如何看待留學預警：中國高中生赴美讀本科的價值與應對指南

2025年4月9日，中國教育部發布第1號留學預警，提醒計劃赴美學生"謹慎選擇留學目的地"。（新聞上的有關(guan) 州，指的是俄亥俄州。）消息一出，社交媒體(ti) 上焦慮情緒蔓延："美國留學要涼了？""現在去讀本科還值得嗎？"

作為(wei) 深耕國際教育18年的從(cong) 業(ye) 者，我們(men) 想說：越是風雲(yun) 變幻，越需理性導航。

一、預警背後的真相：60+次提示≠60+次否定

自2003年中國建立留學預警機製以來，涉及美國的60餘(yu) 次提示中，“沒有一次直接否定美國教育價(jia) 值”。從(cong) 早年提醒"野雞大學"到近年關(guan) 注政策波動，本質始終如一：為(wei) 學生點亮航標，而非關(guan) 閉航道。

- 2003-2015年：聚焦具體(ti) 風險（如2013年ITT技術學院倒閉）

- 2018年至今：關(guan) 注宏觀趨勢（如STEM專(zhuan) 業(ye) 審查）

最新預警的核心，是提醒家庭關(guan) 注兩(liang) 大變量：

1. 敏感專(zhuan) 業(ye) 限製升級：量子計算、航空航天等涉及美國《出口管製條例》的領域

2. 材料審查趨嚴(yan) ：需規避"軍(jun) 民融合"等表述，推薦信避免軍(jun) 方關(guan) 聯

數據佐證： 預警頻次與(yu) 留學熱度正相關(guan) 。2024年中國在美本科生達12.5萬(wan) ，占全美國際本科生32%，MIT、斯坦福早申錄取率與(yu) 往年持平。

這印證了一個(ge) 事實：政策博弈的浪花，衝(chong) 不垮普通家庭普通孩子的教育需求的巨輪。

而且，這一次的預警，針對的其實是特殊情況。Ohio俄亥俄州通過了《推進俄亥俄州教育法案》（SB1），並提出了加強版的《俄亥俄州高等教育提升法案》（SB83），法案將於(yu) 6月底正式生效。法案包含的內(nei) 容很繁雜，但涉及到中國，或者說對中美教育交流合作影響最大的是以下兩(liang) 點：

A.州內(nei) 任何公立高校不得接受中國官方捐贈。（注意是官方）。但是，這並不包括中國公民支付的全額學費、其他留學相關(guan) 費用以及校友捐贈。

B.限製公立高校與(yu) 中國機構學術合作，包括研究資助和留學項目等。要求高校在與(yu) 中國的學術或科研機構建立新的或續簽合作關(guan) 係前，必須通知高等教育事務專(zhuan) 員。簡而言之，合作需要向州政府報備，而且不是全部都通過，有明確的限製條件。

https://search-prod.lis.state.oh.us/api/v2/general_assembly_136/legislation/sb1/05_EN/pdf/

另外，這個(ge) 法案隻針對俄亥俄州的公立大學，私立大學不受影響。

二、簽證爭(zheng) 議拆解：係統性排斥還是精準防控？

近期所謂"撤簽潮"的真相，藏在數據細節裏：2025年Q1中國學生F1簽證通過率89.2%，與(yu) 2024年同期（88.7%）基本持平，受影響群體(ti) 集中在：國防七子院校背景+敏感專(zhuan) 業(ye) 的碩博申請者；資金證明存疑或學習(xi) 計劃模糊者 。

應對策略：專(zhuan) 業(ye) 選擇"趨利避害"，避免高風險申請專(zhuan) 業(ye) ，比如人工智能軍(jun) 事應用、核工程 ，替換較為(wei) 安全的專(zhuan) 業(ye) 例如基礎學科、公共政策、人文 、商科、藝術、數據科學（民用方向），如果實在是對敏感類的工科更感興(xing) 趣，可以本科選數學/物理或交叉學科。（不過，事實上是，美本申請的同學基本不太涉及敏感類的工科專(zhuan) 業(ye) ）

三、美國本科的不可替代性：為(wei) 什麽(me) 仍是首選？

盡管短期波動，美國本科教育的三大核心優(you) 勢依然顯著：

1. 通識教育：美國本科基本以博雅教育為(wei) 主，這對中國學生來說，也是試錯成本最低的探索期，美國本科比如藤校均允許大二結束前不定專(zhuan) 業(ye) ，即使是藝術類學校比如伯克利音樂(le) 學院也提供"專(zhuan) 業(ye) 混合製"，如音樂(le) +人工智能。這種靈活性使得學生可以在學習(xi) 過程中發現真正的興(xing) 趣所在。

