美高選課介紹及經驗分享

不管是9年級就去到美國讀了完整的四年高中，還是中途轉學到美高，在這樣青春年少的年紀登上異國他鄉(xiang) 的土地，麵對全新且語言也不完全通暢的環境，我們(men) 如何順利地度過美高這幾年的學習(xi) 呢？

課程概括

高中課程設置

?1.分類

學校會(hui) 將課程進行科目分類，並標注對應的選課年級

除了一些主課學習(xi) 之外，國外的藝術課相較於(yu) 國內(nei) 來說會(hui) 更豐(feng) 富一些，需要同學們(men) 跟自己的團隊打配合參加比賽，比如樂(le) 隊、歌舞團、攝影等等。

Temple City High選課手冊(ce) 截圖

如圖上所示，生物勾選了四個(ge) 年級說明四年都可以學，但是像AP物理1就隻能在11-12這個(ge) 年級範圍中才可以進行選擇和學習(xi) ，所以同學們(men) 在選課之前一定要認真查看自己所在學校的選課要求，不要選擇超出自己所在年級範圍內(nei) 的課程。

?2.難度選項

有些課程會(hui) 細分為(wei) regular/Honors/AP/semester-long/year-long，供有不同需求的學生選擇，但是不同難度的課程會(hui) 有一定程度的“入課條件”，所以在選課的時候同學們(men) 要注意自己是否達到了對應課程的入課條件再進行選課。

Honors和AP課程有助於(yu) 提升GPA

?3.選修課

著重興(xing) 趣愛好發展，以實踐為(wei) 主。有些學校會(hui) 在高中開設一些與(yu) 大學專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 或者是同學們(men) 感興(xing) 趣的選修課，比如職業(ye) 技術類、服務類，如果對以後已經有明確規劃的同學就可以提前上起來啦。

?4.ELD課程

有些高中會(hui) 為(wei) 初來美國，將英語作為(wei) 第二外語的學生開設相應的英語課程ELD(English Language Development)，目的是為(wei) 了幫助學生更快適應英語學習(xi) ，提高英語能力。ELD課程在入課和結課均有考試測試確認學生的英語水平。

但是ELD課程有選課限製，可能在學習(xi) ELD時候無法同時學習(xi) Honors或者AP課程，這一點同學們(men) 需要多注意，而且因為(wei) ELD是為(wei) 英語非母語的同學準備的，那在上這門課的時候，與(yu) 當地的學生接觸的會(hui) 比較少。所以還是建議同學們(men) 盡快轉入普通班，趕上進度，這樣也可以選擇更高難度的課程。

?5.高中畢業(ye) 要求

看完以上那麽(me) 多豐(feng) 富的課程後，是不是同學們(men) 會(hui) 想打造屬於(yu) 自己的專(zhuan) 屬課表了呢？是不是想隨意選擇自己喜歡的課了呢？

事情可沒有這麽(me) 簡單，每個(ge) 高中都會(hui) 有自己的畢業(ye) 要求，不僅(jin) 是指拿滿了多少學分，也會(hui) 要求在各個(ge) 科目上達到多少學分才能畢業(ye) ，所以建議大家一定要熟知自己學校的畢業(ye) 要求，可以在學校的選課手冊(ce) 上（Curriculum Guide）和官網上查看詳細的畢業(ye) 學分/類別要求。

除了學分外的還有其他畢業(ye) 條件，在美國高中非常常見的一個(ge) 條件就是社會(hui) 服務（Community Service），以Serena學姐的高中學校為(wei) 例，就要求在四年的美高學習(xi) 中要有100小時社會(hui) 服務的時數，所以同學們(men) 在這方麵也需要嚴(yan) 格確認好~

?6.高中畢業(ye) 要求≠大學申請條件

必修課是否相同？比如有些學校學習(xi) 兩(liang) 年數學即可滿足畢業(ye) 要求，但是某大學要求學滿三年數學的才能申請，所以同學們(men) 不僅(jin) 要滿足畢業(ye) 條件，還要滿足大學申請要求。

等第要求是否一樣？比如在一般的學校來說D-就可以拿到這門學科本學期的成績，但是對於(yu) 大多數學校來說，達到C-以上才能滿足大學申請的條件，所以同學們(men) 一定要了解好這些等第的要求是否一致。

重修學分是否算數？這一點很常見且容易被忽略，以Serena學姐的學校為(wei) 例，如果一門科目不幸掛科，是一定要重修的，而且重修的學分不算作大學申請的要求，一定要跟學校提前了解好。（一定不要掛科！！！）

Temple High School畢業(ye) 要求

選課攻略

選課流程（不同高中情況有差）

?1.年級會(hui) 議/Counselor麵談

在每一個(ge) 春季學期，升學顧問會(hui) 召開年級會(hui) 議，向每一個(ge) 學生說明下一個(ge) 學年的選課要求。

?2.選課單

在熟知每一學年的選課要求後，每個(ge) 同學便可以在選課單上進行選課，以Serena學姐所在高中的10年級選課單為(wei) 例，選課是分為(wei) 不同科目的，不能隻選自己感興(xing) 趣的課程。

在這張圖上，我們(men) 可以清晰地看到英語2和世界曆史是非常準確的課程，不像其他課程是學科大類，這說明所有在這所高中的10年級學生都需要完成這兩(liang) 門課程的學習(xi) 。而其他課程可以自行選擇，比如數學可以選擇是學習(xi) 代數還是學習(xi) 微積分，這些是有自主選擇權的。

