AMC8入門學不進去怎麽辦？AMC8通關教程分享

最近，在與(yu) 學生和家長的交談中，老師注意到一個(ge) 現象——盡管有同學低年級就輕鬆取得了AMC8的好成績，但還是有不少同學認為(wei) AMC8入門難，考試也難。

“在AMC8的入門階段中總是學不進去怎麽(me) 辦？”

“如何應對AMC8考試失敗呢？”

看著大家苦惱的樣子，老師也感到十分憂慮。為(wei) 了解決(jue) 大家在AMC8學習(xi) 階段的困境，老師悉心講述AMC8的“通關(guan) 要領”，助大家掃清學習(xi) 障礙！

入門難？趣味學習(xi) 是要領

不同於(yu) 文史類的科目，數學及其他理科類學科都有一個(ge) “入門難，精通易”的特點。在數學及理科類學科的學習(xi) 過程中，常常會(hui) 有人覺得，數學本來就好的同學越學越厲害，越厲害越有興(xing) 趣，而數學不好的同學，怎麽(me) 學都不會(hui) 好。

但其實不然，在老師看來，數學的“難度”是一視同仁的，幾乎所有同學在學習(xi) 數學等理科學科時，都會(hui) 在新知識初期遇到不同的困難。

“在入門中，一部分同學選擇了放棄，因為(wei) 他們(men) 覺得一開始都這麽(me) 難，以後肯定會(hui) 越來越難。而另一部分同學堅持了下來，然後堅持下來的同學就會(hui) 發現，他們(men) 收獲得越來越多，解決(jue) 問題也越來越簡單。”老師向我們(men) 解釋道，正如萬(wan) 事開頭難，AMC8的入門亦存在部分難度，但是要相信，功夫不負有心人，堅持下去總會(hui) 有收獲，AMC8的學習(xi) 道路也會(hui) 越來越順暢。

“有時候隻需要再多學一點點，就能解決(jue) 看起來非常複雜的問題。”老師如是說道。

多年的教學生涯給了老師豐(feng) 富的經驗，他認為(wei) ，學數學的關(guan) 鍵，其實就在於(yu) 初始的入門環節。麵對許多同學在AMC8入門階段“欲進又止”的情況，老師主張以“學習(xi) 興(xing) 趣”來幫助同學們(men) 渡過入門難關(guan) 。

入門困難怎麽(me) 辦？聽聽老師的回答

“在入門時遇到困難的同學，可以放緩入門階段的學習(xi) 節奏，尤其是在以往數學學習(xi) 中經驗不足的同學。另外，同學們(men) 還可以通過簡單的題目、有趣味的題目來緩步提升學習(xi) 階段。”

老師積極地向同學們(men) 提出他的建議，他補充道，“這樣同學們(men) 既能感受到自身的進步，又不會(hui) 被突如其來的難度所擊倒，學習(xi) 興(xing) 趣也會(hui) 有所提升。”

考試難？總結是要領

在成功度過入門階段後，阻擋同學們(men) “通關(guan) 之路”的攔路虎便是考試了。眾(zhong) 所周知，AMC8的考試並不容易，盡管同學們(men) 在考試準備階段都付出了極大的努力，但還是會(hui) 有同學得到不如意的成績。

常言道，陽光總在風雨後。然而，許多同學在考試或是測驗中失利後便一蹶不振，消極地對待學習(xi) 。麵對如此情況，老師認為(wei) ，“考試的失利本身就是一種成長，消極逃避並不可取。失利的同學應該好好總結經驗教訓，爭(zheng) 取下一次做得更好。”

在老師看來，數學的失利比其他學科都要來得更有原因，更有改進的方向。“隻要同學們(men) 知道是哪一個(ge) 知識板塊出了問題，就可以非常準確地分析出學習(xi) 過程中的疏漏，也就可以有效地進行補缺，使得下一次考試更加順利。”老師說，沒有突如其來的失利，每一次失利都有其原因，隻要學生肯努力，攔路虎總會(hui) 變成墊腳石。

除此之外，老師也提醒同學們(men) ，考試本身就是一門單獨的學科。他建議同學們(men) 要從(cong) 學科考試中多總結考試的技巧、策略及注意事項，根據自身情況創造出獨特的考試模式，然後盡可能地發揮自身的實力。

“希望大家能夠堅持學習(xi) 。”正如人生如穿衣，第一顆扣子要扣好。AMC8的學習(xi) 也如穿衣，入門環節是AMC8學習(xi) 道路上的重中之重，盡管在學習(xi) 中會(hui) 出現很多困難，但老師還是希望大家能夠堅持下去，“守得雲(yun) 開見月明”，最終取得優(you) 異成績。

聽完老師傳(chuan) 授的“要領”，大家有沒有感到“通關(guan) 順暢”呢？在這裏，老師也祝願大家在AMC8的學習(xi) 過程中，見招拆招，橫掃學習(xi) 障礙！