你就讀的高中究竟對你美本申請會(hui) 產(chan) 生多大影響？ 隨著留學逐漸低齡化趨勢和中產(chan) 階級的崛起，已經越來越多家庭意識到，如果想要自己的孩子進入美國頂尖大學，他們(men) 就必須提前開始準備。對於(yu) 家長來說，通過就讀中國國際高中、普通高中的國際部、美國高中都是可以幫助孩子美本留學的途徑。而美國高中以本土化優(you) 勢，正在獲得越來越多家庭的青睞。
01 一場人民幣的較量
就大多數準備出國留學家庭而言，首先必考慮的就是留學費用的問題。那麽(me) ，就讀美國私立高中究竟需要多少錢呢？
這裏以北京、上海為(wei) 例，來看看知名國際學校的學費標準：
上海國際學校的學費
整體(ti) 來看，最好的10所國際高中平均學費大約是¥18萬(wan) /年。所以如果你要把孩子送到國際高中就讀，平均每個(ge) 月需要承擔¥1.6萬(wan) 左右的學費。
那麽(me) 美國私立高中，需要多少學費？
老師選取Niche排名全美最佳前10的美國寄宿私立高中為(wei) 例：
*本排名依據2019Niche全美私立高中最佳學校排行榜
*表格中第四列數據由第三列*7.0537得出，以1美元=7.0537人民幣匯率換算
從(cong) 表格看出，頂尖私立美高的學費基本在每年31萬(wan) 左右人民幣，4年高中需要負擔大約124萬(wan) 人民幣的學費，即平均每個(ge) 月需要支出2.6萬(wan) 左右的人民幣來承擔學費。
盡管私立美高的學費已經是不小的負擔了，但是你還要考慮： $ 往返機票+食宿+醫療保險+書(shu) 本+課外活動+生活+交通+管理+注冊(ce) +雜費+輔導費等 這些都是$ $ $ $02美高是一個(ge) 燒錢的泡沫嗎？ 那麽(me) 美高是不是一個(ge) 燒錢的泡沫，是否值得你投資? 據South China Morning Post《南華早報》 報道：2019年，麻省理工學院向來自世界各地的9,600名申請者中選出的700多名學生提供入學資格，卻沒有一所來自中國的學校。雖然這些學生其中五人是中國公民，但他們(men) 都畢業(ye) 於(yu) 美國高中。 美高確實能給學生帶來一定優(you) 勢，具體(ti) 說來：
美國大學為(wei) 了體(ti) 現自己的多元環境，每年都會(hui) 在全球各地招錄一定比例的國際生，讓美國學生可以開闊眼界，不出國門就接觸到不同文化背景的人和想法。 根據NAFSA的數據，2017-2018年，國際學生為(wei) 美國經濟貢獻了390億(yi) 美元，並且國際學生的經濟活動支持了超過45.5萬(wan) 個(ge) 美國就業(ye) 崗位，所以國際生一定程度上相當於(yu) 美國大學的“工具人”，既可以為(wei) 美國學校增添多樣性，也可以為(wei) 美國貢獻經濟。
頂尖美國大學招收國際生的比例一般都在10%左右。即在如此小額的比例中，中國學生還要和其它印度、韓國等其它國家的學生一起競爭(zheng) 美國頂尖學校僅(jin) 有10%的國際生名額。麻省理工學院國際學生比例：11%
所以，如果學生被歸類為(wei) 國際生，將麵臨(lin) 激烈的競爭(zheng) ；但是如果是被放在本土學生考慮，競爭(zheng) 的就是每年90%的入學券，壓力小很多。
那麽(me) 怎樣才能被看作是本土學生呢？在U.S. News 綜合排名前20的大學中，有部分大學明確指出，不管國籍，隻要是在美國高中畢業(ye) 的學生，在申請時都會(hui) 被當成美國學生對待。
比如，常春藤聯盟之一康奈爾大學在官網中指出，對國際生的區分是在於(yu) 你在申請時在哪裏就讀中學，而不是你的國籍。也就是說，即使你拿的是中國國籍，但隻要你申請的時候是在美國讀高中，那麽(me) 招生官就會(hui) 把你和同所高中/同一個(ge) 州的申請人作對比，而不是你來源國的其他學生。這個(ge) 政策在很大程度上為(wei) 你申請頂尖大學助力了。
精英家庭通過讓孩子就讀美高，讓他們(men) 成為(wei) 招生比例中90%裏麵的人，不競爭(zheng) 國際生的名額。
很多優(you) 質美高大部分曆史悠久，是很多頂尖美本的feeder schools (喂送校）。不少頂尖美本70%~90%的畢業(ye) 生可以去前30大學，每年還有相當比例的畢業(ye) 生直升哈佛耶魯斯坦福。過去畢業(ye) 生在大學裏的優(you) 異表現也為(wei) 學弟學妹形成了的背書(shu) ，形成良性循環。
美國高中普遍采用Naviance係統發送成績單和推薦信，大學也默認從(cong) Naviance係統直接遞交的成績單和推薦信可信度很高。 在以誠信為(wei) 本的美國，也絕少有擅改成績單或者虛構推薦信的情況存在。與(yu) 之相比，國內(nei) 一些新辦的國際高中、過去有畢業(ye) 生ED成功後違約的高中、沒有形成出國風氣的所以美國大學不了解的高中，在信任度上，都處於(yu) 一定劣勢。
美高的課程體(ti) 係更為(wei) 完整，開課也比較豐(feng) 富，一般都能滿足學生不同的需求。比如像AP曆史、藝術、文學，在國內(nei) 都很少國際學校可可以開設，但是在美高一般都是標配。
而且美國本土的人才儲(chu) 備更充分，教師質量和教育背景比較高。不會(hui) 出現像在國內(nei) 學生想上一些課，但是學校沒有開、或者老師水平比較水的情況。比如Phillips Exeter Academy這所美高，
從(cong) 必修課到選修課，課程多達450門，其中藝術12門，曆史39門，戲劇和舞蹈24門，還設有社會(hui) 創新、加速阿拉伯語、抗議藝術、現代中國、生物倫(lun) 理學等等，可以說跟大學都差不多了。
美國高中有專(zhuan) 門的升學指導老師給學生做專(zhuan) 業(ye) 的指導，他們(men) 對美國本土大學的了解比較深入，可以給出比較專(zhuan) 業(ye) 的建議。
而且經驗豐(feng) 富的指導老師都跟美國大學招生辦都很熟悉，有時這些老師一句話甚至可能就能讓學生從(cong) 候補名單上轉正。
美高的同學就在美國本土就讀，在訪校、麵試方麵更方便，有先天的地域優(you) 勢，可以找到更合適匹配自己的學校。
美國讀高中的學生可以結合自己的興(xing) 趣和能力參與(yu) 這些美國本土的各種活動、比賽，在美國的經曆或得到的獎項更容易得到大學招生官的認可，因為(wei) 大學招生辦對美國各項活動的含金量會(hui) 更清楚。
無疑，申請者的高中學校對於(yu) 申請美國大學起著非常重要的作用。 尤其當申請學校為(wei) 常春藤盟校，斯坦福大學，芝加哥大學，麻省理工，加州理工等競爭(zheng) 激烈頂尖名校時，高中學校是否具備優(you) 勢對其申請的結果所起的作用更加明顯，所以就讀美高，也成了越來越多有誌於(yu) 頂尖美本的學生的選擇。
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