據統計，在美國有65%的成年人至少在一個(ge) 遊戲平台上玩過電遊，全世界大概有36%的人玩過電子遊戲。電子遊戲，作為(wei) 近些年新興(xing) 的娛樂(le) 方式，不論是手機遊戲，電腦遊戲，或是主機遊戲，很多學生多多少少會(hui) 有些接觸，而不讓自己的孩子玩遊戲，也引發過一些父母和孩子之間的矛盾。
有些父母會(hui) 擔心學生沉迷遊戲，從(cong) 而耽誤學業(ye) ，影響未來的發展；而對於(yu) 一些同學來說，電子遊戲是他們(men) 生活，社交，娛樂(le) 的一部分。矛盾的產(chan) 生有對於(yu) 遊戲一定程度上的誤解，也有對於(yu) 遊戲產(chan) 業(ye) 的不了解。
在中國不少家庭的認知中，玩遊戲屬於(yu) 不務正業(ye) ，也會(hui) 耽誤學習(xi) 。然而，遊戲產(chan) 業(ye) 擁有數十億(yi) 美元的市場並且還在不斷擴張，隨著現在娛樂(le) 產(chan) 業(ye) 和技術的發展，越來越多的大學開始提供和開展遊戲設計相關(guan) 課程。
遊戲不僅(jin) 是現在流行的娛樂(le) 和休閑方式，也是在教育和複健等不同的領域有重要的作用。現在，由於(yu) 融合了不斷進步的技術、蓬勃發展的電競場景等等，對遊戲產(chan) 業(ye) 的需求異常高漲。與(yu) 長期以來的觀點相反，遊戲不是 所謂"墮落年輕人 "的活動，而是具有高度職業(ye) 潛力的學術項目。
如果學生很喜歡玩遊戲，而家長也無法改變學生這種興(xing) 趣，那今天的這篇博文可以給大家提供另外一種思路，那就是把愛好變成專(zhuan) 業(ye) ，而不至於(yu) 讓學生沉迷到玩遊戲中隻是娛樂(le) 。麗(li) 格教育帶你了解一下這個(ge) 無限前景的專(zhuan) 業(ye) - 遊戲設計（Game Design）！
專(zhuan) 業(ye) 介紹
遊戲設計是一個(ge) 很廣泛的領域，其中包含很多不同的領域，從(cong) 計算機編程，創意寫(xie) 作，到平麵設計。同時遊戲設計師需要去進行想象，實現遊戲中的故事，創造遊戲人物，玩法，法則，界麵，環境，起著創造性和領導性的作用。
一般遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 提供編程，3D建模，通訊，平麵設計，網頁開發，特效音效設計等課程。
就業(ye) 前景
遊戲行業(ye) 在近幾年都處於(yu) 上升發展階段，是少數即使受到疫情的影響還在蓬勃發展的行業(ye) 。以後會(hui) 有越來越多的崗位在遊戲產(chan) 業(ye) 裏展開。同時，遊戲設計師擁有很高的薪資，美國遊戲設計師應屆生的平均年薪是$66,870，也有很高的晉升空間。
同時，遊戲設計中的崗位有很多，學生可以有多樣的發展方向。遊戲設計中的崗位包含：遊戲程序員，遊戲美術師，遊戲動畫師，質檢員，軟件工程師，遊戲作家等。每個(ge) 學校提供的項目和課程也會(hui) 有不同的偏向，同學們(men) 可以思考自己的興(xing) 趣在哪裏，去尋找合適的項目。
學校介紹
美國很多不同院校都包含遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 和不同的學位類型，類似於(yu) 主修，或者輔修課程。在考慮每個(ge) 學位項目時，了解課程是否會(hui) 更注重遊戲的藝術性或技術性，會(hui) 更幫助。有些院校的專(zhuan) 業(ye) 的方向是明確的，如遊戲藝術或遊戲編程。然而，對於(yu) 較為(wei) 模糊的描述，麗(li) 格顧問建議看一下每個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 所提供的學院。例如，工程學院提供的學位會(hui) 更強調遊戲的開發方麵，而藝術和設計學院的學位會(hui) 更突出藝術。
讓我們(men) 一起關(guan) 注一下以下這些院校的遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 吧。
（以下大學排名按照2022屆美本申請公布的錄取率排序）
1、Northeastern University （美國東(dong) 北大學）
東(dong) 北大學注重組合發展，強調合作機會(hui) 和多學科學習(xi) 、研究和合作。
遊戲設計方向：計算機科學/遊戲開發，遊戲藝術與(yu) 動畫，遊戲設計
錄取率：7%
SAT分數區間：1440-1530
資源：職業(ye) 合作機會(hui) ，學生項目展覽，先進的遊戲開發工具和設施
2、University of Southern California（南加州大學）
南加州大學有自己的遊戲出版品牌。
遊戲設計方向：互動娛樂(le) ，計算機科學（遊戲），遊戲藝術
錄取率：12%
SAT分數區間：1330-1520
資源：職業(ye) 合作機會(hui) ，學生項目展覽，先進的遊戲開發工具和設施，孵化器項目，遊戲研究中心和實驗室
