2022-23年Top30綜合性大學有哪些變更了補充文書題目？

已經進入10月份，距離大部分學校的ED/EA早申截止日隻剩下不到一個(ge) 月，不知道大家進度如何了？

在需要準備的材料當中，申請文書(shu) 可謂是最難闖的關(guan) 卡之一，透過Common App申請的學生不僅(jin) 要完成主文書(shu) ，還需要完成所申請學校的大大小小的補充文書(shu) ……

在新的申請季開始前，有些大學會(hui) 更新補充文書(shu) ，題目可能與(yu) 往年不同，而有些大學則保持不變，並沒有絕對的規律。

今天老師就給大家科普一下，2022-23申請季Top30綜合性大學中有哪些大學變更了補充文書(shu) 題目~

*Top30排名根據最新2022-23 U.S. News排名進行

補充文書(shu) 變更了的大學	補充文書保持不變的大學
○ 麻省理工學院 ○ 耶魯大學 ○ 芝加哥大學 ○ 賓夕法尼亞(ya) 大學 ○ 加州理工學院 ○ 杜克大學 ○ 達特茅斯學院 ○ 範德堡大學 ○ 聖路易斯華盛頓大學 ○ 萊斯大學 ○ 康奈爾大學 ○ 哥倫(lun) 比亞(ya) 大學 ○ 聖母大學 ○ 紐約大學 ○ 南加州大學 ○ 弗吉尼亞(ya) 大學 ○ 北卡羅萊納大學教堂山	○ 普林斯頓大學 ○ 哈佛大學 ○ 斯坦福大學 ○ 約翰霍普金斯 ○ 西北大學 ○ 布朗大學 ○ 卡內(nei) 基梅隆大學 ○ 埃默裏大學 ○ 喬(qiao) 治城大學 ○ 密歇根大學安娜堡 ○ 佛羅裏達大學 ○ 維克森林大學

下麵我們(men) 就來看看有哪些Top30大學變更了文書(shu) ，以及新的補充文書(shu) 具體(ti) 都問了什麽(me) 樣的問題 ——

麻省理工學院

必答題

1. 我們(men) 知道你忙於(yu) 各種各樣的活動，很多都是必須要做的。請講一些你純粹為(wei) 了娛樂(le) 而做的事情。（200字）

2. 描述你來自的世界，比如你的家庭、俱樂(le) 部、學校、社區、城市或城鎮。這個(ge) 世界是如何塑造你的夢想和抱負的？(200字)

3. MIT聚集了一批學生共同努力讓人們(men) 的生活變得更美好。從(cong) 成為(wei) 一個(ge) 知心好友到去解決(jue) 世界上最大的困難，MIT的學生致力於(yu) 改善所處社區的方方麵麵。請描述你用什麽(me) 樣的方式為(wei) 所屬社區作出了貢獻，無論是家庭、學校、還是社區。（200字）

4. 告訴我們(men) 你所麵臨(lin) 的最大挑戰或沒有按計劃進行的重要事情。你是如何處理這種情況的? (200字)

耶魯大學

通過Common App、Coalition或QuestBridge申請的申請人需要回答以下問題：

必答題

1. 耶魯大學的學生在正式選定一個(ge) 主修領域之前，都有充分的時間去探索自己的學術興(xing) 趣。許多學生會(hui) 在探索後，對原來的學術方向進行調整，有些學生甚至完全改變主意。到目前為(wei) 止，你認為(wei) 哪個(ge) 學術領域與(yu) 你的興(xing) 趣或目標最為(wei) 相符。請從(cong) 耶魯大學所提供的80多個(ge) 主修專(zhuan) 業(ye) 中選擇最多三個(ge) 。

2. 告訴我們(men) 一個(ge) 讓你興(xing) 奮的話題或想法，而這個(ge) 話題或想法與(yu) 你在第一題中選擇的一個(ge) 或多個(ge) 學術領域有所聯係。你為(wei) 什麽(me) 被它吸引？（200字內(nei) ）

3. 耶魯大學的哪些特點吸引你進行申請？（125字內(nei) ）

通過Common App、Coalition提交申請的申請人還將回答以下的簡答題，不超過200個(ge) 字符（約35字）：

必答簡答題

1. 是什麽(me) 激勵了你？

2. 耶魯大學會(hui) 定期邀請許多擁有不同經驗和成就的嘉賓與(yu) 學生進行交流。你會(hui) 邀請哪位過去或現在的人物？你希望他們(men) 能夠討論什麽(me) ？

