貝賽思數學課程教材Saxon Math特點解析

在上一篇「貝賽思數學」係列文章中，主要與(yu) 大家詳細介紹了貝賽思數學課程的特點，並且也已經提及到，貝賽思數學課程用的教材是Saxon Math。

那麽(me) ，貝校為(wei) 什麽(me) 會(hui) 選擇Saxon Math作為(wei) 主教材呢？它與(yu) 其他國際學校常用的數學課本（如Math in Foucs）比又有哪些特點？我們(men) 接著往下看。

Saxon Math編寫(xie) 理念

首先，我們(men) 來看下Saxon Math的編寫(xie) 理念，核心是兩(liang) 個(ge) 關(guan) 鍵詞——「漸進式學習(xi) 」、「持續性回顧」。 漸進式學習(xi) ，即把大的概念分解成更容易理解的板塊，再逐步進行學習(xi) ；持續性回顧，則指當某一個(ge) 數學概念被引入後，就會(hui) 不斷地進行學習(xi) 、練習(xi) 、複習(xi) 。因此，在貝賽思數學教材Saxon Math中，學生在學習(xi) 一個(ge) 新的知識點時，會(hui) 不斷地複習(xi) 以前學過的內(nei) 容。

Saxon Math教材編排

我們(men) 接著來看下Saxon Math教材編排。Saxon Math每個(ge) 年級的教材分成12個(ge) 板塊，從(cong) 下圖目錄我們(men) 可得，每個(ge) 板塊由“10節課+1節觀察活動課”組成。每個(ge) 板塊無固定topic，各類知識點都有可能出現在同一板塊。

每節課的具體(ti) 內(nei) 容設計，主要分為(wei) 三部分。

第一部分Power Up：複習(xi) 之前學過的基本概念，這部分內(nei) 容比較綜合。

第二部分New Concept：某個(ge) 概念或知識點的講解，會(hui) 給幾道例題，例題後有對應的練習(xi) ，也會(hui) 有數學詞匯來源的解析。

第三部分Written Practice：練習(xi) 鞏固學過或新學的知識點，一般為(wei) 30道題，以應用題為(wei) 主。

Saxon Math教材設計特點

看完上述教材編排邏輯，可能會(hui) 有家長朋友問，為(wei) 什麽(me) 沒看到有意思的插圖呢？

沒錯，Saxon Math教材特點，第一，就是整套教材是沒有彩色插圖的，作者認為(wei) 插圖會(hui) 使學生分心；

第二，Saxon Math這套教材從(cong) 頭到尾都在使用problem-solving procedures，側(ce) 重運算和基本技能的掌握，培養(yang) 學生使用不同的策略來達到解決(jue) 問題的目的。

第三，Saxon Math的教材設計，是螺旋上升體(ti) 係設置的經典，每一章節的知識內(nei) 容，都會(hui) 將之前的知識點打散，與(yu) 這一節新課程相結合。

以上，是貝賽思數學課程教材Saxon Math的特點。相信大家看完這兩(liang) 篇文章應該對貝校數學課程體(ti) 係特點會(hui) 有更清晰的了解。 關(guan) 於(yu) 各年級對應的教材內(nei) 容，將會(hui) 在下一篇文章中與(yu) 各位詳細講解。