理工科生申請和後續路徑真實怎麽樣的？

最近發現了一些很有趣的現象，理工科學生如果讀國際學校，然後出國讀書(shu) 的鏈路一般是這樣的。

一、和機構接觸前

基本在九十年級的時候，家長剛剛讓孩子進入國際體(ti) 係，對未來留學充滿了憧憬。學校肯定是往好裏想，專(zhuan) 業(ye) 也是。理工科的孩子，家長一般會(hui) 說，想申計算機，申數學，總之，哪個(ge) 熱門，哪個(ge) 好賺錢，就去申哪個(ge) ！

旺媽碰到家長一般會(hui) 說：麻煩了，機構難找了。估計大部分機構要讓你轉換思路，為(wei) 了保住學校排名，要勸你申冷門專(zhuan) 業(ye) 。不信，你試試！

二、和機構交流後

現在家長選擇機構的過程中，一般會(hui) 和多家機構去交流，和多家機構交流後的後果就是，大部分機構對目標理工的申請學生一般采取勸退的策略，理由如下：

1.申請太激烈，不容易申進好學校。

2.美本是博雅教育，沒必要這麽(me) 急著定專(zhuan) 業(ye) 。

3.申請冷門專(zhuan) 業(ye) 進入以後，可以換其他專(zhuan) 業(ye) 就讀。

旺媽會(hui) 告訴你：對於(yu) 理由1，機構是對的，如果選擇理工科專(zhuan) 業(ye) 申請，它的選擇排序和USNEWS的綜排會(hui) 有很大的不同，旺媽的排序一般是：

第一檔：MIT，加州理工，斯坦福，（哈佛，普林斯頓）

第二檔：密歇根安娜堡，卡梅，伯克利，萊斯，西北，杜克（康奈爾）等

第三檔：UIUC，威斯康星，普渡，佐理，奧斯汀等

你看，我隻寫(xie) 了三所藤校（見括號裏麵），當然其他布朗，賓大也算可以，但是他們(men) 主體(ti) 不是以理工見長的，理工校大部分還是大公校，而根據USNEWS的排名規則，大公校在師生比，助學金方麵都不占優(you) 勢，所以排名和私立沒法比。

你如果接受旺媽的三檔分布，那麽(me) 你可以考慮申請理工校。如果你繼續想用USNEWS的排名，不接受旺媽提供的三檔分布圖，你還是想按照USNEWS的排名來看學校的好壞，那麽(me) 你就不是真正的理工校愛好者，可能轉彎申冷門專(zhuan) 業(ye) 是更好的選擇。

對於(yu) 理由2，旺媽是否定的，純文理學院還有一些大U的文理學院，他們(men) 是講求博雅教育，大一先不定專(zhuan) 業(ye) 的是文理學院。但是，大部分學校還是分工院和商院的，所以，如果走理科可以這樣，但是要走工科的學生，還是要考慮專(zhuan) 業(ye) 的。對於(yu) 理由3，這是申請策略的問題。

可以有，但是有考慮兩(liang) 點。

1.有些學校轉工院可能不是特別容易的，有一些要求，有些熱門的專(zhuan) 業(ye) 無法轉入的。所以，顧問講可以轉是部分可以，並非所有的學校都可以的，這個(ge) 在申請之前一定要搞清楚，免得稀裏糊塗進去以後，沒法轉，那真的欲哭無淚。

2.如果孩子願意做冷門專(zhuan) 業(ye) 的活動和規劃，那可以嚐試申請冷門專(zhuan) 業(ye) 。如果孩子理工科的水平超級強，但是冷門專(zhuan) 業(ye) 的活動根本不擅長，那麽(me) 還不如堅持理工專(zhuan) 業(ye) 走向，否則自己長處用不上，拿短處和人家比，怎麽(me) 可能比得過？在接受用冷門專(zhuan) 業(ye) 申請的時候，這點要考慮清楚。

至此，一般會(hui) 有大部分孩子被機構勸離理工申請的軌跡，一小部分堅持理工申請。

三、入學以後

等進入大學以後，旺媽發現很多孩子都自覺不自覺的轉到理工科方向，甚至在國內(nei) 沒有理工想法的孩子，都會(hui) 擠進這個(ge) 賽道，最多的自然是計算機專(zhuan) 業(ye) ，數據專(zhuan) 業(ye) 。雖然經濟不好，頻繁聽到裁員的聲音，但是這些方向依舊是在美國找工作最好的方向，沒有之一。

這個(ge) 時候，家長會(hui) 發現一些差異：

1.學校並不是最重要的，實力可能更重要。學校排名啥的都是浮雲(yun) 。

2.孩子的技能還是很重要的，有些低年級的孩子感歎課學得不夠多，所以找不到工作或者實習(xi) 。有些高中就有競賽底子的孩子明顯容易跳脫出來。

3.光有技能還是不夠，到了後麵需要情商加持。

4.很多家長原本認為(wei) 無論如何要讀研的，結果發現孩子根本不是這樣想的，思維得跟著變了，哈哈哈！

旺媽感慨：進了大學以後，可能思維方式是孩子主導了，家長跟著孩子的思路走，所以轉變了很多，現實了很多，畢竟路是他們(men) 自己走！以上，就是旺媽看到的理工科生的國際路線，我來做個(ge) 調查，前輩家長幫幫忙，給後麵學生家長看看路徑，謝謝！