3. 假如你有機會(hui) 在耶魯大學教授一門新的課程，這門課程的名稱會(hui) 是什麽(me) ？

4. 說說關(guan) 於(yu) 你的事情（在申請中並未提及的）。

通過Common App、Coalition提交申請的申請人需要從(cong) 以下題目中二選一作答（400字內(nei) ）：

必答題（二選一）

○ 耶魯大學通過在一個(ge) 道德、相互依存和多樣化的社區中自由交流思想來履行其使命。回想一次與(yu) 他人就一個(ge) 重要問題交換意見的經曆，對方與(yu) 你持相反觀點。這段經曆是如何讓你改變自己的觀點的？或者讓你對你原本的觀點更為(wei) 堅定？

○ 回想一次你努力改善一個(ge) 與(yu) 你有聯係的社區的經曆。為(wei) 什麽(me) 這些努力對你來說富有意義(yi) ？你可以隨意定義(yi) 社區。

芝加哥大學

必答題

就您目前所知而言，芝加哥大學會(hui) 怎樣滿足您對學業(ye) 、社區和未來發展的渴望？具體(ti) 講述一下您的願望以及其與(yu) 芝加哥大學的關(guan) 係。

必答題（六選一）

○ 我看到的是一隻貓嗎？Yo-no-na-ka, ho-ka-ho-ka na-no-yo（日語：世界是一個(ge) 溫暖的地方）。Może jutro ta dama da tortu jeżom（波蘭(lan) 語：也許明天那位女士會(hui) 給刺蝟一個(ge) 蛋糕”）。用任何語言分享回文（順讀或倒讀都一樣的詞），並給它一個(ge) 背景故事。

○ 智齒會(hui) 有什麽(me) 建議？

○ 您正處於(yu) 在火星上尋找殖民地的探險中，突然從(cong) 附近的一個(ge) 隕石坑裏出現了一群火星人。他們(men) 似乎渴望交流，但他們(men) 很不耐煩，他們(men) 要求您用一首歌、一幅圖像、一段記憶、一個(ge) 證據或其他想法來代表人類。您會(hui) 與(yu) 他們(men) 分享了什麽(me) 來證明人類值得他們(men) 付出時間？

○ 芝加哥大學與(yu) 90多位諾貝爾獎得主有聯係。但是，為(wei) 什麽(me) 經濟學、物理學和和平會(hui) 獲得所有的榮耀呢？您的任務是為(wei) 諾貝爾獎創建一個(ge) 新類別 —— 您需要解釋這個(ge) 類別是什麽(me) ，為(wei) 什麽(me) 選擇這個(ge) 類別，以及獲得這個(ge) 類別的獎項需要達到什麽(me) 標準。

○ 成吉思汗與(yu) 一輛F1賽車，喬(qiao) 治·華盛頓與(yu) 超級水槍，尼祿皇帝與(yu) 烤麵包機，萊昂納多·達·芬奇與(yu) 一個(ge) 菲比精靈。如果您能給任何曆史人物任何一項科技產(chan) 品或技術，您會(hui) 選擇誰？您所給予的科技產(chan) 品或技術會(hui) 是什麽(me) ？為(wei) 什麽(me) 您認為(wei) 這個(ge) 人物能夠善用這項科技產(chan) 品或技術？

○ 選擇您自己的冒險選項！本著大膽探索的精神，選擇我們(men) 過去的一道題目（或者自己提出一個(ge) 問題）。要有獨創性、創造性、發人深省。發揮你作為(wei) 作家、思想家、幻想家、社會(hui) 評論家、智者、世界公民或芝加哥大學未來公民的最佳品質，去冒險吧！玩得開心！

賓夕法尼亞(ya) 大學

必答題

1. 寫(xie) 一封簡短的感謝信給您想感謝但還沒感謝的人。（在可能的情況下，我們(men) 鼓勵您與(yu) 此人分享這封感謝信，並反思經驗！）（150-200字）

2. 您將如何探索賓夕法尼亞(ya) 大學的社區？賓夕法尼亞(ya) 大學如何塑造您的視角和身份？您的身份和視角又會(hui) 如何塑造賓夕法尼亞(ya) 大學？（150-200字）

