解讀US News美國大學最新排名！哥大數據造假但依然名列18

9月12日，《美國新聞與(yu) 世界報道》（U.S. News & World Report，以下簡稱U.S. News）正式發布了最新的2023全美最佳綜合大學排名（2023 Best Colleges Ranking），U.S. News最佳大學排名自1983年首次發布以來已有38年曆史，排名機構稱今年的最新排名對全美1,500所學士學位授予機構的17項學術質量指標進行了曆史最高水平的評估。

U.S. News 的院校名錄包含每所學校的排名數據和關(guan) 於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 、校園生活、就讀成本等關(guan) 鍵數據。將幫助全球學生可以按照自己的學術情況與(yu) 偏好，依據學校的學術水平或學校的其他各方麵對申請院校進行篩選。

U.S. News的江湖地位

美國高等教育是一個(ge) 競爭(zheng) 異常激烈、市場化程度非常高的體(ti) 係，其成員的江湖地位很大程度基於(yu) 受眾(zhong) 用戶感知，也就是說大學的聲望對於(yu) 其學生申請和贏得知名雇主高薪職位起到極為(wei) 重要的作用。盡管也有其他機構通過發布大學排行榜，試圖就高等教育機構的聲望對公眾(zhong) 施加影響力，但數十年來毫無疑問地，全美最有影響力的大學聲望指標，是由一個(ge) 名叫U.S. News的新聞雜誌社設立的排名係統來確定！

U.S. News大學排名之所以大獲成功是因為(wei) 它利用了美國人對數字的敬畏心理。把大學的教育水平用數字進行量化，經過一番“科學化”的包裝後，一般老百姓很難參透其中的玄機。畢竟極少有人會(hui) 認真研究師生比例、校友捐贈率、學生入學率或畢業(ye) 率等排名數據的準確性甚至蘊含的真正意義(yi) 呢？當然不如看專(zhuan) 業(ye) 排名機構的數字排名來得直接和簡單！

另一方麵，大學排名滿足了當時的美國民眾(zhong) 對高等教育強烈的興(xing) 趣。上世紀70至80年代初，美國大學的入學人數不斷增長，高等教育不再是有錢人的特權，普羅大眾(zhong) 同樣開始重視高等教育。U.S. News排名將難以捉摸的大學教育水平量化成數字呈現在讀者麵前，正好迎合了大眾(zhong) 對高等教育的好奇心。在大眾(zhong) 對大學教育還處於(yu) 懵懂的時候，排名成為(wei) 一種快速建立認知的捷徑。

大學的教授和管理人員起初隻是拿大學排名當作茶餘(yu) 飯後的談資，以為(wei) 過幾年熱度就會(hui) 消退。然而出人意料的是，大學排名不但沒有過氣，反而越做越大，被眾(zhong) 多學生和家長奉為(wei) 圭臬。更頭疼的是，學校每年都不得不花費大量精力在研究大學排名上。不少大學重金聘請精通高等教育又深諳統計分析的專(zhuan) 業(ye) 人士主持院校研究辦公室（Office of Institutional Research），並配備相應團隊。該辦公室每年運營經費可以雇到2-3個(ge) 終身教授。

學校一方麵對排名深惡痛絕，另一方麵不得不勉力維持自己在榜單上的位置，因為(wei) 排名的變化會(hui) 切實地影響到每年的招生人數。每當學校的排名下降時，當年收到的申請就會(hui) 急劇下降；生源下滑的結果就是生源質量下降，影響到下一年的排名。沒有學校會(hui) 願意陷入這種惡性循環，因此即使再瞧不起排名，在執行層麵上，仍然會(hui) 向U.S. News雜誌提供數據，滿足他們(men) 的要求。

來自斯坦福大學，專(zhuan) 業(ye) 研究大學招生實踐的社會(hui) 學家斯蒂文斯（Michell Stevens）表示U.S. News的排名已經成為(wei) 事實上的“組織和支配大學競爭(zheng) 的指引機製。”她一針見血地指出：“它們(men) 已經形成了一種特殊的治理模式。US News既非聯邦或州政府，也不是官方監管機構，亦無政府部門的背書(shu) 。但它事實上已經成為(wei) 這個(ge) 國家高等教育的監管機構，因為(wei) 學校本質上依靠US News來了解自身相對其他機構的地位；而家庭基本上已將US News排名作為(wei) 高等教育市場的指南。“

