近期，老師開展了一期關(guan) 於(yu) EPQ的直播活動。在直播過程中，眾(zhong) 多家長留言谘詢，其中大家特別關(guan) 心的幾個(ge) 問題是：
“HPQ與(yu) EPQ到底有什麽(me) 區別？”
“自己家孩子要不要選這兩(liang) 個(ge) 項目？”
“要是選錯了，會(hui) 不會(hui) 對孩子以後申請大學有不好的影響？”
今天，老師就詳細來解答這些問題。
不管你現在是正在準備GCSE考試，還是已經邁入A-Level階段，EPQ和HPQ都可能直接或間接成為(wei) 你大學申請過程中的轉折點。
如果你想要進入一個(ge) 頂尖大學，或者讓自己的申請脫穎而出，這兩(liang) 個(ge) 項目將幫助你在眾(zhong) 多申請者中獲得競爭(zheng) 優(you) 勢。
當然，他們(men) 之間是有區別的。
01、EPQ和HPQ概念不同，適合人群不同
🌟HPQ，全稱為(wei) Level 2 Higher Project Qualification，它麵向處於(yu) GCSE 階段（Y10-Y11）的學生，也就是相當於(yu) 國內(nei) 初中的最後兩(liang) 年。
它的目的是培養(yang) 學生的獨立學習(xi) 能力和研究技能，簡單來說，有點像是一個(ge) “研究興(xing) 趣啟蒙班”。在這個(ge) 階段，學生們(men) 剛剛開始接觸較為(wei) 係統的學術研究，HPQ 提供了一個(ge) 很好的入門機會(hui) 。
它要求學生完成一篇 2000 字左右的論文，這個(ge) 字數對於(yu) 剛開始接觸學術寫(xie) 作的學生來說，既不會(hui) 過於(yu) 困難，又能讓他們(men) 初步了解研究的基本流程，比如如何確定研究課題、收集資料、分析數據等。
通過參與(yu) HPQ，學生可以鍛煉自己的思維能力，培養(yang) 獨立思考和解決(jue) 問題的能力，為(wei) 後續更深入的學術研究打下基礎。HPQ 可以相當於(yu) 半個(ge) GCSE 課程。
🌟EPQ，全稱為(wei) Level 3Extended Project Qualification，它更適合 A-Level（Y12-Y13）階段的學生，相當於(yu) 國內(nei) 高中的最後兩(liang) 年。它是一個(ge) 比 HPQ 更加深入和專(zhuan) 業(ye) 的項目，EPQ 主要麵向那些希望通過深入研究展示自己學術能力的學生，可被視為(wei) “強化進階班”。
EPQ 的要求比 HPQ 高了不少，通常學生需要完成一篇 5000 字的論文，並且還需要進行答辯。在這個(ge) 過程中，學生不僅(jin) 要深入研究一個(ge) 課題，還要學會(hui) 如何進行更複雜的文獻綜述、數據分析和理論探討。此外，答辯環節也對學生的表達能力和應變能力提出了更高的要求。
EPQ 在大學申請中更受重視，不僅(jin) 可以獲得相應的學分，還能在 UCAS 申請中加分，直接影響到大學的錄取結果。EPQ 相當於(yu) 半個(ge) A-Level 課程，從(cong) UCAS 的點數上也能體(ti) 現出來。另外，很多英國大學甚至會(hui) 因為(wei) 學生有 EPQ 成績而降低錄取要求。
02、學術要求和深度不一樣
HPQ：
HPQ 的要求相對較低，學生的任務是選擇一個(ge) 主題並開展相對較淺的研究。
字數要求：約 2000 字，這個(ge) 字數適合初學者的研究，更多的是培養(yang) 學生如何組織資料、如何形成論點、如何查閱資料。
研究方法：學生的研究方法相對簡單，更多的是對已有的資料進行歸納總結，較少涉及數據分析或實驗設計。
最終產(chan) 品：學生需要提交一份研究報告，或者是以其他形式呈現的項目成果，通常沒有太高的技術或學術門檻。
EPQ：EPQ 的要求更高，需要學生進行深入的學術研究，提出獨特的論點或解決(jue) 方案。
最終產(chan) 品：EPQ 的成果可以是傳(chuan) 統的研究論文，也可以是更具創造性的項目，如設計軟件、藝術創作、工程模型等。
