上一篇分析了英語備考筆試的重難點。
若考生順利通過筆試,那接下來的麵試部分也一樣不能鬆懈。這一部分主要考查學生的語言表達能力和綜合素質,考核的內(nei) 容主要包括個(ge) 人相關(guan) 問題、學校/學科相關(guan) 問題、開放性提問。
麵試
1.考查內(nei) 容:自我介紹、語言表達、學術興(xing) 趣、綜合素質。
2.麵試形式:10分鍾,2位麵試官(中教或外教),全程英語交流。
3.個(ge) 人陳述準備(前期):準備一篇300詞的英文個(ge) 人陳述,內(nei) 容包括學術背景、興(xing) 趣愛好、社區服務等,真實反映自身特點。
雖然看似簡單,但對學生的應變能力、英語表達的自然性和邏輯性等都有較高的要求。以下是麵試部分的難點和備考策略總結。
1、語言表達與(yu) 流利度
在麵試中,學生需要用全英語進行自我介紹、回答考官的問題並展開交流。這對一些平時不太用英語交流的同學來說難度是比較高的。考官會(hui) 非常關(guan) 注學生的語音、語調和表達的連貫性,尤其是發音的準確度和是否有較明顯的語法錯誤。許多學生會(hui) 因為(wei) 緊張導致表達不流暢,甚至使用中式英語。
備考建議:
學生應該多進行英語的口語練習(xi) ,特別是日常表達和正式場合的切換。學生可以通過輸入英文原版音頻、輸出自我介紹、對話模擬等方式進行英語表達的練習(xi) ,比如基本信息、學術興(xing) 趣、課外活動等。為(wei) 了減少發音錯誤,可以嚐試進行錄音回放,及時修正語法和發音問題。
2、個(ge) 人陳述
麵試部分通常會(hui) 圍繞學生提交的個(ge) 人陳述進行提問,這要求學生不僅(jin) 對自己的經曆和陳述內(nei) 容了然於(yu) 心,還要能夠自信地展現個(ge) 人優(you) 勢。對於(yu) 許多學生來說,如何用清晰的結構推銷自己,展現獨特的個(ge) 人特質,是一大難點。學生常常會(hui) 遇到的問題包括不善於(yu) 突出自己、無法自圓其說,或者表達時顯得拘謹。
備考建議:
對於(yu) 個(ge) 人陳述的準備,不僅(jin) 要求學生回憶自己寫(xie) 的內(nei) 容,還要提前思考考官可能問到的深層次問題。學生應該準備好展示個(ge) 人的優(you) 勢和獨特性,避免泛泛而談。舉(ju) 個(ge) 例子,如果學生在個(ge) 人陳述中提到自己參與(yu) 了某項誌願活動,就應該提前準備如何詳細闡述活動的意義(yi) 、自己的角色和獲得的經驗。這樣在麵試時可以從(cong) 容應對。
(圖表 3部分麵試問題及出現頻率回顧)
3、應對開放性問題的隨機應變
開放性問題是麵試中的另一大挑戰,考官可能會(hui) 就當前熱點或學術問題進行提問,比如之前有考生回憶,被問到“如何看待國際教育”、“如何定義(yi) 國際公民”等,遇到這種問題的概率其實並不高,如果真的被問到,那恭喜,證明之前的麵試進展的非常順利,回答足夠優(you) 秀讓考官對你產(chan) 生了更大的興(xing) 趣。
備考建議:
這類問題通常沒有標準答案,回答中會(hui) 比較類似議論文,要求學生具備較強的思辨能力和批判性思維。平日可以多閱讀英文新聞、了解國際熱點問題,並針對問題獨立思考,鍛煉邏輯清晰、條理分明地表達自己的觀點。
4、麵對考官的心理壓力
麵試時通常會(hui) 有中教和外教兩(liang) 位考官,這種場合可能會(hui) 讓一些學生感到緊張,尤其是對於(yu) 第一次參加這種正式麵試的學生來說,心理壓力可能會(hui) 影響他們(men) 的表現。
此外,全程用英語交流本身就可能增加緊張感,進一步影響表達的自信度。
備考建議:
隻要在備考過程中多模擬真實麵試場景,可以幫助學生適應麵試氛圍,緩解緊張情緒,提升自信,尤其是要適應雙考官和全英語的交流氛圍。
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