如今，向U.S. News虛報數據已經不但屬於(yu) 商業(ye) 誤導，（在某些特定情形下）甚至構成刑事犯罪。不久前，天普大學商學院前任院長波拉特（Moshe Porat）由於(yu) 向U.S. News提交虛假數據罪名成為(wei) 被判入獄14個(ge) 月並處罰金25萬(wan) 美元。波拉特此前曾擔任天普商學院院長長達22年(1996-2018)。

數據造假風波

因虛報數據，U.S. News於(yu) 今年7月將10所院校移出其極具影響力的2022年大學排行榜。排名機構發布逐一描述每所遭取消排名院校的數據誤導之處。

U.S. News相當部分的排名參考因素源自高校提交數據。在失去排名的高等院校包括2022榜單排名第二的哥倫(lun) 比亞(ya) 大學。今年3月，哥大數學教授塞迪烏(wu) 斯（Michael Thaddeus）發布長達21頁的尖銳分析質疑校方提交的排名數據準確性，包括：

班級規模比例：校方報稱82.5%的本科班級規模在20人以下，8.9%班級超過50人，但賽迪烏(wu) 斯認為(wei) 實際數字分別僅(jin) 為(wei) 62.7%-66.9%和10.6%-12.4%；
最高學位教師比例：校方稱100%的教職員工擁有博士學位，但事實上，哥大共有69名教師最高學曆為(wei) 本科或碩士；
財務資源：校方稱2019-20學年的教學支出略高於(yu) 31億(yi) 美元；但塞迪烏(wu) 斯統計的財務數據表明31億(yi) 美元未剔除該校醫學院巨額患者護理費用，哥大沒有對其如何得出31億(yi) 美元支出數據進行任何解釋；
師生比例：哥大報稱師生比為(wei) 6:1，而據其他途徑測算數據約為(wei) 11:1；
全職教師比例：校方稱非醫學全職教師占比約為(wei) 96.5%；而哥大匯報給政府的數據卻是74.1%；
畢業(ye) 率：哥大稱其96%本科生在6年或者更短的時間內(nei) 畢業(ye) ；但校方未將其高達30%的轉學生畢業(ye) 率包括在內(nei) ，後者同期畢業(ye) 率僅(jin) 為(wei) 85%。

校方數天前承認了部分指標造假。盡管如此，最新發布的U.S. News榜單中哥倫(lun) 比亞(ya) 大學依然名列18。

除了哥大以外，還有5所院校被取消最佳大學（本科）排名，包括：諾思蘭(lan) 學院、西伊利諾伊大學、維拉諾瓦大學、紐約州立大學莫裏斯維爾分校和惠特曼學院。U.S. News還將4所院校移出研究生榜單，具體(ti) 如下：東(dong) 田納西大學醫學院、弗吉尼亞(ya) 大學醫學院、科羅拉多大學醫科校區、和阿爾維諾學院護理學院。

這些高等院校被取消排名，雖然對U.S. News及其高校榜單不啻一大衝(chong) 擊，但很難撼動該榜單的立身之本。

排名指標

2023年U.S. News最佳美國大學榜單衡量指標及相應權重與(yu) 去年的基本維持不變，細分計算方法的權重略有調整。

經過38年的研究與(yu) 整理經驗，排名機構表示榜單衡量指標根據用戶反饋、文獻評論、U.S. News內(nei) 部數據等考量因素所涉及的趨勢和新數據的可用性不斷改進其排名方法。

細分指標及權重占比如下；

解讀US News美國大學最新排名，哥大數據造假但依然名列18

解讀：

教育成果—40%

每所大學排名的40%來自於(yu) 學校的教育成果呈現，而其中學生的畢業(ye) 率與(yu) 留校率則是最主要的權重部分，占據22%的比例。因為(wei) 完成本科學業(ye) 是基礎，也是之後尋求碩士深造與(yu) 就業(ye) 的前提條件。此外，關(guan) 於(yu) 教育成果的其他的幾項衡量標準有畢業(ye) 率表現（8%）、社會(hui) 流動性（5%）以及每一年新增的畢業(ye) 生負債(zhai) 情況（5%）。

師資力量—20%

研究顯示，學生越接近優(you) 質教師，他們(men) 在課堂上就會(hui) 表現得越活躍，也會(hui) 學到越多知識，畢業(ye) 可能性越高。U.S. News沿用2021至2022學年的五個(ge) 因素來評估一所大學的教學承諾：班級規模（8%）、教師薪酬（7%）、專(zhuan) 業(ye) 領域最高學位的師資情況（3%）、師生比例（1%）以及全職教師比例（1%）。

