soft skills與美本申請有什麽關係？

本期話題

soft skills & 美本申請

教育對於(yu) 一個(ge) 國家發展的重要性在於(yu) 培養(yang) 人才。人才（manpower）是後戰爭(zheng) 時代社會(hui) 重要的軟實力（soft power）。經濟社會(hui) 上定義(yi) 人才軟實力的技能也稱為(wei) 軟技能(soft skills)。

Soft skills 跟知識（knowledge）不一樣。一般教育上所學的知識，學生的學習(xi) 模式是學（to know）。所以，首先學生要先學。然後，把學到的知識應用在不同的情境，這種能力和技能便是soft skills。

那soft skills與(yu) 美本申請有什麽(me) 關(guan) 係？

Soft skills

Soft skills 是全球人力資源(HR)招聘人才的標準，除了成績，HR需要審核申請人的校外活動和實習(xi) 經曆，從(cong) 而判斷一個(ge) 申請人的soft skills。學生soft skills 的培養(yang) 也是所有高校重點發展的一環，因為(wei) 校友的成就與(yu) 學校發展息息相關(guan) 。

因此，再往下一個(ge) 階段窺探，我們(men) 就不難發現top tier美本申請為(wei) 什麽(me) 那麽(me) 著重課外活動和社區參與(yu) ，美高為(wei) 什麽(me) 提供這麽(me) 多機會(hui) 讓學生全能發展，全是為(wei) 了讓學生可以發展他們(men) 成績以外的soft skills。這裏需要引用一個(ge) 老生常談“重質不重量！”

由於(yu) 發展soft skills的重要性與(yu) 美高學習(xi) 環境提供的多樣性，導致很多家長誤以為(wei) 課外活動是填充式的清單，撒網似的什麽(me) 都參加。

可是，課外活動著重的是發展，一個(ge) 活動需要展示的不是參加了什麽(me) ，而是：

• 這個活動學生學到了什麽？
• 展示了學生什麽soft skills? 什麽潛能？

我們(men) 看看Stanford (斯坦福) 本科招生官網對課外活動這一塊怎麽(me) 說：

斯坦福本科招生官網：

“了解您的課外活動和非學術興(xing) 趣有助於(yu) 我們(men) 了解您對斯坦福社區的潛在貢獻。學生通常認為(wei) 我們(men) 主要關(guan) 心的是學生參加的活動數量。事實上，在一兩(liang) 個(ge) 活動中具有非凡的經驗深度，可能會(hui) 比參加五六個(ge) 俱樂(le) 部的最低限度更能證明你的熱情。

你也可能保住一份工作或承擔家庭責任。這些與(yu) 任何其他課外活動一樣重要。總的來說，我們(men) 希望了解您對工作、家庭、俱樂(le) 部、學校或更大社區的影響，我們(men) 希望了解這些經曆對您的影響。”

*原文出處：

我們(men) 又看看Harvard（哈佛大學）怎麽(me) 說：

哈佛大學本科招生官網：

• 您是否達到了最大的學術和個人潛力？
• 你有沒有伸展自己(潛能)？
• 你有保留你的能力嗎？
• 你是如何利用你的時間的？
• 你有主動性嗎？你是一個自我啟動者嗎？是什麽激勵著你？
• 你有方向嗎？是什麽？如果沒有，你是否在探索更多東西？
• 一年、五年或25年後你會在哪裏？你會為周圍的人做出貢獻嗎？
• 你現在是什麽樣的人？你將來會是什麽樣的人？

因此，我們(men) 機構申請美本的策略是：

發掘學生學術以外潛能，透過規劃學生的課外活動讓他們(men) 發展soft skills！Soft skills 發展成熟的層麵會(hui) 變成leadership（領導能力）。

而leadership又可以同時在別的活動同時展示出來！每一個(ge) 申請步驟的規劃與(yu) 學生能力的展示都是緊緊相扣，最大化地呈現一個(ge) 申請者的綜合麵向！

而根據世界經濟論壇（World Economic Forum) 的研究報告，到了2025年，全球最需要的10大soft skills為(wei) ：

這研究報告的重要性在於(yu) ，我們(men) 知道了全球HR對人才技能的定義(yi) ；大學知道了他們(men) 要栽培學生的技能（因此他們(men) 要招的學生類型）；我們(men) 顧問知道了如何透過分析相關(guan) 研究報告幫學生定製和規劃美本申請！這也是我們(men) 顧問團隊一直以科研的方式最大化我們(men) 學生潛能的規劃模式！