3. 針對您具體(ti) 所選的本科學院，請描述您打算如何在賓夕法尼亞(ya) 大學探索您的學術興(xing) 趣。（150-200字）

注意：申請coordinated dual-degree和specialized programs的學生，請根據您所選的單個(ge) 學位學院去回答以上問題。您對coordinated dual-degree和specialized programs的興(xing) 趣可以通過回答針對這些項目而設的補充文書(shu) 題目展示。

轉學必答題

所有轉學申請人必須回答：

請解釋您為(wei) 什麽(me) 要從(cong) 您目前就讀的院校轉學，以及您希望通過轉學到其他院校獲得什麽(me) 。（4150個(ge) 字符）

Seven-Year-Bio-Dental Program 

生物-牙科項目

生物-牙科項目補充文書(shu)

1. 列出關(guan) 於(yu) 牙科或醫療的經驗，包括但不限於(yu) 在私人診所、牙科診所、醫院、 牙科手術協助 、 牙科實驗室工作 、 牙科或醫學研究等。寫(xie) 出每項活動的投入時間 、出席日期 、地點以及經曆 。如果沒有任何牙科或醫療的經驗， 則說明您是如何決(jue) 定選擇牙科學的。

2. 列出能展現您的動手能力的一些活動。

3. 您參加的哪些活動可以展現您與(yu) 他人合作的能力？

4. 請解釋一下您選擇牙科學的理由，您對牙科學最感興(xing) 趣的是什麽(me) ，最不感興(xing) 趣的是什麽(me) ？

5. 您有親(qin) 戚是牙醫或在牙科院校嗎？如果有，請寫(xie) 出他們(men) 的名字、 他們(men) 與(yu) 您的關(guan) 係 、 院校的名稱以及上學的年份。

DMD Prompt 數字媒體(ti) 設計項目

DMD 補充文書(shu)

您為(wei) 什麽(me) 對賓大的DMD項目感興(xing) 趣？？（400-650 字）

Huntsman Prompt 

亨斯邁商務與(yu) 國際研究項目

Huntsman 補充文書(shu)

是什麽(me) 吸引您攻讀商學和國際研究雙學位？您將如何利用所學知識為(wei) 涉及商學和國際事務的全球問題做出貢獻？（400-650 字）

LSM Prompt 

羅伊和戴安娜·瓦格洛斯生命科學和管理項目

LSM補充文書(shu)

LSM項目旨在為(wei) 學生提供對生命科學及其管理的基本理解，並著眼於(yu) 識別、推進和實施創新。您希望通過運用從(cong) 此項目中學到的知識解決(jue) 哪些問題？注意這篇文書(shu) 應有別於(yu) 您寫(xie) 的單個(ge) 學位的文書(shu) 。（400-650 字）

M&T Prompt 

傑羅姆·費希爾管理和技術項目

M&T補充文書(shu)

1. 解釋您將如何利用M&T項目項目探索探索你在商你在商業(ye) 業(ye) 、工程或兩(liang) 者結合上的興(xing) 趣。（400-650字）

2. 描述一個(ge) 你解決(jue) 的難題，展現你的領導力和創造性。（最多250字）

NETS Prompt

拉金德拉和尼拉辛格網絡化和社會(hui) 係統工程項目

NETS 補充文書(shu)

描述您對現代網絡信息係統和技術（如互聯網）的興(xing) 趣，以及它們(men) 對社會(hui) 的影響，無論是在經濟、傳(chuan) 播還是為(wei) 社會(hui) 創造有益內(nei) 容方麵。您可以自由地從(cong) 自己作為(wei) 用戶、開發人員或技術學生的經驗中借鑒一些例子。（400-650字）

NHCM Prompt 護理及保健管理項目

NHCM 補充文書(shu)

描述你在護理及保健管理方麵的學術興(xing) 趣，賓大的護理及商業(ye) 的雙專(zhuan) 業(ye) 項目將如何幫助你實現目標。（400-650字）

VIPER Prompt 

羅伊和戴安娜·瓦格洛斯能源研究綜合項目

VIPER 補充文書(shu)

您認為(wei) 認為(wei) 參加能源研究綜合項目對您的能源科學和技術的學術興(xing) 趣有何發展？請寫(xie) 下所有引發您對本項目興(xing) 趣的過往經曆（例如學術、研究或課外活動）。此外，請說明您為(wei) 什麽(me) 對科學和工程雙學位感興(xing) 趣，以及您目前對VIPER哪個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 最感興(xing) 趣。（400-650字）

