斯坦福喜歡學生做什麽類型的課外活動？

在學校建立一個(ge) 俱樂(le) 部？實習(xi) 或科研？慈善活動或誌願服務？國家榮譽協會(hui) ？數學、科學、機器人、智力競賽？學生會(hui) ？事實上這些課外活動類型本身通常不會(hui) 給招生官留下深刻印象！

看到這，部分學生與(yu) 家長可能不淡定了，高中生能選的課外活動差不多就這麽(me) 多，如果這些都不能吸引招生官的注意，那要怎麽(me) 辦！？對於(yu) 這個(ge) 問題，首先我們(men) 需要明確一個(ge) 重要事實：沒有“令人印象深刻“的課外活動，也沒有“不起眼”的課外活動！

同樣的課外活動對一個(ge) 學生來說可能讓人印象深刻，但對另一個(ge) 學生來說卻毫無意義(yi) 。

所以，在大學錄取中重要的不是選擇追求什麽(me) ，而是怎麽(me) 追求、能取得什麽(me) 成就，更更重要的是如何將你的成就向招生官展示！

01：怎麽(me) 追求？

“別人都參加了這個(ge) 比賽，我要不要參加？別人報名了這個(ge) 活動，那我也去報名吧！”你有沒有過這樣的想法？從(cong) 來沒有真正想過自己需要什麽(me) ，隻是跟隨他人的腳步？如果你真的這麽(me) 做了，就錯了！

斯坦福大學招生官：事實上，在一到兩(liang) 個(ge) 活動中獲得的非凡經驗比隻是簡單參與(yu) 五六個(ge) 俱樂(le) 部更能證明你的熱情。

維克森林大學招生官：大學尋求的是參與(yu) 深度而不是廣度，因此，我們(men) 建議學生將時間與(yu) 精力集中在一些他們(men) 擅長的活動上。

所以，再一次重申！不要輕易被周圍同學與(yu) 朋友幹擾盲目追尋參加活動的種類數量！大家應該有明確的熱情、真正喜歡的東(dong) 西，運動、樂(le) 器演奏、畫畫甚至養(yang) 小動物，然後根據自己的熱愛規劃自己適合的係列課外活動。

耶魯大學招生官：隻有做你真正喜歡的事情，無論是一項、兩(liang) 項還是三項，你才更有可能做得更好。

02：能取得什麽(me) 成就？

除了世俗意義(yi) 的非凡成功，比如在國際奧林匹克大賽上獲獎、獲得全國高爾夫比賽的第一名等等這些的確能吸引招生官注意但獲取難度很高的成就，更多學生應該關(guan) 注你是否長期堅持你喜歡的事情，你是否利用你擅長的東(dong) 西服務更廣泛的人群。 這是什麽(me) 意思？以“不起眼”、“普通”、“令人印象深刻”的課外活動舉(ju) 兩(liang) 個(ge) 簡單的例子：

不起眼的課外活動：你學會(hui) 了彈鋼琴。

普通的課外活動：你已經學習(xi) 鋼琴12年，參加並贏得了數個(ge) 比賽，你是學校的音樂(le) 俱樂(le) 部的成員，你曾在學校、社區、教堂為(wei) 一定數量的人演奏鋼琴。

令人印象深刻的課外活動：你已經學習(xi) 鋼琴12年，參加並贏得了數個(ge) 大型比賽，你擁有獨立創作音樂(le) 的能力，你成功當選學校或其他地方音樂(le) 俱樂(le) 部的領導者，積極主動地啟動了幾個(ge) 新的活動與(yu) 項目，從(cong) 為(wei) 當地舉(ju) 辦的音樂(le) 活動中你收集籌款超過2萬(wan) 元，你決(jue) 定用這筆錢幫助貧困地區的孩子獲得接觸音樂(le) 的機會(hui) ，通過這次活動的啟發你決(jue) 定做更多的事情幫助更多的人，你建立了自己的音樂(le) 頻道，在社交平台上免費分享音樂(le) 知識，影響超過人10萬(wan) 人。

不起眼的課外活動：你有幸加入到一個(ge) 大的研究項目，但隻是參與(yu) 其中一小部分工作，你並不真正了解這個(ge) 項目所涉及的科學領域，或者為(wei) 什麽(me) 它重要，你不需要努力與(yu) 實驗室的其他夥(huo) 伴保持聯係，你唯一的成果就是一個(ge) 簡短的PowerPoint，在其中你詳細地介紹了你的工作內(nei) 容。

普通的課外活動：你加入到了一個(ge) 大的研究項目，雖然隻是參與(yu) 其中的一小部分工作，但是你了解這個(ge) 項目的基本原則與(yu) 目標，你會(hui) 努力盡早地完成你的工作內(nei) 容，並主動詢問同組夥(huo) 伴是否需要幫助，你與(yu) 你的導師建立了良好的關(guan) 係，他將為(wei) 你的申請寫(xie) 一封推薦信。

令人印象深刻的課外活動：你將在某一領域受人尊敬的研究人員的監督下獨立設計和執行自己的實驗，研究完成後你撰寫(xie) 了你的研究論文，並將以第一或第二作者的身份在在知名期刊上發表了你的實驗成果，基於(yu) 你當前的研究成果和你的雄心壯誌，你計劃在未來在該領域進行繼續研究，你希望你的研究成果能對世界產(chan) 生積極的影響。

總的來說，通過參加的課外活動，你既要讓招生官看到你對某一個(ge) 或兩(liang) 個(ge) 特定方向的堅持與(yu) 熱愛，又要讓他們(men) 感受到通過參與(yu) 這個(ge) 方向的係列活動，你做出的貢獻、產(chan) 生的思考、獲得的成長，你表現的服務意識、領導才能與(yu) 問題解決(jue) 能力。

隻有全麵、立體(ti) 的堅持與(yu) 熱愛才能讓招生官清晰地認識到你與(yu) 他人的不同，大學需要的不是克隆人，而是可以幫助豐(feng) 富社區多元化的、獨特的存在；

隻有擁有良好的服務意識、領導才能、問題解決(jue) 能力，會(hui) 積極利用擅長的東(dong) 西組織活動、搭建項目，服務社區或甚至全球範圍內(nei) 更廣大的人群，才能讓各個(ge) 學校相信你將會(hui) 熱切地為(wei) 大學社區生活做出貢獻，更好的利用自己及其他可用資源創造更加美好的未來世界。

維克森林大學招生官：“不要專(zhuan) 注於(yu) 成為(wei) 最佳申請人，而應該專(zhuan) 注於(yu) 成為(wei) 最好的人，你需要注意你周圍世界正在發生的事情，如果你做了一些事情讓世界因此變得更美好，你最大的擔憂將成為(wei) 選擇哪所大學。”

03：如何向招生官展示你的成就？

前麵已經說過，這是最重要的一步，否則即使你活動做得再好，如果你在填寫(xie) Common App活動列表內(nei) 容時沒能合理地展示你做過的事情，就都白費了！所以到底該怎麽(me) 填？

走進斯坦福招生辦｜名校招生官“喜歡”學生做什麽(me) 類型的課外活動？