最近總有不少學生和家長谘詢美本學製的問題。相比於(yu) 其他國家,美國的學製確實複雜了些。
老師去美國的學生總會(hui) 在各自的Final季emo
美國大學的學製不是國家統一規定的,而是地域和高校自己決(jue) 定的。主要分為(wei) :學期製Semester、學季製Quarter和三學期製Trimester三種。
今天我們(men) 就來看看各種學製具體(ti) 的學期安排、典型院校,各自的優(you) 缺點以及不同學製轉學時的學分換算問題。
Semester學製
學期劃分 | 優(you) 點和缺點 | 典型代表
與(yu) 國內(nei) 的學期製度相似,對於(yu) 中國學生來說比較容易適應。Semester學製一年分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 學期,每學期通常在14-20周之間,秋季學期從(cong) 9月到12月,春季學期從(cong) 1月到5月。
每個(ge) 學期約為(wei) 15周。學期製的學生每學期上4-5門課。
Semester的優(you) 點和缺點
Pros
✅ 更多的學習(xi) 時間。修讀學期製課程的學生有更多的時間來學習(xi) 和消化新知識,以及完成作業(ye) 。這種額外的時間可能對研究生特別有幫助,因為(wei) 他們(men) 經常需要完成大量的作業(ye) 。
✅ 更容易過渡。由於(yu) 學期製與(yu) 大多數高中和社區大學的學期聯係緊密,因此新生們(men) 更能適應大學的生活。
✅ 更短的課時。學期製的課時通常比季度製的課時短,大約為(wei) 50-75分鍾,能滿足大多數大學生的注意力。
✅ 更強的教師聯係。學期製的課時較長,意味著有更多的機會(hui) 進行師生互動和建立關(guan) 係,這在要求推薦工作和實習(xi) 的時候會(hui) 很方便。
Cons
❎ 轉專(zhuan) 業(ye) 的代價(jia) 很高:想轉專(zhuan) 業(ye) 的學生最終可能會(hui) 選修並支付更高昂的費用,因為(wei) 每個(ge) 學期學生都會(hui) 修讀大致15個(ge) 學分的課程,如果換專(zhuan) 業(ye) 就會(hui) 浪費掉15個(ge) 學分。
❎ 更難提高GPA:與(yu) 學季製度相比,學期製的比重高,如果某學期成績不理想,之後想補回來確實不太容易。
Semester的典型代表
使用學期製的學校(例):哥倫(lun) 比亞(ya) 大學、紐約大學、波士頓大學、南加州大學、加州大學伯克利分校
Quarter學製
學期劃分 | 優(you) 點和缺點 | 典型代表
季度製將一學年劃分為(wei) 四個(ge) 季度。
大多數使用季度製的大學都有一個(ge) 從(cong) 9月底到12月中旬的秋季學期,一個(ge) 從(cong) 1月初到3月中旬的冬季學期,一個(ge) 從(cong) 3月底或4月初到6月中旬的春季學期,和6月到8月的夏季學期。
其中春秋冬三個(ge) 季度構成一個(ge) 完整的學年。夏季學期為(wei) "假期季度",一般選擇一個(ge) 以上專(zhuan) 業(ye) 的學生會(hui) 選擇在這一期間上一些課。
一個(ge) 季度通常為(wei) 10周,學生每學期上3-4門課,修 9-12學分。
Quarter的優(you) 點和缺點
Pros
✅ 選課靈活,學生選擇多樣。采用季度製的學生可以體(ti) 驗更多的課程,與(yu) 更多的教師互動。到畢業(ye) 時,學生比學期製的學生多學了大約6門課程(或18個(ge) 學分)。學生可以嚐試不同的專(zhuan) 業(ye) ,嚐試雙專(zhuan) 業(ye) ,並盡可能多地選擇他們(men) 感興(xing) 趣的選修課程。
✅ 課程負擔小。季度製的全日製學生一學期上的課比較少(通常是3-4門)。因此,他們(men) 可能會(hui) 發現更容易集中精力,並完成課程作業(ye) 。
✅ 減少不必要的人際關(guan) 係。由於(yu) 學期較短,如果學生不喜歡某個(ge) 教授或者某門課程的話,痛苦的時間會(hui) 比較短。
✅ 假期較短,防止分心。很多學生在長假之後難以再次集中精神學習(xi) ,而季度製的假期較短,看似可以保持學生在學習(xi) 上的專(zhuan) 注力。
Cons
❎ 找實習(xi) 困難:采用季度製的學生可能很難找到實習(xi) 機會(hui) ,因為(wei) 企業(ye) 和組織一般都是根據學期安排來設定實習(xi) 計劃日期。
❎ 海外交流機會(hui) 少:海外學習(xi) 項目也通常是按學期進行的。
Quarter的典型代表
使用學季製的學校(例):UCLA、加州大學聖芭芭拉分校、加州大學歐文分校、西北大學、華盛頓大學-西雅圖、斯坦福大學、芝加哥大學
Trimester學製
學期劃分 | 典型代表
Trimester將一學年分為(wei) 3個(ge) 學期。
三個(ge) 階段分別為(wei) :9月到12月的秋季學期(聖誕節前結束),1月到4月的冬季學期, 4月到8月的春季學期。每學期通常在12周左右,大概修3-4門課。
有些學校將春季學期分為(wei) 春季班(4月至6月)與(yu) 夏季班(6月至8月)兩(liang) 個(ge) 小學期。這樣看起來就很貼近Quarter學製。
這種學製的高校通常要求學生每年至少需要參加秋冬兩(liang) 個(ge) 學期,而春夏季課自由選修。一年共有四次注冊(ce) 機會(hui) ,因此就讀此學製的學生有機會(hui) 提早畢業(ye) 。
采用該學製的美國大學相對較少,比較有名的有:密歇根大學安娜堡分校、勞倫(lun) 斯大學等。
Semester與(yu) Quarter轉學分
Trimester學製不參與(yu) 討論
實行學期製的學校授予學期學分叫Semester credit,實行學季度的學校授予學季學分叫Quarter credit。
學期製和學季製學分互相轉換的計算公式為(wei) :
Quarter credit×0.667 = Semester credit
Semester credit×1.5 = Quarter credit
許多學校隻允許一定數量的轉學分,一些學校也不允許轉學分抵特定的主修課程,如果學生想轉學的話記得看一下學校的轉學分規定~
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