3、New York University （紐約大學）
紐約大學有一個(ge) 強大的遊戲社區，並鼓勵參與(yu) 係列講座、展示會(hui) 和周四的遊戲測試，在那裏學生可以與(yu) 不同的遊戲愛好者和專(zhuan) 家會(hui) 麵，分享設計作品。
遊戲設計方向：遊戲設計（本科學位）
錄取率：13%
SAT分數區間：1390-1510
資源：職業(ye) 合作機會(hui) ，學生項目展覽，先進的遊戲開發工具和設施，孵化器項目，遊戲研究中心和實驗室
4、University of California - Irvine加州大學爾灣分校
加州大學爾灣分校專(zhuan) 業(ye) 強調設計和開發；學生可以從(cong) 一開始就開始製作遊戲，而不是等到大三才開始。
遊戲設計方向：遊戲設計與(yu) 互動媒體(ti)
錄取率：21%
SAT分數區間：1270-1450
資源：職業(ye) 合作機會(hui) ，學生項目展覽，先進的遊戲開發工具和設施，遊戲研究中心和實驗室
5、Digipen Institute of Technology（美國迪吉彭理工學院）
美國迪吉彭理工學院專(zhuan) 注於(yu) 互動媒體(ti) 和視頻遊戲開發。
遊戲設計方向：遊戲設計，CS/遊戲設計，CS在實時互動模擬中的應用，CS/數字音頻，數字藝術與(yu) 動畫
地點：華盛頓西雅圖
錄取率：46%
SAT分數區間：1180-1390
資源：職業(ye) 合作機會(hui) ，學生項目展覽，先進的遊戲開發工具和設施
6、Rochester Institute of Technology羅切斯特理工大學
RIT接受實習(xi) 學分，還提供一個(ge) 雙學位課程（學士/碩士課程序列）。
遊戲設計方向：遊戲設計與(yu) 開發
錄取率：58%
SAT分數區間：1270-1450
資源：職業(ye) 合作機會(hui) ，學生項目展覽，先進的遊戲開發工具和設施，孵化器項目，遊戲研究中心和實驗室
7、University of California - Santa Cruz加州大學聖克魯茲(zi) 分校
加州大學聖克魯茲(zi) 分校優(you) 先考慮遊戲領域的研究，因為(wei) 該機構為(wei) 本科生研究提供了許多機會(hui) 和資源
遊戲設計方向：藝術與(yu) 設計方向：遊戲和娛樂(le) 媒體(ti) 計算機科學；計算機方向：遊戲設計
錄取率：59%
SAT分數區間：1160-1350
資源：職業(ye) 合作機會(hui) ，學生項目展覽，先進的遊戲開發工具和設施
8、Worcester Polytechnic Institute（伍斯特理工）
全國最早的遊戲項目之一；攻讀學士學位的人還可以專(zhuan) 注於(yu) 動畫、3-D雕刻、技術藝術、設計和寫(xie) 作。
遊戲設計方向：互動媒體(ti) 與(yu) 遊戲開發
錄取率：60%
SAT分數區間：1320 - 1450
資源：職業(ye) 合作機會(hui) ，學生項目展覽，先進的遊戲開發工具和設施，孵化器項目
9、Indiana University （印第安納大學）
印第安納大學為(wei) 學生提供了潛心研究不同焦點領域的機會(hui) ，從(cong) 藝術到聲音到編程。在布盧明頓大學的媒體(ti) 學院，學生將經曆一個(ge) 三學期的研討會(hui) ，發布一個(ge) 原創遊戲。提供海外實習(xi) 項目。
遊戲設計方向：遊戲設計（本科學位）
錄取率：85%
SAT分數區間：1170-1370
資源：職業(ye) 合作機會(hui) ，先進的遊戲開發工具和設施
小結
遊戲設計不論從(cong) 就業(ye) 還是學術研究都是十分有前景的專(zhuan) 業(ye) 。遊戲產(chan) 業(ye) 的市場逐漸擴張，也可以看出來電子遊戲是現在年輕人生活的一部分。當父母看到孩子很喜歡遊戲的時候，比起認為(wei) 遊戲正在毀掉自己的孩子，更應該關(guan) 注一下，孩子喜愛遊戲的原因，以及孩子未來可以在這個(ge) 行業(ye) 發展的可能性。玩遊戲並不是不誤正業(ye) ，這個(ge) 方向不止是日常的娛樂(le) 放鬆也可以作為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 和職業(ye) 的研究。
當我們(men) 看到某個(ge) 學生沉迷遊戲時，不應該一味的責怪遊戲產(chan) 業(ye) ，我們(men) 也應該看到遊戲產(chan) 業(ye) 在社會(hui) 中的意義(yi) 和他能提供的社會(hui) 機會(hui) 。同時，愛玩遊戲的同學，也要注意玩遊戲的時長，長時間盯著電腦對眼睛有很大的影響。
如果，同學在玩遊戲的過程中發掘出自己對於(yu) 遊戲的熱愛，可以在選擇專(zhuan) 業(ye) 的時候考慮遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 。
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