過去的二十多年裏,語法在英文學習(xi) 中的地位逐漸降低。有人說,學漢語的時候也沒學過語法,不是照樣能讀會(hui) 寫(xie) ?對於(yu) 母語為(wei) 英語的孩子,就更沒有必要學習(xi) 語法了。但真的是這樣麽(me) ?
家長們(men) 不難發現,孩子升入到高年級,英文寫(xie) 作的重要性就愈加凸顯。沒有係統學習(xi) 過語法規則的學生,經常會(hui) 被指出這樣那樣的語法錯誤。比較嚴(yan) 重的語法錯誤,會(hui) 影響意義(yi) 的傳(chuan) 達;即便小的標點符號錯誤,也經常會(hui) 是學校考試或各類標準化考試的扣分項。
所以,即便以英語為(wei) 母語,語法學習(xi) 對未來進入高等教育的學生來說,仍然是必修課。相較於(yu) 中文較為(wei) 鬆散的語言結構,英語對文法的要求更為(wei) 嚴(yan) 格,是需要花一定時間學習(xi) 語法規則,在不斷的寫(xie) 作練習(xi) 用有意識的規範糾正,從(cong) 而寫(xie) 出語法規範,意義(yi) 清晰的句子。
對於(yu) 即將升入高年級的學生,語法學習(xi) 對於(yu) 未來學術寫(xie) 作, 以及標準化考試更為(wei) 重要。
以SAT考試為(wei) 例,整個(ge) Section 2語言和寫(xie) 作部分的44道題,全部考察的是語法的應用。
因此,冬季假期我們(men) 專(zhuan) 門為(wei) 7-8年級和9-10年級學生準備了強化語法的課程。
語法詞匯強化 Level 1 Gr.7-8
上課時間:12月27-30,1月3-6日,9:00-11:00 am
上課形式:線上/線下
Level 1適合7-8年級學生,強化學生升入9年級前必備的語法和詞匯知識,對學生進入高年級的學術寫(xie) 作非常有效。此外,課程還將每天學習(xi) 50個(ge) 詞匯(共400單詞)。
語法強化 Level 2 Gr.9-10
上課時間:12月20-23,27-30,1:00-4:00 pm(3hrs)
上課形式:線上/線下
Level 2強化語法課程適合9-10年級學生,課程內(nei) 容為(wei) 大學一年級學術寫(xie) 作語法部分的內(nei) 容,是強化寫(xie) 作課程的基礎,也適合9-10年級為(wei) SAT等標準化考試做準備。課程結束後,學生可在1月份繼續強化寫(xie) 作課程學習(xi) 。
閱讀和文學創作課程 Gr.3-11
對於(yu) 更低年級的學生想要在暑期加強語法和英文讀寫(xie) 能力,我們(men) 的閱讀和文學創作課也有所側(ce) 重。低年級的寫(xie) 作和語法教材更具互動性,學生可以在老師的引導下,剪貼製作屬於(yu) 自己的語法書(shu) 。
上課時間:12月27-30,1月3-6,9:00-11:00am或1:00-3:00 pm
上課形式:線上/線下
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