加州理工學院

必答學術問題

由於(yu) 嚴(yan) 格的核心課程，加州理工學院的學生直到大一結束才會(hui) 申報專(zhuan) 業(ye) 。然而，一些學生在很早的時候已經知道他們(men) 對哪個(ge) 學術領域最感興(xing) 趣，也知道最想探索哪些領域。

如果您今天必須選擇1-2個(ge) 感興(xing) 趣的領域，您會(hui) 選擇什麽(me) ？您為(wei) 什麽(me) 會(hui) 選擇這個(ge) 領域？（200字以內(nei) ）

必答短答題

1. 在加州理工學院，我們(men) 研究科學、技術、工程和數學中一些最具挑戰性的基本問題。描述您高中期間的兩(liang) 次STEM相關(guan) 經曆，無論是在課堂內(nei) 還是課堂外，並告訴我們(men) 它們(men) 如何以及為(wei) 什麽(me) 激發了您的好奇心。是什麽(me) 讓您想了解更多並進一步探索？（一項經曆100-200字之間）

2. 加州理工學院的學生、教師和研究人員的創造力和創新能力為(wei) 他們(men) 贏得了諾貝爾獎，但同時每天他們(men) 都在生活中想象小規模的創新，從(cong) 設計太陽能電池的新方法到3D打印宿舍裝飾。您是如何成為(wei) 自己生活中的創新者的？（200-250字）

3. 當來自不同背景的人聚集在一起解決(jue) 各自領域的最大挑戰時，往往是促進發現過程的重大時刻。您過去的經曆和現在的觀點如何塑造了您，又是如何驅使您探索世界？（200-250字）

可選簡答題

○ 如果您覺得您的某些特質在申請中沒有被充分反映，請在這裏提供您想要提供的信息。（150字內(nei) ）

○ 您最喜歡的興(xing) 趣或愛好是什麽(me) ？為(wei) 什麽(me) 它能帶給您快樂(le) ？（100字內(nei) ）

○ 如果您還有其他愛好，可以在這裏告訴我們(men) 您的另一個(ge) 愛好。（50字內(nei) ）

可選學術問題

○ 您是否曾經因為(wei) 外界因素（如課程選擇有限或突發情況）而影響到您的課業(ye) 情況？如果在申請中您沒有機會(hui) 提及這些特殊情況，請在這裏告訴我們(men) 。

○ 一些加州理工學院的申請者會(hui) 參與(yu) 地區性、全國或國際賽事（如AIME、科學奧林匹克、國際科學奧林匹克）。如果您獲得過任何STEM榮譽或獎項，請在此處列出（以及分數，若有的話）。

杜克大學

必答題

作為(wei) 一所大學和一個(ge) 社區，您對杜克大學的感覺如何？為(wei) 什麽(me) 您認為(wei) 杜克大學適合你？如果杜克大學有什麽(me) 特別吸引您的地方，請在這裏分享。（250字內(nei) ）

選答題

有4個(ge) 可選問題，最多可選擇回答2道題。（每道題限製250字）

○ 我們(men) 尋求一個(ge) 多元化的學生群體(ti) ，以體(ti) 現廣泛的經曆。在這種背景下，我們(men) 對您的生活經曆很感興(xing) 趣，以及這些經曆如何影響您對自己的看法。

○ 我們(men) 相信分享信仰或價(jia) 值觀，甚至有時候質疑我們(men) 的信仰或價(jia) 值觀是能夠帶來益處的。在重大的事情上，您同意誰的觀點？您與(yu) 誰產(chan) 生過最大的意見分歧？您同意或不同意的觀點又是什麽(me) ？

○ 在過去的兩(liang) 年裏，您最棒的一次學術經曆是什麽(me) ？是什麽(me) 讓它如此好？

○ 杜克大學對多樣性和包容性的承諾包括性取向、性別認同和性別表達。如果您想在這方麵與(yu) 我們(men) 分享更多關(guan) 於(yu) 您的信息，請在這裏分享。

達特茅斯學院

必答題

1. 達特茅斯學院的學術項目、社區或校園環境的哪些方麵吸引了您的興(xing) 趣？簡而言之，為(wei) 什麽(me) 您選擇了達特茅斯學院？（100字以內(nei) ）

