課外活動如此重要？頂尖大學如何衡量申請者的課外經驗

對於(yu) 申請美本的學生來說，課外活動的經曆必不可少。但這些課外活動是如何被評估的？

是盡可能多地參與(yu) 活動，表現出一個(ge) 全麵的申請者，還是應該更聚焦去體(ti) 現申請人的承諾、專(zhuan) 注和領導力？哪些活動更有聲望？校內(nei) 活動與(yu) 社區活動相比更有價(jia) 值嗎？今天就讓我們(men) 詳細解析頂尖大學如何衡量申請者的課外活動。

01、作為(wei) 評估的補充因素

與(yu) 標化和GPA相比，課外活動並不是美本申請最重要的因素。然而，這並意味著課外活動對學生最終的錄取結果決(jue) 定影響小。

對招生官們(men) 來說，課外活動有可能起到決(jue) 定性的作用，尤其是與(yu) 學生其他方麵形成鮮明對比的時候。例如，招生官可能會(hui) 對沒有以一種有意義(yi) 的方式，為(wei) 社區做出貢獻的明星學生持保留態度；而對學術上不突出的申請人，長期堅持參與(yu) 有組織的活動對他的申請更有利。

總之，雖然課外活動不是美本申請中的頭等大事，但鑒於(yu) 它們(men) 在招生官決(jue) 策中的價(jia) 值，應該引起我們(men) 高度重視。

02、課外活動的共通點和主線

招生官在審核學生活動的時候，會(hui) 通過一個(ge) 學生參與(yu) 的活動尋找明顯模式。參與(yu) 不同活動的學生可能會(hui) 被這樣闡述：這個(ge) 人是以科學為(wei) 導向的、喜歡音樂(le) 、運動、人道主義(yi) 等。

活動列表上有些變化是有益的。例如，能列出兼顧身心與(yu) 學業(ye) 方麵的努力可以顯示平衡。如果因此認為(wei) 大學欣賞的是業(ye) 餘(yu) 愛好者而不是有成就的專(zhuan) 家，那就大錯特錯了。頂尖大學會(hui) 避免錄取看似什麽(me) 都懂卻又都不精通的學生。

與(yu) 其參加盡可能多的課外活動（這可能會(hui) 導致倦怠），不如專(zhuan) 注於(yu) 少數幾個(ge) 最能說明你的興(xing) 趣和才能的活動作為(wei) 指引。當你選擇課外活動時，請記住這兩(liang) 個(ge) 因素：你想要發展的職業(ye) 道路和自己的真實興(xing) 趣。

在為(wei) 大學申請做準備的過程中，請定期更新參與(yu) 的活動並反思：“我的資料傳(chuan) 達了什麽(me) 信息？它把我描繪成了一個(ge) 怎樣的人？”

03、投入程度

頂尖大學希望看到學生投入到他們(men) 的課外活動，參加的時長是展示承諾的一種方式。從(cong) 事某項活動的時間越長，展示你投入的效果就越好。

為(wei) 了突出你最投入的活動，請按時間最長到最短的順序來列活動列表，這樣可以把招生官的注意力引導到最重要的項目上。如果將堅持最久且最突出的項目保留到最後，可能會(hui) 被招生官忽略。

最後一個(ge) 建議是，考慮刪除些沒興(xing) 趣堅持的課外活動。如果你隻參加了幾個(ge) 星期的俱樂(le) 部，這不但會(hui) 占用寶貴的空間，同時會(hui) 給人留下這樣的印象：你沒有認真對待某活動成員的資格，或你缺乏專(zhuan) 注。遺漏規則也有例外情況：比如包括某一次關(guan) 鍵性會(hui) 議、重要比賽或募捐活動。

04、承擔領導崗位

你參與(yu) 課外活動的程度與(yu) 持續時間同等重要。它為(wei) 你的申請增加了競爭(zheng) 優(you) 勢，展現了你從(cong) 普通成員變成了活動的特殊職位，如外聯協調員等。身份的轉變體(ti) 現了你的投入程度和領導力。

如果你在某項活動中的資曆是以這種方式發展的，請確保在你的活動列表裏突出強調，單獨填寫(xie) 一條，包括你的頭銜和生效日期。如果你還沒有開始申請，那就看看自己能否在活動裏升職或提供更多幫助，這樣你就可以在以後添加一個(ge) 有吸引力的新角色。

如果你成立了俱樂(le) 部或組織，這也是個(ge) 有優(you) 勢的因素：這不僅(jin) 體(ti) 現了領導力，還體(ti) 現了主動性。如果你對學校的活動有強烈不滿，那麽(me) 考慮創建一個(ge) 活動。這樣不僅(jin) 能夠表現出堅定地承諾和領導力，更可以向學校證明你是一名創新者。

05、走出校園步入社會(hui)

當你申請大學時，很容易聚焦在學內(nei) 活動。請記住，你的課外活動可以在學校之外進行。參加教堂或社區團體(ti) 的價(jia) 值都不亞(ya) 於(yu) 參加學校活動、通過私人公司追求音樂(le) 和舞蹈愛好或加入運動隊。

這些外部活動可以增強你追求愛好、展現深度承諾和發掘領導機會(hui) 的能力。因此，確定你喜歡做什麽(me) ，並尋找校內(nei) 和校外的機會(hui) 致力於(yu) 此。

美本申請是一個(ge) 係統工程：GPA、標化、文書(shu) 、課外活動、麵試都需要謹慎對待，這讓很多家庭漸漸產(chan) 生了畏難情緒。但是，猶豫和無謂地擔憂隻會(hui) 耽誤時間和錯過機會(hui) 。