CTB全球創新研究挑戰賽
什麽(me) 是CTB
全球創新研究大挑戰China Thinks Big(簡稱CTB)由哈佛商學院和清華大學經管學院學者聯合啟動,是以學術研究和社會(hui) 實踐推動社會(hui) 創新的國際高中生創新活動;
CTB從(cong) 與(yu) 大學接軌的領域知識出發,著眼身邊生活,以名校學術方法論為(wei) 藍本,通過快速的在線學習(xi) ,旨在培養(yang) 高中生學術與(yu) 創新能力,以原創觀點和創新方案踐行“⽴⼤誌,做⼩事的項目精神,提升⼤學接軌程度,服務⼤學機構的⼈才培養(yang) 和選拔;
CTB旨在通過學生自主探究的項目式學習(xi) 、項目研究和落地實踐,鍛煉高中生的核心素養(yang) 和綜合能力,看到更大的世界、並從(cong) 小事著手身體(ti) 力行積極的改變,從(cong) 而強化其自主探究精神,提升大學接軌程度(college readiness)與(yu) 創新能力,在全球化時代下擁有更開闊的本土情懷與(yu) 國際視野;
CTB的發展曆史
2012年哈佛商學院和清華經管學院學者聯合啟動China Thinks Big 創新研究項目大挑戰;
10年以來CTB聯合耶魯、斯坦福、清華、北大等數十所國內(nei) 外頂尖大學教授,諾貝爾獎、普利策獎得主與(yu) 各領域專(zhuan) 家學者,向世界範圍華人中學生提出研究話題和創新挑戰;
CTB已經成為(wei) 了重要的青少年跨學科挑戰項目,曆屆挑戰獲獎者中走出了多省高考狀元、近百位哈佛耶魯等藤校級世界名校錄取者、近千位自主招生錄取者,在過去幾年中已成為(wei) 海外大學錄取、國內(nei) 大學自主招生等升學體(ti) 係的重要獎項依據。
從(cong) CTB中獲得什麽(me)
全學科、全行業(ye) 精英評審陣容
二十大領域諾獎得主、教授專(zhuan) 家顧問團領銜評審,商業(ye) 科技創新領域一線風投、智庫現場挑選項目,羅德學者、科技部專(zhuan) 家等百餘(yu) 人的精英導師團隊提供全程指導,超越年齡的限製,在真實世界裏接受專(zhuan) 業(ye) 評價(jia) ;
大學核心競爭(zheng) 力養(yang) 成體(ti) 係
十二門核心能力講座,接軌頂尖大學學術體(ti) 係,二十門學科教授學者講解導論,助力專(zhuan) 業(ye) 規劃,全程學術導師陪伴,答疑輔導助力項目達成,個(ge) 性化學術成果報告,多維度展現學術創新能力提升;
項目定製化的教練指導
在PBL引路人的帶領下,組織研討工作坊,聆聽優(you) 秀項目分享,官方認證社團設計多樣化成長路徑,手把手教你從(cong) 科創小白蛻變身項目高手,更有遍布全國各地的社團網絡;
衝(chong) 擊國際級榮譽
登上權威國際舞台展示成果的高光時刻,在主流媒體(ti) 嶄露頭角獲多方追蹤關(guan) 注,成為(wei) 下一代中國學生的新銳代表,展現中國青少年創新力量;
拓展高能人脈資源
與(yu) 海內(nei) 外華人青少年同場交流碰撞,加入藏龍臥虎的學術社群,與(yu) 誌同道合同齡人共為(wei) 謀,與(yu) 比眾(zhong) 不同者互借鑒,與(yu) 科創同行者麵對麵分享交流,在比拚氛圍中實現共贏,從(cong) 校園,到世界;
更多收獲
高含金量的證書(shu) 、獎狀、獎金,並有出版報道線上初賽、區域複賽、全國決(jue) 賽和北美總決(jue) 賽,CTB參賽選手在參賽過程中的表現,可以獲得完賽證書(shu) 和各類獎項證明,並根據小隊的完賽項目獲得相應的知名媒體(ti) 報道,優(you) 秀論文將集結出版。
競賽常見問題
Q1、CTB對國籍有要求嗎?
CTB對於(yu) 參與(yu) 者的國籍沒有限製,也十分歡迎在國外讀高中的華人學生參加。由於(yu) 有些國家Project-Based Learning培訓資源豐(feng) 富,往年已經出現過很多支來自美國、英國、加拿大、韓國、日本、新加坡等、甚至非洲、南美洲的海外高中小隊,在中國學生的帶領下與(yu) 不同國籍的同學一起深入研究了中國的社會(hui) 及學術話題,並取得了很好的成績。
Q2、CTB的參賽語言有什麽(me) 要求?
CTB項目成果要求使用中英文雙語,因此團隊成員需要熟練掌握這兩(liang) 種語言,挑戰過程中不設任何翻譯服務,CTB的各項作業(ye) ,小隊可自行選擇使用中文或英文提交。
Q3、CTB小隊對人數有要求嗎?
每個(ge) 小隊正式參加隊員為(wei) 4-10人,如果有更多的人想要加入,可以以外援和顧問的形式獲取他們(men) 的幫助,但非正式的成員並不會(hui) 獲得完成證書(shu) 和獎項提名。根據往年經驗來看,最後獲得較好成績的小隊人數在6人左右,太少的人數會(hui) 導致你們(men) 每個(ge) 人的工作量變大,而且技能點也容易缺失。
Q4、小隊成員一定要是同所學校的嗎?
CTB不僅(jin) 可以而且鼓勵同學走出自己的校園進行組隊哦!不同年級、不同學校、不同城市的同學一起組隊可以碰撞出很多不同觀點的火花呢。很多過往的小隊利用假日完成了城市之間的互訪,不僅(jin) 認識了更多新朋友,更能夠幫你們(men) 很棒的項目帶到陌生的地區,讓更多人受益!
Q5、可以一人加入多個(ge) 小隊嗎?
從(cong) 實際工作量和項目最終質量考慮,在今年的CTB中,所有參與(yu) 同學均隻能加入一個(ge) 項目,請大家合理安排好自己的時間,爭(zheng) 取產(chan) 出質量最高的項目。
Q6、如何確定CTB課題?
CTB選題即可在官⽹上參考百個(ge) 課題和往屆課題,也可⾃⾏創建新課題。現有的100多個(ge) 往屆參考課題來自幾十所命題機構和合作院校,包含:哈佛、北大、MIT、清華、斯坦福、耶魯大學教授,羅德、蘇世民獎學金知名學者,以及來自各行各業(ye) 的頂尖商業(ye) 和非營利機構。CTB也鼓勵小隊選擇自己感興(xing) 趣的社會(hui) 問題進行研究。
評論已經被關(guan) 閉。