2023US News最佳大學排名將沒有哥倫比亞大學？

今天，7月1日，是 U.S. News & World Report 對美國各大學為(wei) 參加 2023 年全美最佳大學排名而提供數據的截止日。排名結果將於(yu) 9 月公布。

而就在昨晚，6月30日，哥倫(lun) 比亞(ya) 大學宣布，退出本屆排名評比。

哥大發言人說，需要更多時間來分析本校數據。

今年 2 月，哥倫(lun) 比亞(ya) 大學數學教授 Dr. Thaddeus，發布了長達 21 頁的 An Investigation of the Facts Behind Columbia’s U.S. News Ranking，對哥大提供給 U.S. News 的排名數據，做了尖銳而詳盡的質疑。

質疑點包括：

誇大每年平均到每個(ge) 學生的花費。這一指標在 U.S. News 排名計算中占 10%。其中教學費用一項，哥大為(wei) 每年 $100,000 /學生，在美國大學中為(wei) 最高，比哈佛、耶魯、普林斯頓該數據總合都高。

課堂人數指標計算過少。學生人數少的課堂占比越高，越有利於(yu) 排名。該指標在 U.S. News 排名計算中占 8%。

誇大全職教師中獲博士或其他終極學位的比例。哥大數據為(wei) 100%，高於(yu) 普林斯頓的 94%，哈佛 91%，耶魯 93%。該指標在 U.S. News 排名計算中占 3%。

還有其他幾條，感興(xing) 趣的朋友可以找原文來看。Dr. Thaddeus 不愧為(wei) 代數幾何教授，每一條都是大卸八塊、論文水準分析，對雇主哥大毫不手軟。

哥大發言人說，對於(yu) 教授的質疑，學校非常重視。雖仍然堅持之前的數據為(wei) 準確，但學校需要更多時間，對數據的收集與(yu) 遞交流程進行深入調查。

Dr. Thaddeus 毫不退讓，繼續追擊：

哥大並沒有對我的質疑做任何實質性回複。

退出排名，是因為(wei) 哥大不讚成 U.S. News 排名嗎？

哥大會(hui) 永久退出嗎？

為(wei) 什麽(me) 學校的數據調查不能按時完成？

我提出的質疑，有哪些點，讓哥大最後決(jue) 定退出排名？

關(guan) 於(yu) 哥大是否從(cong) 此退出 U.S. News 排名，校方發言人說，現在不想推斷。

排名基於(yu) 數據，數據很難包羅萬(wan) 象。關(guan) 於(yu) 大學排名的爭(zheng) 議也越來越多。

U.S. News & World Report 最佳大學排名，始於(yu) 1983 年，曆經 40 載。在美國最受關(guan) 注，對申請人影響最大，同時也飽受爭(zheng) 議。

很多大學校長批評，排名使大學管理層把注意力集中在，如何改善那些用來排名的簡單量化數據上。而如何幫助申請人找到適合他們(men) 的學校，如何幫助學校得到適合本校文化的申請人，排名並沒有實際上的幫助。

哥大從(cong) 1988 年排名第 18，至 2022 年排名，僅(jin) 位於(yu) 普林斯頓之後，與(yu) 哈佛、MIT 同列第 2，這個(ge) 飛躍上升，確實為(wei) 哥大吸引來更多申請人，錄取率也連連再創曆史新低。

2023 年排名中，將沒有哥倫(lun) 比亞(ya) 大學？？？

做為(wei) 藤校，因數據需要調查，而宣布不參加排名，對聲譽肯定有影響。會(hui) 不會(hui) 影響到更多學校也退出排名，7EDU 會(hui) 繼續觀察。

學校數據的收集、核實，包括每年的錄取數據，的確是個(ge) 複雜過程。

7EDU 資深谘詢團隊在對美國學校的多年研究中發現，即使關(guan) 於(yu) 同一所學校，很多機構發布的錄取數據相互、前後都有差異。

數據來源當然很關(guan) 鍵。即使是學校官網，數據更新時間不同，也會(hui) 造成差異。不少學校，包括斯坦福、康奈爾、普林斯頓等名校都紛紛宣布，為(wei) 避免加劇競爭(zheng) ，不再公布全部錄取數據。這使得數據來源更為(wei) 撲簌迷離。

對於(yu) 孩子來說，挑選學校的過程，也非常複雜。美國大學有近 4000 所。如果沒有經驗豐(feng) 富的家長、老師、顧問引導，孩子很容易被過多信息炸暈，無從(cong) 看起，無從(cong) 比較。一些孩子就放棄了：

我哪裏能知道這麽(me) 多大學裏，哪所最適合我；

隨便哪所都行。

家長想讓孩子去的學校，很多也是別的家長念叨過的，或者別人家孩子上過的學校，聽著不錯，看起來很好。實地走訪，也不過十來所。

基於(yu) 數據的排名，理論上應該能作為(wei) 一個(ge) 窗口，為(wei) 更多學校帶來關(guan) 注。但如果注意力隻集中在 TOP 10-30 上，很容易被卷進競爭(zheng) 漩渦中心，而忽略去尋找，孩子最適合什麽(me) 樣的的學校，哪一所學校最適合孩子。