國際聾啞學生美國留學申請要求和資源推薦

作為(wei) 美國教育谘詢顧問，我們(men) 接到很多谘詢來美國留學的學生和家長，但有一個(ge) 特殊群體(ti) —聾啞學生—是否能美國留學呢？今天我們(men) 來探討國際聾啞學生來美國留學的可選學校、項目和申請要求，以及科技和社會(hui) 資源。

根據全國聾人協會(hui) （NAD）的說法，曾經在政治上正確的術語“聽力受損”因其負麵含義(yi) 而失寵。大多數組織現在使用“聾”和“重聽”代替。術語“聾”是指嚴(yan) 重聽力損失的人，而“聽力困難”是指輕度至中度聽力損失的人。當提到團體(ti) 時，“聾”這個(ge) 詞通常是大寫(xie) 的。

根據世界衛生組織的數據，世界上 5% 的人口有聽力障礙。雖然美國在改善聾人和聽力障礙 (HoH) 人的教育機會(hui) 方麵取得了長足進步，但根據 2019 年的數據，隻有 5% 的聾人就讀於(yu) 高等教育機構，而聽力正常的人這一比例為(wei)  11%國家聾人中心(NDC) 報告。

美國殘疾人法案(ADA) 確保殘疾人在所有公共領域（包括學院和大學）享有平等權利。因此，中學後學校必須為(wei) 失聰和聽障學生提供足夠的資源，讓他們(men) 平等地參與(yu) 所有課程和活動。但許多學校需要投入更多的時間、金錢和精力，來幫助失聰和聽力不好的學生簡化學習(xi) 過程。

哪些輔助技術適用於(yu) 失聰和聽障學生？

• 助聽器 (ALD)

• 語音轉文本服務

• 電子教科書(shu)

• 數字錄音機

• 緊急警報裝置

美國有兩(liang) 所專(zhuan) 門為(wei) 聾啞學生提供本科、碩士及博士課程的大學：加勞德特大學，羅切斯特理工大學裏的美國國家聾人學院。

美國加勞德特大學(Gallaudet University)

加勞德特大學位於(yu) 美國首都華盛頓，是世界上第一所為(wei) 聾人設立的私立綜合性大學，也是唯一所專(zhuan) 門為(wei) 聾和重聽者設置本科碩士及博士課程的大學。作為(wei) 一所私立的，擁有國家財政撥款的多元目標的教學機構和研究中心，該大學也為(wei) 聾、重聽、及健聽者設置學術研究和公共服務。加勞德特大學的主旨在於(yu) 以高質量的教學，激發學生發揮最大能力，鼓勵教師創新工作，是唯一的集教學、研究、學習(xi) 及服務於(yu) 一體(ti) 的聾人的”樂(le) 園“。

在 2021 年美國新聞與(yu) 世界報道最佳大學排名中，在國立大學中名列前茅的“最佳價(jia) 值學校” 。

國際學生的本科申請要求：

• 一篇論文

• 教授英語、數學或社會(hui) 研究等核心科目的學術教師的推薦信

• 官方高中和大學成績單

• ACT／SAT 或托福成績（或替代測試）

• 聽力圖

• 財務證明表格

申請截止日期：秋季入學；春季入學

國際學生的研究生申請要求：

• 申請人應具有本科學士學位

• 英語語言能力：TOEFL或IELTS（失聰學生需要發送他/她聽力圖的核證副本以免除聽力部分的考試）

• 第三方評估機構的學位和成績認證

• 必須是全日製學生（每學期至少修讀 9 個(ge) 學分）

• 提早申請：強烈建議國際學生盡早開始申請，以便有額外時間來評估申請符合美國法規

申請截止日期：秋季入學（2月15日，但個(ge) 別項目可能有不同的截止日期）

國際特殊學生計劃(ISSP)：

是一項非學位學習(xi) 計劃，專(zhuan) 為(wei) 有興(xing) 趣在加勞德特大學學習(xi) 長達一年的美國以外人士而設計。ISSP 是為(wei) 滿足每個(ge) 人的需求而單獨設計的，允許他們(men) 參加本科階段的學分或非學分(審計)課程 。雖然 ISSP 是一項非學位課程，但可以獲得大學學分，用於(yu) 加勞德特或其他地方的未來學位。

申請要求：

• 英語語言能力

• 美國手語技能

申請截止日期：秋季學期4月1日，春季學期10月1日

注意：

• 國際學生需提供足夠經濟支持的證據，沒有足夠的財務證明，不會(hui) 發布移民表格 I-20 或 DS-2019

• 加勞德大學 ISSP 無法為(wei) 國際學生提供經濟援助和獎學金機會(hui) 。

羅切斯特理工大學裏的美國國家聾人學院（National Technical Institute for Deaf）

美國國家聾人學院, 全稱是美國國立聾人技術學院(National Technological Institute for the Deaf), 英文簡稱是NTID，是世界第一和最大的聾人理工學院, 是羅徹斯特理工大學(Rochester Institute of Technology)附屬九大學院之一，位於(yu) 美國紐約州的西北部羅切斯特市。RIT的18,000名學生中有數百名國際學生，其中包括來自非洲、亞(ya) 洲、歐洲以及北美和南美國家的近100名聾啞和聽力障礙學生。

RIT/NTID是一個(ge) 獨特的教育社區，擁有多樣化的交流環境。RIT/NTID 豐(feng) 富的包容性溝通環境讓您為(wei) 在課堂上作為(wei) 聾啞和聽力障礙學生的老師所遇到的各種溝通方式做好準備。

