紐約時報學生播客比賽

人文社科娃在閱讀、寫(xie) 作之餘(yu) 還能怎樣培養(yang) 興(xing) 趣？
如何通過比賽帶動培養(yang) 學生的創造力及獨立思考能力？
如何通過參加多樣性國際大賽提升文科學生的整體(ti) 競爭(zheng) 力？

今天就來帶大家了解一下集上述各種功能於(yu) 一體(ti) 的國際播客比賽-由New York Times組織的學生播客挑戰賽，而且小學生和初中生也可以參加哦。

Podcast, 即播客，近年來由於(yu) 其傳(chuan) 統廣播方式所無法比擬的方便性和便利性在全球範圍內(nei) 收獲了無數粉絲(si) 。正是由於(yu) 播客提前錄製並通過網絡傳(chuan) 播的方式，人們(men) 再也不用在收音機旁或電腦前收聽節目，而是可以帶著便攜式音樂(le) 播放器隨時隨地享受。更重要的是，播客為(wei) 人們(men) 創建了一種新的分享平台，讓更多的人能通過互聯網充分的發揮自己的創造力。

為(wei) 了更好地利用播客平台得天獨厚的優(you) 勢，紐約時報也推出了自己的播客比賽以鼓勵青少年勇於(yu) 發聲和創作。今天我們(men) 為(wei) 大家詳細介紹一下比賽的具體(ti) 要求。文末也有我們(men) 組織的輔導班信息。

比賽信息：
日期：April 8-May 18, 2021

比賽要求：
所有作品時長必須少於(yu) 5分鍾
所有播客必須包括開始，中間，和結束部分
播客作品可以是更長的播客中的一部分，也可以是一個(ge) 獨立的播客
參賽者可以選擇獨立完成也可以與(yu) 一支隊伍一起完成
每名學生隻能提交一份作品
確保提交的播客作品中無侵權音樂(le) 或音效

參賽要求：
10-19歲的初中生或高中生
16-19歲的學生可通過學生提交表格提交自己的作品，其他學生須由教師代提交
10-14歲的初中生可參加初中比賽，13-19歲的學生則可參加高中比賽，13-14歲的學生隻可選擇一場比賽參加
紐約時報員工子女或家庭成員不可參加
* 高中和初中比賽會(hui) 選出兩(liang) 批優(you) 勝者，優(you) 勝作品將會(hui) 通過紐約時報學習(xi) 網絡發表。

為(wei) 了幫助同學們(men) 更好地選題和創造出自己的最佳作品，鹿鳴國際教育聘請了哈佛本科經濟和語言學雙專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 的Swart老師開設播客製作輔導班。不管是日常聽過播客還是從(cong) 沒接觸過這種媒體(ti) 形式的同學，都可以在Swart老師的啟發和輔導下，發揮出自己的創造力，錄製完成屬於(yu) 自己的獨一無二的播客作品。

Swart老師簡介：
本科畢業(ye) 於(yu) 哈佛大學經濟和語言學雙專(zhuan) 業(ye) ，精通七門語言（英語、德語、法語、意大利語、拉丁語、荷蘭(lan) 語、南非荷蘭(lan) 語），曾被哈佛大學聘為(wei) 導師輔導哈佛學生寫(xie) 作，目前擔任哈佛校友麵試官。Swart老師從(cong) 小隨駐外記者父母在DC地區長大，就讀於(yu) 大名鼎鼎的Albans School。深厚的美國私校教育背景和國際化經曆讓Swart老師特別擅長啟發學生、輔導學生參加人文類比賽，包括各類閱讀和寫(xie) 作比賽、語言類競賽、多媒體(ti) 比賽（podcast、視頻作品）等。

【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】