歡看什麽(me) 就什麽(me) 。托福考得更接近於(yu) 非虛構類，但是首先要順其自然，喜歡看什麽(me) 就什麽(me) ，這是最重要的。用克拉申的原話叫做自由自主閱讀。

 

Q：老師我家孩子愛看遙控車的全英文講解和說明書(shu) 。

A：太棒了，這種又有興(xing) 趣，然後難度又大還是非虛構類。你要鼓勵孩子繼續這麽(me) 做，會(hui) 提高他的托福成績。這個(ge) 就是我想要的理想的學習(xi) 方式，而不是說所有的人都去聽tpo。但是真的每個(ge) 孩子不一樣。

 

Q：有人說我孩兒(er) 子喜歡邊做模型手工邊看美劇，是否應該打斷？

A：不僅(jin) 不應該打斷，這太棒了，這麽(me) 做下來他的托福成就會(hui) 非常好的。一定要鼓勵。我反複地說聽英語最好的時候就是你做一些輕體(ti) 力活的時候，這樣子的話比你專(zhuan) 心致誌地聽可能還會(hui) 更好一點。因為(wei) 你專(zhuan) 心致誌聽會(hui) 分神。但是你做體(ti) 力活，比如做手工或者做家務，然後在旁邊聽著英語的時候是最好的輸入的方法。

 

Q：孩子現在六年級每天大概需要閱讀多長時間？

A：那肯定越多越好了。

 

Q：聽英語歌可以嗎？

A：聽英語歌比不聽好，但是聽英語歌沒有聽英語的文章和看英語書(shu) 好，因為(wei) 音樂(le) 聲會(hui) 幹擾其中的歌詞，但是肯定比不聽好。

 

Q：聽的話同一個(ge) 材料有沒有必要反複聽？

A：反複聽是有好處的。但是你們(men) 家孩子如果覺得無聊的話，我覺得不一定有好的效果。

 

 

Q：精讀和泛讀達到什麽(me) 樣的比例比較好？

A：不用特別區分精讀和泛讀，刷微信公眾(zhong) 號的，那就叫泛讀。看產(chan) 品說明書(shu) ，這個(ge) 叫精讀。隻要浸泡在英語中就行。

 

Q：請問老師，如果孩子沒時間坐下來閱讀紙質書(shu) ，每天聽書(shu) 可以嗎？

A：聽書(shu) 比閱讀紙質書(shu) 要更好一點，這是一個(ge) 非常好的習(xi) 慣。美國人特別喜歡去聽書(shu) ，我給大家，推薦一個(ge) 東(dong) 西叫做audible，audible是個(ge) 平台，在上麵能買(mai) 各種有聲書(shu) ，所以把這個(ge) 平台用起來。

 

Q：孩子考托福回來說口語考試的時候周圍實在太吵，需要喊，影響他的發音。

A：這個(ge) 問題很難解決(jue) 。因為(wei) 我托福考試的時候也遇到這樣的問題，我在考聽力的時候，別人在考口語。這個(ge) 可能需要憑運氣。但是托福現在有在家考試，就可以解決(jue) 這樣的一個(ge) 問題，所以你可以去參加托福在家考試。

 

Q：托福家考會(hui) 不被某些學校認可嗎？

A：目前我沒有發現，但是不知道是不是有這樣的情況，所以你可以具體(ti) 地看學校的要求。

 

Q：請問老師泛聽和精聽要不要遵循一些比較科學的比例？

A：這個(ge) 比例就是你孩子有多少時間。因為(wei) 精聽要求他坐下來專(zhuan) 心致誌的，每個(ge) 人的時間不一樣。所以這個(ge) 隻能是理想狀態，不專(zhuan) 心致誌的時候都可以在旁邊放著。

 

Q：請問老師有沒有哪個(ge) 平台可以聽每天國際時事新聞？

A：那就是各大國際主流媒體(ti) ，我也不具體(ti) 說哪個(ge) 台，因為(wei) 涉及到它的傾(qing) 向性，但是你可以每個(ge) 台都聽一點。