研究方法：EPQ 鼓勵學生使用更複雜的研究方法，包括數據收集、實驗設計、模型建立等，適合那些希望展示高水平學術能力的學生。
字數要求：EPQ 的論文通常要求 5000 字，相較於(yu) HPQ，EPQ 更加注重學術深度、論證過程和批判性分析。
論文結構：EPQ 論文需要包括明確的研究問題、假設、文獻回顧、研究方法、結果分析等部分，並且必須符合學術寫(xie) 作的要求。
03、對大學申請影響不一樣
HPQ：雖然 HPQ 能夠幫助學生積累一定的學術經驗，但並沒有UCAS分值。HPQ 更適合作為(wei) 一種技能培養(yang) 的工具，讓學生為(wei) 以後更深入的學術研究做準備，同時可以幫助確認未來專(zhuan) 業(ye) 方向。
EPQ：EPQ 對大學申請有顯著影響。很多英國大學，尤其是頂尖大學（如牛津、劍橋、LSE、帝國理工等），在錄取過程中高度認可EPQ，認為(wei) 它能夠證明學生的學術潛力和獨立研究能力。也相當於(yu) 最多28 個(ge) UCAS分值。
降分錄取：部分大學（如伯明翰大學、南安普頓大學）會(hui) 為(wei) 完成 EPQ 並取得優(you) 秀成績的學生提供降分錄取，即在學生的 A-Level 成績要求上降低一個(ge) 等級。
麵試和申請材料：EPQ 是申請過程中重要的加分項，學生可以在個(ge) 人陳述（personal statement）中突出展示自己在項目中的學術研究能力，這對於(yu) 麵試和最終錄取都是有幫助的。
學術能力展示：EPQ 通過獨立的研究展示了學生的批判性思維能力、解決(jue) 問題的能力、時間管理能力和高度的學術自律能力，這對於(yu) 頂尖大學的申請者來說是非常重要的。
04、申請時間不一樣
HPQ 的時間安排一般是秋季選題並尋找合適的導師，春季開始正式的研究工作並撰寫(xie) 論文，到了夏季提交論文並完成答辯。投入時間在60個(ge) 小時左右。
EPQ 的時間規劃則相對複雜一些。一般在 Y12 秋季選題並申請導師，冬季進入研究和撰寫(xie) 論文的階段，春季要完成論文並開始準備答辯，夏季提交成果，爭(zheng) 取早點拿到分數。
這裏的關(guan) 鍵點是，EPQ 最好在 Y12 結束前搞定，因為(wei) Y13 階段學生還要備考 A-Level 課程，如果同時還要抽時間寫(xie) EPQ 論文，壓力會(hui) 非常大。
另外，一般英國私校的 EPQ 項目時長在 6 到 9 個(ge) 月不等，這跟學校選擇的考試局有關(guan) 係。以康聯卓越為(wei) 例，整個(ge) 項目大概需要 3 到 6 個(ge) 月的時間。
雖然整個(ge) 項目要求投入 120 個(ge) 小時，但並不是說讓學生一天花 10 個(ge) 小時，12 天就完成，而是要跟著課程安排和進度逐步推進。
有話說
無論是EPQ還是HPQ，它們(men) 都為(wei) 學生提供了一個(ge) 展示學術能力的平台，幫助學生在未來的大學申請中脫穎而出。
如果你正準備邁入A-Level階段，選擇EPQ無疑是一個(ge) 挑戰自我、展示能力的重要機會(hui) 。
而如果你還在GCSE階段，HPQ將幫助你逐步進入學術研究的世界，做好未來更大挑戰的準備。
不管準備哪個(ge) ，都需要通過深入準備、專(zhuan) 業(ye) 指導和合理規劃，才能夠讓這兩(liang) 項資格為(wei) 你的大學申請加分，讓你的未來之路更為(wei) 順暢。
最重要的是，選擇適合自己的項目，真正投入心思去做，而不僅(jin) 僅(jin) 是為(wei) 了完成一個(ge) “任務”。
但老師還要提醒一下各位家長和學生，無論 HPQ 還是 EPQ 都隻適合學有餘(yu) 力，GCSE 和 ALEVEL 本身課程都沒問題的孩子。
如果你家娃已經 Y12 了，EPQ 還能彌補 UCAS 申請中的短板，簡直就是“神助攻”！
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