和數學、物理等學科相比,化學是學生接觸最晚的一門自然學科。這也決(jue) 定了初中學生很難開展化學方向的學術拓展活動。麵對各種各樣的元素符號,很多同學在剛接觸到化學時便有畏難心理。但實際上,在熟悉了元素、化學式等化學獨有的化學語言後,彌漫著的“畏難心理”會(hui) 消散。學習(xi) 中的正反饋甚至會(hui) 鼓勵學生繼續投身化學學習(xi) 。
對化學有興(xing) 趣的新手高中生,加拿大初級化學奧林匹克JCCO是首選。JCCO是唯一采用中英雙語命題的化學學術拓展活動。化學因為(wei) 閱讀量大,符號生僻,有“理科中的文科”之稱,中文出題相當於(yu) 降低了活動難度,提高了做題速度。
在知識上, JCCO的考察範圍以AL/AP/IB等國際課程的知識為(wei) 主。目前披露的2019和2020兩(liang) 年的資料顯示,個(ge) 別知識點在考試中被頻繁提及,提問方式也極其固定。針對這類固定考察模式的知識點反複複習(xi) ,學習(xi) 完全有機會(hui) 實現100%的得分率。
在2020年早申階段被波士頓大學錄的學生告訴我,JCCO是他唯一參加且獲獎的國際化學學術拓展活動。雖然沒有做過額外的複習(xi) 和準備,他依然很輕鬆的拿到了JCCO銅獎,為(wei) 他今年的美本申請增色不少。
另外兩(liang) 位10年級的學生也在積極備考JCCO。她們(men) 認為(wei) 雖然未來並不打算申請生化專(zhuan) 業(ye) ,但JCCO難度較低,完成校內(nei) 課程並可參加,能多增加一項榮譽,何樂(le) 而不為(wei) 。總而言之,JCCO考察知識點數量少,中英雙語,這些可以提高獲獎率。
經曆JCCO後,一部分學生會(hui) 衝(chong) 擊難度更高學術拓展活動,加拿大化學思維挑戰CCC是不錯的選擇。CCC由25道全英文選擇題組成,學生需要先正確理解題目和選項的內(nei) 容,再答題,這增加了學術拓展活動難度。但CCC並沒有涉及到生僻的化學專(zhuan) 有名詞,AL、AP或IB課程要求詞匯即可滿足活動要求。
CCC考察知識的覆蓋麵也較大,學生隻需要具備10年級化學知識即可參加CCC學術拓展活動。同時因為(wei) CCC考察知識點較全麵和係統,所以CCC可以作為(wei) 後續其他學術拓展活動打基礎,備考CCC有助於(yu) 學生係統整合校內(nei) 化學知識點,進一步完善高中化學知識框架。
澳大利亞(ya) 化學挑戰ASOC是與(yu) CCC難度幾乎持平的另一項學術拓展活動。ASOC是由澳大利亞(ya) 科學創新學會(hui) ASI主辦,屬於(yu) 澳大利亞(ya) 科學奧林匹克活動ASO中的化學板塊。此外,學會(hui) 也設置了物理、生物、地球與(yu) 環境科學等方向的學術拓展活動。
ASOC同樣非常適合高中各年級(10-12年級)學生參加。活動語言依然為(wei) 全英語言。考試分為(wei) Section A和Section B兩(liang) 個(ge) 部分。Section A為(wei) 15道選擇題,分值為(wei) 30分;Section B為(wei) 3道簡答題,每道簡答題又由若幹個(ge) 不同分值的小題組成,每道簡答題總分為(wei) 30分。簡答題也是ASOC的考試難度增加的原因。這裏的簡答題需要學生書(shu) 寫(xie) 計算步驟。
JCCO、CCC和ASOC是很多參加化學學術拓展活動同學的分水嶺。這些學術活動覆蓋AL/AP/IB等國際部課程的化學內(nei) 容,學生並不需要太多的課外時間去備考,屬於(yu) “性價(jia) 比”高的化學學術拓展活動。
如果打通了化學挑戰中的簡單模式,接下來要推薦的這三項化學學術拓展活動難度會(hui) 高一些,需要學生投入一定量的時間和精力去備考,它們(men) 分別是英國化學奧林匹克UKChO、加拿大化學奧林匹克CCO、美國化學奧林匹克USNCO。
