如何根據英本申請規化逆向選擇國際高中？

昨天寫(xie) 了美本，繼續沿用前麵的統計數據，願意去英國的人數在占比13%，多國考慮的占比13% ，這樣加下來考慮申英的人數大約會(hui) 占比26%，同時，我知道申美的學生當中，後續申英的，也不在少數。

美國申請和英國申請的考評標準有很大的不同，雖說隻要是國際體(ti) 係，美英都可以申請，但是實際上美國和英國可以說在申請要素上的差別不是一點點的大，所以適合的人群有很大的不同。我們(men) 細細說一下，正好你們(men) 兩(liang) 篇一起看，也順便算算哪邊合適你家孩子。

一．成績

第一要求還是成績，看著好像和美國一樣，哪裏都要成績，但是實際上是完全不同的，美國要的是校內(nei) 成績，也就是學校老師給你打的成績和你校內(nei) 的排名。英國要的成績是外部考試的成績。去英國最常見的課程體(ti) 係是AL，大家PK的外麵考試局（CIE，愛德思，AQA）的成績，也就是說不管你在哪個(ge) 學校讀，甚至在機構補習(xi) ，在家自學，都可以，隻要考出考試局規定的科目和成績，我大學就認你。

對於(yu) 其他體(ti) 係，比如IB，他就看三門高階的成績和IB總分。如果是AP課程體(ti) 係，基本需要看3-5門AP的成績。所以，大家可以看出，英國申請需要的成績都是外部考試的成績，相對客觀。根據這個(ge) 機製倒推選校，那麽(me) AL是最佳選擇，因為(wei) AL本身就是英國的教育體(ti) 係，認可度高，另外，基本搞定三門就可以了，所以集中精力搞定。

同時，學校AL體(ti) 係教授的課程和外麵考試局考試內(nei) 容高度一致，所以選學校就變成相對重要的了。學校老師教的好，外麵補課的需求就少一些，如果老師教的不好，外麵補課壓力就大，畢竟必須考出來，必須搞懂。

在英國，想達到什麽(me) 程度和成績直接掛鉤啊。所以，如果確定英國，選AL課程體(ti) 係非常合適，自己選擇的科目，學校能否教好，是選校的重點。那麽(me) 如果選擇IB體(ti) 係，相對來說，工作量要大很多，要同時照顧6門課，重點照顧頭部3門高階課程，因為(wei) 既要考量三門高階課程的單項成績，又要考量6門的總分，所以，哪裏也不能不顧及，相對來說學習(xi) 壓力是比較大的，這種適合沒有課程短腿，認真學習(xi) 的孩子。

最後說下AP體(ti) 係，很多人認為(wei) 英國AP體(ti) 係不看中，不看中是真的，畢竟是美國教育體(ti) 係，真的用來申請是沒有問題的，符合條件，英國學校也是會(hui) 錄取的，沒有AP學生不錄的說法，相同條件會(hui) 略難，這是有可能的。

對於(yu) AP課程體(ti) 係的學生，大家知道，在外麵考的AP科目和學校學的課程並不一定有絕對的關(guan) 聯，所以校內(nei) 成績的好壞，其實和申請的關(guan) 係並非很大（當然，個(ge) 別英國學校還是會(hui) 看成績單的，比如劍橋某些學院），重點是校外AP考試的科目要拿到好分數。最後順便說一句，普高的學生通過AL考試（可以在國內(nei) 完成），或者AP考試（有可能需要出國考試），也是能夠申請英國大學的。

如果沒有，可以嚐試安生遴選計劃，這樣可以申請部分英國學校。最後終結下，就課程體(ti) 係而言，AL體(ti) 係申請英國是最直接的，學校是否能教好，還是比較重要的，所以要選擇教學質量高的AL課程體(ti) 係學校。其他課程體(ti) 係，包括普高，甚至在外麵機構補課也都是可以申請英國大學的。所以，如果一心英國，建議AL體(ti) 係的好學校。

二．專(zhuan) 業(ye) 選擇

專(zhuan) 業(ye) 選擇，我在美國申請這塊沒有提及，但是英國申請，我必須把它立刻提出來，因為(wei) 美國大學換專(zhuan) 業(ye) 非常容易，但是英國是定專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 的，在大學期間換專(zhuan) 業(ye) 非常麻煩，甚至在高中時候就要定專(zhuan) 業(ye) 。