NITD提供社區發展和包容性領導的學士學位課程，對ASL英語口譯課程感興(xing) 趣的學生，NTID提供了學習(xi) 手語口譯的獨特環境；研究生課程，包括中學教育理學碩士、醫療保健理學碩士和其他碩士課程等70多個(ge) 碩士項目。

國際學生本科申請要求：

• 申請論文

• 推薦信

• 官方高中和/或大學成績單

• ACT/ SAT 成績：不強製要求

• 英語語言成績：托福或雅思（無需參加聽力和口語部分）

• 提交聽力學家的聽力圖或讓聽力學家填寫(xie) 聽力記錄表

國際學生研究生申請要求：

• 個(ge) 人陳述

• 本科成績單

• 英語語言成績：托福/ 雅思或/ PTE 成績（接受TOEFL iBT® 和TOEFL iBT® Home Edition），最低分數參閱各專(zhuan) 業(ye) 具體(ti) 要求

• 入學考試（GRE 或 GMAT）：不強製要求, 有些專(zhuan) 業(ye) 要求提交，有的專(zhuan) 業(ye) 不強製要求

• 三封推薦信

截止日期：2023 年秋季入學: 12月15日(博士)和2月15日(碩士), 不接受春季入學

在優(you) 先截止日期之前收到的完整申請將被優(you) 先考慮錄取和經濟援助（如果適用）。

經濟支持

碩士課程:  符合條件的學生可能會(hui) 獲得部分學費折扣，但我們(men) 不向 MS 學生提供全額獎學金或助教。

博士課程:  具有良好學術地位的博士生將獲得學費和生活津貼的經濟支持。學生擔任兩(liang) 三個(ge) 學期的助教，其餘(yu) 時間擔任研究助理

備注：聾人或聽力障礙的學生必須提交一份獨立的聽力圖，以考慮降低學費。

RIT英語語言考試

RIT提供英語語言考試，學生可以在線參加以證明英語水平，成績可以用來代替托福/ 雅思或/PTE 考試成績。

考試成績顯示是否完全滿足RIT的英語語言要求，或顯示需要參加哪些英語課程才能滿足RIT的要求。

RIT英語語言考試鏈接：

https://www.rit.edu/studentaffairs/elc/english-language-proficiency-testing

推薦失聰或聽力障礙學生——移動應用程序

•  TextHear：免費的應用程序可以立即將自然語音轉換為(wei) 文本。

• Google Live Transcribe:  智能手機服務將語音和聲音轉錄為(wei) 文本。

•  Sound Amplifier:  此應用程序使用智能手機放大環境聲音並通過耳機傳(chuan) 輸。

•  HearYouNow：免費的擴音應用程序可幫助聾啞和聽力障礙的學生更好地聽到他們(men) 的環境。

•  TapSOS：此應用程序連接緊急服務，發送 GPS 信號或位置，並允許呼叫者通過圖標進行通信。

•  Ava：該服務為(wei) 各種情況提供即時實時字幕。

•  Rogervoice：此應用程序為(wei) 電話提供即時字幕。

•  InnoCaption：此應用程序通過現場速記員和自動語音識別軟件為(wei) 電話提供實時字幕。

•  CaptionCall：此免費應用程序可以對經過認證的聽力損失提供實時通話字幕。

推薦失聰或重聽學生——社會(hui) 資源

• 全國聾人協會(hui) (NAD)：一個(ge) 為(wei) 聾人和聽障社區工作的民權組織，NAD 開展宣傳(chuan) 和外展計劃、活動和教育服務。它們(men) 還提供對許多主題的資源和信息的訪問。

• 美國聽力損失協會(hui) (HLAA)： HLAA 為(wei) 聾人社區提供宣傳(chuan) 、信息和教育。他們(men) 舉(ju) 辦活動、提供資源並運行外展計劃以提供信息和支持。

• 國家提示語音協會(hui) ：該組織提供有關(guan) 提示語音的信息、支持和資源。他們(men) 舉(ju) 辦活動和宣傳(chuan) 計劃，以擴大認識並支持聾人社區。

• Hands and Voices：該組織為(wei) 失聰和聽障人士和家庭提供指導、資源獲取以及培訓和支持服務。他們(men) 還幫助將人們(men) 與(yu) 住宿聯係起來，並提供培訓和信息。

• 國家聾人中心(NDC)： NDC 提供資源、培訓計劃和活動，以幫助聾人和 HoH 學生和家庭從(cong) 高中過渡到中學後。

• 無障礙學院：該組織為(wei) 殘疾和健康狀況不佳的學生提供高等教育過渡援助。他們(men) 提供技能培訓、谘詢和指導，幫助有抱負的學生為(wei) 升入學院或大學做好準備。

• Laurent Clerc 國家聾人教育中心：加勞德特大學的國家聾人教育中心為(wei) 聾人和 HoH 學生及其家人提供資源、出版物和網絡。

國際生關(guan) 注的問題

國際聾啞學生在美國學習(xi) 什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ？

這兩(liang) 所大學提供的專(zhuan) 業(ye) 比較齊全的，但從(cong) 未來就業(ye) 角度考慮，更多的學生會(hui) 選擇特殊教育，手語研究，藝術設計，心理學等專(zhuan) 業(ye) 。

如果被大學錄取，如何處理簽證？

美國簽證一直是麵談，如何和簽證官進行交流是個(ge) 問題，但美國對所有簽證申請人都是一視同仁，可以考慮由使館提供特殊服務，或者聾啞學生本人采取書(shu) 寫(xie) 英文，或者跟隨懂手語及英語的陪同者去參加麵談。

Sources:

https://www.gallaudet.edu/

https://www.rit.edu/admissions/dhh

https://www.rit.edu/ntid/about-ntid

https://www.bestcolleges.com/resources/college-planning-for-deaf-and-hard-of-hearing-students/