一般來說，會(hui) 填寫(xie) 春季和秋季兩(liang) 個(ge) 學期的課程，大部分主課都是一年製的，有一些選修課可能是學期製的，要注意標注好。

?3.第一/第二誌願設置

一般在每個(ge) 選課單後麵會(hui) 有第一/第二誌願設置，因為(wei) 大部分高中都不能保證所有同學都能選到自己第一誌願的課，所以可以選擇一些備選的課程也寫(xie) 在上麵。（不要每一門課都選擇popular的課程，容易翻車翻車翻車…）

?4.AP/Honors等課程選擇

有些高中這些課程會(hui) 有名額限製，因為(wei) 不能保證所有學生選了都能上，所以會(hui) 有一些硬性的篩選條件（在選課手冊(ce) 或者官網信息上都可以看到這些要求），可能會(hui) 按照GPA的劃分、進行入門考試、教師推薦等一些選拔方式來決(jue) 定學生是否可以上這門課程。

以微積分BC為(wei) 例，首先要求已經上完微積分AB並取得C以上的成績才可以選擇BC這門課，那麽(me) 在選課前就一定要確保自己已經通過了這些硬性條件。通常來說，可以在這一年很早就開始考慮下一年要選擇哪些有難度的課程，因為(wei) 選擇進階課程的話需要本學年一整年的良好的課堂表現，所以這一年發揮得怎麽(me) 樣也是很重要的。

另外還有一點是同學們(men) 需要注意，選課隻能選擇上哪門課，而不能自主安排課表時間，自己也要注意不要安排太多進階課程導致自己完全沒有休息~

?5.拿到課表

Counselors會(hui) 在收到你的選課單後進行排課，通常會(hui) 在暑假或者上一個(ge) 學年的第二學期就拿到自己的課表，課表上會(hui) 標注課程、時間、老師、教室等信息。

?6.退課/換課

如果開學之後剛上了兩(liang) 節課之後發現這門課不適合自己，隻能繼續懷揣痛苦地學完一整個(ge) 學期嗎？

通常來說，在每一個(ge) 學期開學的規定時間內(nei) 是可以完成退換課的。這個(ge) 時候需要跟老師或者counselor一對一地進行溝通，說明自己哪門課程想要退/換掉以及理由是什麽(me) 。但是並不是所有的換課理由，老師都會(hui) 接受，有些科目換課要求很嚴(yan) ，換課空間不大，所以同學們(men) 在選課的時候一定要深思熟慮好。

✨小tips

1、換課的時候可以先和自己的授課教師去溝通自己的上課體(ti) 驗，遇到的難處，以及詢問教師的換課的建議，這樣可能會(hui) 促使授課教師與(yu) counselor去進行溝通，換課的成功率比自己個(ge) 人直接與(yu) counselor溝通要高一些。

2、退換課也要注意不要影響自己的畢業(ye) 進度。

?7.選課&GPA提升攻略

• 大學預修（AP）和榮譽（Honors）課程難度較高，對GPA提升以及大學申請有很大幫助
• 10&11年級選課最為關鍵，為大學招生官最看重的GPA。9年級主要是一個適應的過程，如果9年級GPA不是太高，那在後麵兩年的選課上可以展示一下自己提升的過程，表現自己是在不斷進步的。
• 如果已經對某一職業/大學專業產生興趣，選擇這方麵的選修課會增加競爭力
• 多報名名額有限的特殊課程也可以保證自己能拿到選課的第一誌願
• 先確定主課課程（必修課），盡可能選擇AP/Honors等級
• 對於自己不感興趣的科目，盡早修完學分，空出來的課表可以多選AP或其他選修課
• 在課表上體現出自己感興趣的方向以及循序漸進的難度，選課不宜一年比一年更容易
• 多詢問counselor、老師和學長學姐建議

?8.12年級選課的重要性

• 通常12年級GPA不計入大學申請
• 選課仍要保持難度，大學申請時需填寫本年課程
• 不能在提交完申請後隨意換課，與申請時不符的信息需要告知大學

?9.暑校/社區大學修學分

• 學校課程不能完全滿足要求或想加快進度
• 學生在暑校修完一節課後在下個學年可以直接選擇下一個level的課
  Ex. Geometry → Algebra → Precalculus
• 社區大學課程難度更高，也可以體現出學術實力

Serena學姐美高課表分享

心得分享

1.多和counselor溝通

因為(wei) counselor是最了解大學申請的人，每一年選課的時候都可以詢問counselor的意見。如果同學要申請UC的大學，是需要counselor寫(xie) 推薦信的，如果counselor對你每一年的進展和進步都很了解，每一年的學科表現是怎麽(me) 樣的，會(hui) 對申請起到很大的幫助。

2.學習(xi) 生活兩(liang) 不誤

美高的四年也是很難得的人生體(ti) 驗，同學可以不完全把時間撲在學習(xi) 上，也可以多嚐試其他課外活動，適當放鬆自己。

3.打造適合自己的課表

不用一味追求課程難度，隻要選課能夠展示自我能力的提升，或是對某一特定領域的興(xing) 趣與(yu) 堅持，這是最有價(jia) 值的。

以上就是對學姐關(guan) 於(yu) 【美高選課介紹及經驗分享】講座內(nei) 容的全部整理啦，希望 能夠幫助即將進入美高或者已經在美高學習(xi) 的同學，理清自己的選課思路，避開一些選課的陷阱，順利地度過美高生活~