2. “做你自己。”奧斯卡·王爾德建議，請用200-250個(ge) 字介紹您自己。

3. 在5道題選擇其一，200-250字以內(nei) ：

○ 勞工領袖和民權擁護者多洛雷斯·韋爾鼓勵一種有目的的生活方式。她說：“我們(men) 必須用我們(men) 的生命讓世界變得更美好，而不僅(jin) 僅(jin) 是為(wei) 了獲得某些東(dong) 西。這就是我們(men) 被安置在地球上的原因。”您希望以什麽(me) 方式產(chan) 生影響？或者您正在以什麽(me) 方式產(chan) 生影響？

○ 什麽(me) 讓您興(xing) 奮？

○ 在《駕馭風的男孩》一書(shu) 中，14歲的威廉·坎克萬(wan) 巴希望在他家馬拉維的房子裏利用回收材料建造一個(ge) 風車，為(wei) 電器提供動力：“如果你想創造，你需要做的就是嚐試。”是什麽(me) 驅使您去創造？你希望創造什麽(me) 東(dong) 西？或者您已經創造了什麽(me) 東(dong) 西？

○ 蘇斯博士（也就是1925年從(cong) 達特茅斯學院畢業(ye) 的西奧多·蓋塞爾）寫(xie) 道：“Think and Wonder. Wonder and Think.”您在思考什麽(me) ？

○ 詹姆斯·鮑德溫寫(xie) 道：“並不是所有你麵臨(lin) 的事情都可以被改變；但在你真正決(jue) 定麵對之前，任何事情都無法被改變。”這句話如何適用於(yu) 您的生活經曆？

範德堡大學

必答簡答題（二選一）

2道題中選擇其一，字數在250字以內(nei) 。

○ 範德堡大學提供了一個(ge) 讓學生在學術和社會(hui) 經驗之間找到平衡的社區。請簡要說明您的一項課外活動或工作經曆對您的影響。

○ 範德堡大學非常重視通過對比觀點進行學習(xi) 的學習(xi) 方式。我們(men) 明白我們(men) 之間的分歧，以及我們(men) 對不同觀點和聲音的尊重，是我們(men) 最大的力量源泉。請回顧一下您跟一個(ge) 或一些與(yu) 您觀點不同的人之間產(chan) 生的對話。這些對話/經曆對您有何影響？

聖路易斯華盛頓大學

必答題

請告訴我們(men) 您希望在大學學習(xi) 什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ，以及為(wei) 什麽(me) 。

如果您暫時還沒有明確的學術興(xing) 趣，不用擔心，可以告訴我們(men) 您所選擇的學係有什麽(me) 讓您興(xing) 奮的地方。我們(men) 所有的一年級學生都是以未申報專(zhuan) 業(ye) 的身份入學，並與(yu) 他們(men) 的學術顧問團隊密切合作，發掘自己的學術熱情。您可以在聖路易斯華盛頓的網站上瀏覽所有的專(zhuan) 業(ye) 和課程。

萊斯大學

必答題

1. 請解釋為(wei) 什麽(me) 您希望在您所選的學術領域學習(xi) 。（150字以內(nei) ）

2. 根據您對萊斯大學的探索，萊斯的哪些元素對您具有吸引力？（150字以內(nei) ）

3. 萊斯大學因創造了一種合作氛圍而備受讚譽，這種氛圍提高了我們(men) 校園社區所有成員的生活質量。寄宿大學製度和本科生活深受每個(ge) 學生獨特的生活經曆和文化傳(chuan) 統的影響。您會(hui) 為(wei) 萊斯大學社區貢獻什麽(me) 樣的生活視角？（500字內(nei) ）

康奈爾大學

布魯克斯公共政策學院

必答題

您為(wei) 什麽(me) 喜歡研究公共政策？根據您的經驗，告訴我們(men) 您為(wei) 什麽(me) 對您所選的專(zhuan) 業(ye) 感興(xing) 趣，以及布魯克斯公共政策學院將如何幫助您實現人生目標。