2. 學術資源：美國的高等教育機構培養(yang) 了眾(zhong) 多諾貝爾獎得主，這一成就不僅(jin) 反映了其卓越的科研能力，也展示了其在推動科學和社會(hui) 進步方麵的貢獻。作為(wei) 全球頂配的起跑線，作為(wei) 移民國家的美國，教育依然是世界第一這一點並不可否認，無論從(cong) 學術和資本的角度來說，美國的教育依然是世界教育的天花板，比如麻省理工Media Lab向本科生開放量子計算項目，斯坦福Startup Garage支持學生創業(ye) 拿風投。

3. 就業(ye) 杠杆：OPT政策的獨家優(you) 勢還是在美國，目前來說STEM專(zhuan) 業(ye) 可獲3年OPT（英國PSW僅(jin) 2年），同時，矽穀科技公司校招約五分之三的崗位麵向美本畢業(ye) 生 。

根據QS世界大學排名，美國高校在全球範圍內(nei) 占據重要地位，許多院校名列前茅。這些學位在國際上享有極高的認可度，為(wei) 學生的職業(ye) 發展提供了強有力的支持。許多在美國接受教育的回國學生在職場上具備明顯優(you) 勢。美國的教育背景不僅(jin) 提升了他們(men) 的專(zhuan) 業(ye) 技能，還使他們(men) 在適應國際化工作環境方麵更具競爭(zheng) 力。

4.多元環境：與(yu) 全球精英同台競爭(zheng) ，獲得多國多元人脈，為(wei) 培養(yang) 國際公民的跨文化適應力與(yu) 批判性思維提供著最好的環境。赴美留學不僅(jin) 是學術學習(xi) 的過程，也是個(ge) 人能力提升和人際網絡拓展的機會(hui) 。與(yu) 不同文化背景的學生一起學習(xi) ，能夠培養(yang) 跨文化交流能力和全球視野。

四、理性應對：多國聯申標配化構建抗風險體(ti) 係

美本申請者同步申港前8，英國G5、加拿大U15的比例從(cong) 2020年17%升至2025年68% ，我們(men) 今年的申請季的學生就讀廣貝，SWIS和中加學校目前有4名已經拿到了香港大學和香港教育大學的文理科專(zhuan) 業(ye) 的錄取。還有就讀梅沙及青島某學校的同學除了美國的offer，也拿到了英國布裏斯托，杜倫(lun) 和澳洲墨爾本大學及蒙納什的錄取。

總結：留學預警的核心信息是風險提示而非否定價(jia) 值

作為(wei) 在國際教育領域深耕多年的從(cong) 業(ye) 者，我們(men) 認為(wei) ，留學預警的本質是風險提示，而非全麵否定赴美留學的價(jia) 值。在複雜多變的國際形勢下，學生與(yu) 家長需要理性分析，科學規劃，以避免被片麵信息所裹挾。

教育部的留學預警旨在提醒學生關(guan) 注潛在風險，如簽證政策波動、社會(hui) 文化差異及學術交流限製等。這並非首次出現，也並非針對單一國家。美國仍是中國學生首選的留學目的地，2024年留美學生占中國海外本科生總數的43%。

留學是人生的重要投資，需以個(ge) 人發展目標為(wei) 導向。理性分析、充分準備和靈活應對，方能將挑戰轉化為(wei) 機遇。留學預警的本質在於(yu) 保護學生權益，而不是否定教育的根本價(jia) 值。通過理性的規劃與(yu) 決(jue) 策，我們(men) 能夠在複雜的國際環境中找到適合自己的發展路徑。

國際局勢的波動是常態，但教育的價(jia) 值曆久彌新。與(yu) 其被短期信息幹擾，不如回歸本質問題：“留學的目的是什麽(me) ？我是否為(wei) 此做好了準備？”

2008年金融危機時，我們(men) 提醒家長"警惕美國就業(ye) 寒冬"；2020年疫情初期，我們(men) 解讀"網課學曆認可度"；今天麵對政策波動，我們(men) 依然主張：風險提示的價(jia) 值，在於(yu) 教會(hui) 我們(men) 更專(zhuan) 業(ye) 地衝(chong) 浪，而非逃離海洋。

當MIT校長今年在畢業(ye) 典禮上說"知識的流動不應有國界"，當Common App數據顯示中國申請者同比增加7%，我們(men) 知道——真正的教育，從(cong) 不會(hui) 被鐵幕阻隔。

最後的最後，定期查看相關(guan) 官方網站，避免依賴自媒體(ti) 傳(chuan) 言。