英國化學奧林匹克UKChO是英國化學奧賽國家隊的選拔活動。從(cong) 題目類型上來看,UKChO由5道簡答題組成,每道簡答題又細分成5-6小問,考察語言為(wei) 全英文。因為(wei) UKChO設立的初衷就是為(wei) 了培養(yang) 學生通過所學化學知識來解決(jue) 圍繞在我們(men) 身邊的化學問題,所以UKChO的題目背景均出自最新的科研熱點,比如當下熱門的能源問題、石墨烯等科研熱點。
同時,UKChO主辦方英國皇家化學學會(hui) RSC更建議AL課程的學生參加UKChO學術拓展活動。主要原因是其涵蓋內(nei) 容和AL重複度更高,AP和IB的學生需要額外學習(xi) 一部分知識。AL化學和AP化學最大的區別就在於(yu) ,前者注重有機化學,在A2課程階段花費相當大的篇幅去細致講解常見的有機化合物以及對應的化學反應,而AP很少涉及有機化學知識。
實際上,選擇參加UKChO的學生並不在少數,上文中提及到的已完成2022年美本申請的男生就參加過UKChO學術拓展活動。雖然他在活動中未獲獎,但是有機化學的學習(xi) 經曆對他課外研究至關(guan) 重要。
加拿大化學奧林匹克CCO是加拿大化學挑戰CCC的晉級賽,隻有在CCC獲獎的學生才有機會(hui) 參加CCO。“CCO和CCC的難度差”與(yu) “JCCO和CCC的難度差”相比,誰更大?這裏首先需要清楚CCO的考察方式。
相比於(yu) JCCO的“中英雙語+25道選擇題”和CCC的“全英語言+25道選擇題”,CCO則是“全英語言+5道簡答題”,這五道簡答題包括4-5道小題。而這5道簡答題分別對應5個(ge) 模塊——有機化學、無機化學、物理化學、分析化學、生物化學/高分子化學。該模塊的設置參考了大學化學二級學科的分類方式。也就是說,CCO希望通過全麵考察考生的化學基礎和綜合能力,篩選出一批對化學學科有深刻理解和認知的學生。
考察範圍的增加和考試題型的改變均導致CCO比CCC的難度大,切不可因為(wei) CCC獲獎沾沾自喜而放鬆了對CCO的準備。實際上,CCO非常適合那些對高中化學知識點理解深刻且願意接受挑戰的高中生,通過備考CCO,學生將補充學習(xi) 到較多的大學化學知識,並對科學研究有了初步的認知。
我教授過的一個(ge) 男生在2021年9月的CCO學術拓展活動中獲得了金獎(全國前10%)。雖然,他已經獲得了UKChO金獎,但依然花費了不少時間準備CCO中的拓展知識:無機化學、物理化學、分析化學、生物化學。
美國化學奧林匹克USNCO也是一項高挑戰性,高含金量的活動。它由美國化學會(hui) ACS舉(ju) 辦。作為(wei) 極具影響力的高中化學學術拓展活動,每年有近16,000名美國學生參賽,最優(you) 秀的參賽選手將代表美國參加國際化學奧林匹克活動IChO(僅(jin) 針對美國公民/綠卡持有者)。
雖然中國籍學生不能進入複賽參與(yu) 美國國家隊的選拔,但是初賽中的優(you) 秀成績依然可以作為(wei) 獎項提交給美國大學。活動語言為(wei) 英語。活動題型為(wei) 60道選擇題。適合高中各年級(10-12年級)學生參加。這兩(liang) 年受疫情影響,美國化學學會(hui) 暫停了國際學生報名USNCO的資格,2021年USNCO國際賽區被取消。
在化學的學習(xi) 和探索中,各類難易差異的學術拓展活動最好都不要忽視,特別是程度比較好且希望申請到名校的孩子,最好能夠把這些化學類學術拓展都“打通”,把簡單的化學學術拓展活動作為(wei) 保底,衝(chong) 刺高難度的化學學術拓展活動,畢竟在名校申請中國際學術拓展活動是一個(ge) 很亮眼的加分項。
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