農(nong) 業(ye) 與(yu) 生命科學學院

必答題

為(wei) 什麽(me) 您會(hui) 被您所選的專(zhuan) 業(ye) 吸引？請針對您的興(xing) 趣展開討論，並描述您的相關(guan) 經曆如何影響您的選擇。具體(ti) 來說，農(nong) 業(ye) 與(yu) 生命科學學院和康奈爾大學的教育將如何幫助您實現學業(ye) 目標？

可選題

○ 在康奈爾農(nong) 業(ye) 與(yu) 生命科學學院，我們(men) 的目標是讓世界變得更好，因此我們(men) 尋找那些不僅(jin) 熱衷於(yu) 在自己所選的學術領域做到最好，且勇於(yu) 為(wei) 公共利益做貢獻的人。請詳細說明您對社區產(chan) 生重要影響的一次活動或經曆。我們(men) 鼓勵您在考慮社區的定義(yi) 時不要設限，這可能包括家庭、學校、國家或全球社區。（300字內(nei) ）

○ 農(nong) 業(ye) 和生命科學學院致力於(yu) 探索農(nong) 業(ye) 、生命、環境和社會(hui) 科學，非常歡迎興(xing) 趣廣泛的學生。鑒於(yu) 我們(men) 的農(nong) 業(ye) 曆史和對教育下一代農(nong) 學家的承諾，如果您有農(nong) 業(ye) 背景或有興(xing) 趣從(cong) 事農(nong) 業(ye) 職業(ye) ，請在這裏詳細分享 —— 

選擇所有適用的選項：

▶ 我家擁有或經營一個(ge) 農(nong) 場

▶ 我有農(nong) 業(ye) 工作經驗

▶ 我對從(cong) 事農(nong) 業(ye) 有興(xing) 趣

建築、藝術和規劃學院

必答題

什麽(me) 東(dong) 西讓您著迷？是什麽(me) 讓您如此精力充沛，以至於(yu) 您忘記了時間？每個(ge) 人都有不同的興(xing) 趣、喜好、怪癖和靈感。您的是什麽(me) ？

文理學院

必答題

文理學院的學生有機會(hui) 鑽研多方麵的學術興(xing) 趣，體(ti) 現了21世紀埃茲(zi) 拉·康奈爾“任何人……任何研究”的創始願景。

請告訴我們(men) 您非常想探索的學習(xi) 領域，以及您為(wei) 什麽(me) 希望在我們(men) 學院探索這些領域。

約翰遜商學院

必答題

您是什麽(me) 樣的商科學生？利用您個(ge) 人、學術或誌願者/工作經曆，描述您關(guan) 心的議題或問題，以及它們(men) 對您的重要性。

您的回答應顯示您的興(xing) 趣與(yu) 您所選擇的學院（戴森應用經濟與(yu) 管理學院或酒店管理學院）是一致的。

工程學院

必答題

您的興(xing) 趣與(yu) 康奈爾工程學院有何直接聯係？如果你打算主修一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，是什麽(me) 吸引您去康奈爾大學工程學院學習(xi) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的？如果您不確定你想探索哪一個(ge) 特定的工程領域，請描述您對工程學的總體(ti) 興(xing) 趣如何能夠聯係到康奈爾工程學院。專(zhuan) 注於(yu) 一兩(liang) 件讓您最興(xing) 奮的特質或事情可能會(hui) 對您作答有所幫助。（250字以內(nei) ）

必答題（二選一）

從(cong) 以下2道題選其一進行回答：

○ 描述一個(ge) 影響當地社區的工程問題，社區可以是您的學校、社區、城鎮、地區或任何您認同的群體(ti) 。描述一到三件您作為(wei) 工程師可能會(hui) 做的事情來解決(jue) 問題。

○ 各種形式的多樣性是卓越工程的本質。設計複雜問題的最佳解決(jue) 方案通常是通過汲取來自不同背景、生活經曆和身份的人的不同智慧來實現的。您如何計劃為(wei) 康奈爾工程學院的多樣性和/或包容性作出貢獻？您會(hui) 給康奈爾大學工程學院帶來什麽(me) 獨特的聲音？

人類生態學學院

必答題

您的相關(guan) 經曆對您申請人類生態學學院的決(jue) 定有何影響？您的專(zhuan) 業(ye) 選擇將如何影響您未來的目標和計劃？

勞資關(guan) 係學院

必答題

利用您的個(ge) 人、學術或誌願者/工作經曆，描述您關(guan) 心的議題或問題，以及它們(men) 對您的重要性。您的回答應該顯示您的興(xing) 趣與(yu) 勞資關(guan) 係學院一致。