 

Q：為(wei) 什麽(me) 聽比讀效果更好？

A：因為(wei) 人類的語言就是從(cong) 聽開始的。BBC也很好，但是BBC是英國英語，托福考試考的是美式英語，建議推薦美國的媒體(ti) 。現在說我們(men) 學中文就是聽父母說開始，唯一學語言的方式就是去聽。

 

Q：有人說更多的人還是適合拿個(ge) 考綱來背記刷的方法。

A：問題在於(yu) 托福考試沒法拿考綱來背記刷。我剛剛仔細地把托福的考綱帶大家過了一遍。但是因為(wei) 托福的考綱長得過於(yu) 不像中國的考綱，所以大家會(hui) 有一種文化衝(chong) 擊。

 

Q：孩子目前小學在公校，但有出國打算，英語基礎很好。您覺得體(ti) 製內(nei) 的孩子和國際學校孩子英語練習(xi) 方麵有哪些不一樣的方法？

A：沒有什麽(me) 不一樣的方法，每年申請最好的學校，大多數其實是體(ti) 製內(nei) 的學校。他們(men) 選拔得更加嚴(yan) 格一點，所以你上什麽(me) 學校並不重要，隻要你能夠用正確的方法讓孩子處在一種聽英文和閱讀英文的狀態中。托福考試都不是問題。

 

Q：抓住機會(hui) 多跟外教說話聊天有幫助嗎？

A：多跟外教說話聊天能夠促進他學英語的興(xing) 趣。但是要想真正地提高他的口語，還是得多聽。除非你每天跟外教在一起待十個(ge) 小時。目前為(wei) 止我發現的外教對英語的水平提高不大，但是外國的保姆對英語水平提高很大。那是為(wei) 什麽(me) 呢？英語輸入的時間夠。

 

Q：孩子隻喜歡聽看文學類的小說，托福想考高分是不是比較難？

A：雖然托福考的聽力的和閱讀的主要是非虛構，但是非虛構類和虛構類的差別沒有英語水平低和英語水平高的差別那麽(me) 重要。所以如果他隻喜歡聽看文學類小說，不算是太大的問題，不要因此就不讓她聽和看。

 

5、小結

我總結一下，托福考試是中國學生學英語一個(ge) 非常重要的標杆。就像我剛剛解讀的托福考試真的是設計得太好了。這麽(me) 好的托福考試，我們(men) 也應該按照它的邏輯去準備。

第一，隻有按照命題者的思路去準備才可能考高分。第二點，通過科學準備托福，你的英語水平會(hui) 真正的變得非常的優(you) 秀，優(you) 秀到可以非常好地適應北美大學的學習(xi) 。北美大學，我知道最誇張的，一個(ge) 禮拜讀的閱讀材料有1000多頁。這個(ge) 時候你還會(hui) 糾結什麽(me) 精讀泛讀嗎，還會(hui) 糾結怎麽(me) 讀法嗎？你需要就是把那一千多頁讀完。

你認真的考過托福，包括明天我們(men) 講的SAT，你認真地用我所告訴你的方法，好好地紮實準備了之後，就不會(hui) 再怕考試了，更不怕你孩子到了美國大學之後不適應。因為(wei) 這樣的情況很多，我認識有孩子，美國大學讀很多年了還沒畢業(ye) ，因為(wei) 真的不適應。這個(ge) 是很糟糕的情況。尤其是去美國讀高中不適應的會(hui) 更多，作業(ye) 沒法自己做。所以一定在出國之前就得讓準備好。

托福考試本身也是能力型的考試，那麽(me) 我們(men) 也要更加注重英文能力的提升。英文能力怎麽(me) 提升？這就是我一直在推廣的理念，就是可理解輸入。足夠多的聽力或者閱讀的輸入，輸入自己喜歡的東(dong) 西，理論上這就是所有的落腳點，就是落實這樣科學的英文學習(xi) 理念最關(guan) 鍵的東(dong) 西。