英國大學課程形式是怎樣的？學生怎麽上課？

初來乍到或者即將來英國上學的同學們(men) ，有沒有發現英國的學術體(ti) 係與(yu) 你迄今為(wei) 止所知道的教育體(ti) 係都不大相同呢？

在一些國家，教學模式通常將重點放在課堂上花費大量時間，但英國從(cong) 高中至大學都更加注重獨立學習(xi) ，學生將被要求自主閱讀和預習(xi) 講座或研討會(hui) 。

英國大學有多樣的教學方法，並會(hui) 根據學生的課程安排提供不同的教學風格，這些包括：

• 講座lectures（20 - 350名學生）
• 研討會seminars（5 - 30名學生）
• 實驗課practical work（實驗室，實地考察，手工作業等）
• 導師輔導tutorials（一對一和/或小組）
• 個人學習private study（個人，學習小組等）

英國大部分大學都是研究驅動的機構，可謂“寬進嚴(yan) 出”。這意味著學生經常會(hui) 被要求在課堂中回答複雜的問題，學校期待學生養(yang) 成並習(xi) 慣於(yu) 表達自己的觀點，參與(yu) 辯論並挑戰現有觀點的能力。

此外，在撰寫(xie) 和提交作品時，英國的大學希望學生保持最高標準，並始終遵守學術誠信。各大學也強調出勤率，例如在UCL，你需要在所有教學活動中至少有70%的出勤率。

大多數課程將涉及對學生的某種形式的持續評估。這意味著在決(jue) 定最終分數時，將考慮在一年中所有的考試，論文和協作項目所獲得的分數。最常見的評估形式是考試，通常在學期結束時進行；以及coursework，通常以論文和報告的形式進行，學生通常還會(hui) 被要求準備個(ge) 人和小組演示，並參與(yu) 協作項目。