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學

必答列表問題

以逗號或分號隔開即可，無需標號排序 、斜體(ti) 、加粗或寫(xie) 作者名字、副標及其他輔助說明。

1. 列出你中學時代最喜歡的課外書(shu) 目、論文、詩歌、短篇小說或戲劇作品。（75 字以內(nei) ）

2. 列出你喜歡的探索興(xing) 趣的渠道或資源，包括但不限於(yu) 網站、 出版物、 期刊、 廣播、社媒賬號、講座、博物館、電影或其他近期關(guan) 注的內(nei) 容。（125字以內(nei) ）

必答簡答題

1. 在哥倫(lun) 比亞(ya) 大學上學的一個(ge) 標誌是能夠在一個(ge) 具有廣泛視角的公平社區中學習(xi) 和發展。告訴我們(men) 一個(ge) 你的觀點或生活經曆中對你很重要的一個(ge) 方麵，並描述它如何影響你將來在哥倫(lun) 比亞(ya) 大學的學習(xi) ，以及如何影響你繼續為(wei) 校園的多樣性作出貢獻。（200字以內(nei) ）

2. 為(wei) 什麽(me) 您想要來哥倫(lun) 比亞(ya) 大學讀書(shu) ？我們(men) 希望您能寫(xie) 下哥大與(yu) 眾(zhong) 不同並讓您為(wei) 之傾(qing) 心的特點。（200字以內(nei) ）

3. 請告訴我們(men) 你現在或過去的經曆（無論是學術上的還是個(ge) 人層麵上的）裏是什麽(me) 吸引了你前麵選擇的專(zhuan) 業(ye) 或研究領域。（200字或更少）

4. 在哥倫(lun) 比亞(ya) 大學的招生過程中，我們(men) 把每一個(ge) 申請人都視作一個(ge) 獨特的個(ge) 體(ti) ，您本人與(yu) 您的目標和成就是分開的。在補充文書(shu) 部分來到尾聲之際，我們(men) 希望您描述一下您獲得快樂(le) 的來源，描述一下能讓您一想到就感到開心的事物，幫助我們(men) 進一步了解你。（35字以內(nei) ）

聖母大學

必答題

聖母大學是一所天主教大學，由聖十字會(hui) 成員創辦，其使命是教育學生的心靈和頭腦。是什麽(me) 讓您為(wei) 在聖母大學就讀感到興(xing) 奮？

必答額外問題（四選一）

○ 聖母大學社區的人來自許多不同的地方、背景和各行各業(ye) 。您的背景和出身如何塑造了您？

○ 告訴我們(men) 一個(ge) 您提倡你所信仰的事物的經曆。

○ 如果您獲得無限的資源去幫助解決(jue) 社區中的一個(ge) 問題，那個(ge) 問題會(hui) 是什麽(me) ？您會(hui) 如何解決(jue) 這個(ge) 問題？

○ 您獲得過最大的讚美是什麽(me) ？為(wei) 什麽(me) 它對您富有意義(yi) ？

紐約大學

可選題

紐約大學是建立在“學生的身份不應該影響他接受高等教育的機會(hui) ”的信念之上。這個(ge) 信念一直陪伴著我們(men) ，是大學很重要的組成部分之一，也是這份信念讓紐約大學成為(wei) 世界一流學府。我們(men) 重視任何形式的多元性，也相信多元性是在紐約大學的就讀體(ti) 驗的基石。

我們(men) 希望更好地了解你的背景和經驗將如何幫助我們(men) 塑造和發展我們(men) 的多元化社區（250字內(nei) ）。

南加州大學

必答題

描述你打算如何追求你的學術興(xing) 趣，以及為(wei) 什麽(me) 你想在南加州大學專(zhuan) 門探索這些興(xing) 趣，你可以這道題裏提及你為(wei) 何要選擇你的首選和第二誌願主修專(zhuan) 業(ye) 。（約250字）

選答題

從(cong) 高中開始，如果你曾經在秋季或春季學期沒有注冊(ce) 入學，出現了間隔的情況，請在此解釋其中的情況和原因。你不需要說明關(guan) 於(yu) 暑假的情況。（250字）

短答題

*每道題25字符以內(nei)