專(zhuan) 家意見—20%

學術聲望至關(guan) 重要，因為(wei) 它會(hui) 在無形中對其他一些因素產(chan) 生影響。例如，一所以創新教學方法而聞名的機構可能在該指標上表現特別好，而一所獲得了專(zhuan) 業(ye) 機構認證的大學，卻可能在學術聲望方麵表現欠佳。

每年，大學校長、教務長、錄取院長等等級學者和院長對排名大學的學術質量，按1（基礎）到5（出色）的不同級別進行評分。U.S. News采用了該評分的連續兩(liang) 年加權平均值。2022-2023最佳大學排名將就2022年和2021年這兩(liang) 年的大學表現作為(wei) 評級數據。

U.S. News 通過直接對2022年春季和夏季的院校同行評估調查來收集最新數據。在2022年收到調查問卷的4,838名學者中，34.1%的參與(yu) 者反饋了數據——這一比率與(yu) 2021年相同。

財政資源—10%

對於(yu) 每個(ge) 學生的教育投入，能夠表明一所院校是否可以提供各種各樣的課程和服務。U.S. News 利用2020和2019財年中，大學投入給每個(ge) 學生教學、研究、學生服務和相關(guan) 教育開支的平均支出，來衡量每年大學的財政資源情況。同時，也與(yu) 2019-2020年的全日製與(yu) 非全日製本科、碩士招生支出進行了對比。

學生表現—7%

學校擁有優(you) 質的學生能夠帶動整個(ge) 大學的學術氛圍，這些學生也能帶領其他同學共同進步，有助於(yu) 導師製定嚴(yan) 謹的課堂學習(xi) 規定。與(yu) 此同時，標準化考試水平（5%）、畢業(ye) 於(yu) 頂尖高中學生的表現（2%）也都是組成學生表現衡量的基礎指標。

校友捐贈—3%

今年U.S. News 收集了2019-2020年以及2020-2021年期間，大學所獲得的本科生校友的捐贈比例（不包含已過世校友的捐贈）。校友捐贈衡量的是學生滿意度和畢業(ye) 後參與(yu) 度的展現。

2023最新排名

傳(chuan) 統的名校依然占領排名領先位置

斯坦福大學重回TOP 3

約翰斯霍普金斯大學位列TOP 7

在位列TOP 10的大學中，仍然被傳(chuan) 統名校占據，然而各大學之間的排位順序發生了部分變化，斯坦福大學從(cong) 2022年排名中的第6位，攀升重回TOP 3行列，約翰斯霍普金斯大學從(cong) 第9位，攀升至第7位，而著名的哥倫(lun) 比亞(ya) 大學則從(cong) TOP 2下降至第18位，排名變化明顯！

在TOP 50的排名表現中，各校基本維持去年的排名，部分大學略微有所變化，塔夫茨大學下降至28位，伊利諾伊大學厄巴納香檳分校下降至47位，東(dong) 北大學上升至44位，杜蘭(lan) 大學至44位。

USNGE國際學生友好大學的排名亮點

杜蘭(lan) 大學穩居前50，排名第44位

美利堅大學綜合排名上升7位，排名第72位

貢薩加大學穩居全美前百，排名第83位

奧本大學前百地位不容動搖，排名第97位

伊利諾伊大學芝加哥分校躍升百強，排名97位

U.S. News綜合性大學T100

解讀US News美國大學最新排名，哥大數據造假但依然名列18

文理學院T10

1、威廉姆斯學院

2、阿默斯特學院

3、波莫納學院

4、斯沃斯莫爾學院

5、威爾斯利學院

6、鮑登學院

6、卡爾頓學院

6、美國海軍(jun) 學院

9、克萊蒙特麥克納學院

9、美國陸軍(jun) 學院（西點軍(jun) 校）

更多文理學院排名：https://www.usnews.com/best-colleges/rankings/national-liberal-arts-colleges

其他榜單

豐(feng) 富院校排名

為(wei) 國際學生擇校提供更多數據參考

此次U.S. News 2023全美綜合大學排名，同時發布了多個(ge) 不同分類的美國大學榜單，包括：全美最佳公立大學、全美最佳文理學院、全美最佳工程類院校、全美最佳計算機科學類院校、全美最佳本科教學院校、全美最佳大一新生體(ti) 驗度院校等排名。希望幫助全球學生可以更加客觀地選擇美國大學（更多大學排名可登陸U.S. News官網查詢，或USNGE小程序查看）。

最佳本科教學院校

新增最佳本科教學院校排名，幫助國際學生獲得最好的美國本科學習(xi) 。

解讀US News美國大學最新排名，哥大數據造假但依然名列18