1.用三個(ge) 詞語形容你自己。

2. 你最喜歡的零食是什麽(me) ？

3. 最好的電影？

4. 最理想的工作？

5.如果你的人生有一首主題曲，那會(hui) 是什麽(me) ？

6.最理想的旅程？

7.下一部你打算徹夜不眠地追看的電視節目或電視劇是什麽(me) ？

8. 如果你可以從(cong) 知名人士或虛構人物裏選一位當你的室友，他/她會(hui) 是誰？

9. 最喜歡的書(shu) ？

10. 如果你可以教授一個(ge) 班級，題才自選，那會(hui) 是什麽(me) ？

弗吉尼亞(ya) 大學

必答題（11選2）

*限製50字以內(nei)

1. 你最喜愛的（英語）詞匯是什麽(me) ？為(wei) 什麽(me) 喜歡它？

2. 我們(men) 是一個(ge) 不管語言還是文化都異於(yu) 常人的圈子，請描述你身上奇異的一點並解釋為(wei) 什麽(me) 它是你的一部分。

3. 弗吉尼亞(ya) 大學的學生喜歡在Beta Bridge上分享的信息和話語。如果也讓你在Beta Bridge上寫(xie) 信息，你會(hui) 寫(xie) 什麽(me) 信息給大家分享呢？為(wei) 什麽(me) ？

4. 關(guan) 於(yu) 什麽(me) 話題你能講一個(ge) 小時？

5. 帶我們(men) 去一個(ge) 讓你快樂(le) 的地方。

6. 假如你明天醒來的時候，你一項已有技能將達到專(zhuan) 家級別，你覺得那會(hui) 是什麽(me) 技能？ 

7. 你上一份送給別人且並非用金錢購買(mai) 的禮物是什麽(me) ？ 

8. 互聯網缺少什麽(me) 樣的網站？

9. 在經曆了一次具有挑戰性的經曆後，你會(hui) 如何重振活力？

10. 訴我們(men) 一個(ge) 你既想分享給所有人，但同時又希望隻有自己知道的一個(ge) 地方。

11. 告訴我們(men) 一個(ge) 你麵對與(yu) 自己不同的意見或觀點的經曆，你是一個(ge) 富有同情心的表達者還是一個(ge) 慷慨的聽眾(zhong) ？

具體(ti) 學院的文書(shu)

*限製100字內(nei)

文理學院申請者需要回答：

如果你能創建一個(ge) 所有UVA學生都會(hui) 參加的大學課程，你會(hui) 創建什麽(me) 樣的課程？為(wei) 什麽(me) ？

工程與(yu) 應用科學學院申請者需要回答：

你將如何利用工程學位來改變世界？

建築學院申請者需要回答：

簡述加深你對建築學院學習(xi) 興(xing) 趣的重要經曆。

護理學院申請者需要回答：

簡述一次健康護理相關(guan) 經曆或其他加深你對護理方麵興(xing) 趣的活動。

人體(ti) 運動學項目申請者需要回答：

描述一次加深了你學習(xi) 運動學興(xing) 趣的經曆。

北卡羅來納大學教堂山

短答題（四選二）

*限製200-250字以內(nei)

1. 請對你的身份的其中一個(ge) 方麵進行描述，並描述這如何影響你的生活經曆或影響了你與(yu) 他人的日常互動？

2. 描述一個(ge) 正在你的學校或社區推行改變的同伴，他/她采取了什麽(me) 樣的行動？他/她的行為(wei) 對你的生活有什麽(me) 影響？

3. 如果你能通過改變一件事來改善你的社區，你會(hui) 改變什麽(me) ？為(wei) 什麽(me) ？

4. 前北卡羅來納大學教堂山分校員工、社區服務成員和民權活動家埃斯普爾·福斯特曾說過：“沒有我們(men) 的曆史，我們(men) 什麽(me) 都不是。”曆史是如何塑造你的？

填空題

*限製25字以內(nei)

1. 我珍視的一個(ge) 家庭、朋友或學校傳(chuan) 統是：_____________

2. 如果我每天有額外的一個(ge) 小時，我會(hui) 把它花在：_____________

3.  如果我能去任何地方旅行，無論遠近，過去，現在或未來，我會(hui) 去：_____________

4. 上一次當我走出我的舒適區，我：_____________

5. 遇到我的人最有可能注意到：_____________，最不可能注意到：_____________