專(zhuan) 業(ye) 是和考試科目對應的，所以，在高中學習(xi) 的時候就要選擇對應的科目學習(xi) 。一般AL學校理工科的科目比較齊備，如果是目標文科專(zhuan) 業(ye) 的學生，去考AL科目的時候，必須好好考查這個(ge) 選校是否能開出對應的AL課程，老師水平如何？不要最後選了好學校，但是自己要學的科目開不出課，或者沒有好老師，那就涼涼了。這點選擇AL學校的學生要特別當心，自己想不太清楚，建議請教下本科申請的顧問，或者自己去看下英國大學的官網。

對於(yu) IB學生選課，高階課程的選擇特別重要，群裏碰到一個(ge) 學生，總分43/45，但是高階三門7,7,5， 最後牛劍沒辦法申請，另外也有課程選錯，後續沒辦法申請對應專(zhuan) 業(ye) 的，這種錯誤盡量避免。

至於(yu) AP的學生，以前除了劍橋以外3門AP課程就夠了，但是現在估計是不夠了，另外，AP物理是多門，可能有些學校隻能算1門或者2門，這些細節要注意。所以，反推到學校，大家都要問清楚學校開設的課程，關(guan) 注自己要學專(zhuan) 業(ye) 必修課程的老師水準，曆年成績等，保證在學校的學費交的值得。免得學校是不錯，但是你要的專(zhuan) 業(ye) 方向的課程不行，那就虧(kui) 了。

三．牛劍準備

在英國的申請當中，牛劍是屬於(yu) 特別特殊存在，因為(wei) 其他學校就像我前麵說的，選好專(zhuan) 業(ye) ，然後PK成績就OK了。但是牛劍有自己的筆麵試，而且這些筆麵試都是有一定難度的考試，並非普通學校教授的普通課程能夠搞定的。

所以，有牛劍潛力的學生，選校的時候，可以關(guan) 心一下，學校怎麽(me) 培養(yang) 牛劍生的，有什麽(me) 樣的頂級資源，配備什麽(me) 樣的外部資源。曆年的牛劍生是怎麽(me) 培養(yang) 出來的。有些學校對於(yu) 有牛劍實力的學生，可能會(hui) 有獎學金，有特殊的師資和關(guan) 懷，如果獲得這樣的資源，可能比去一個(ge) 大家都是頭部學生的大校還好。這個(ge) 是我個(ge) 人觀點，僅(jin) 供參考。

四．競賽或學術活動

很多學生喜歡搞競賽，但是申請英國很難說競賽是否真的有用，我感覺非G5的學校更多時候是看成績，到了牛劍水平，競賽可能和他們(men) 自己筆麵試在差不多的難度上，所以，牛劍生拿到競賽獎是水到渠成的事情，而不是因為(wei) 獲獎而收到牛劍的錄取。

至於(yu) 學術活動，英國方向推得最多的就是EPQ項目，我曾經寫(xie) 過一篇文章“EPQ到底要不要做？”，認真查了一下EPQ的作用，在個(ge) 別普通學校有用，大部分學校不置可否。當然，這個(ge) 不是說學術活動沒用，在牛劍筆麵試中，不少專(zhuan) 業(ye) 的學術深度是通過一些學術類活動體(ti) 現出來的，如果要申頂級牛校，單單EPQ活動是遠遠不夠的，需要有一定的深度的學術活動。

所以，在選校的時候，要關(guan) 注學校在牛劍培訓方麵，而非競賽方麵的資源。另外，在活動方麵有EPQ隻是基礎，如果有更深層次的方麵，那麽(me) 就更好了！

五．語言成績

最後才說語言成績，因為(wei) 如果申請英國學校，他的語言要求可以後置，所以沒有美本申請來的這麽(me) 重要，等你錄取以後再開條件給你，所以，導致很多AL學校前麵主要抓AL的科目成績，到了高三才開始根據錄取學校的語言要求搞英文。

這點要提醒大家，今年看起來，英國學校的語言條件越來越高了，有些學生說等錄取了再赤腳弄，我感覺多少有點懸。語言這個(ge) 東(dong) 西不是能急出來的，要慢慢培養(yang) 的。所以，在選校過程中，考慮到英國學校的語言條件，和未來學習(xi) 的便利性，多少要關(guan) 注下學校的外教人數，語言學習(xi) 的浸潤環境等等。別最後去了英國聽不懂課。好了，英國的申請說完了，如果專(zhuan) 心申請英國，建議選擇AL體(ti) 係。

首先關(guan) 注自己對應專(zhuan) 業(ye) 課程的師資力量，如果有牛劍實力，建議關(guan) 注下學校對潛在牛劍生提供的師資和配備的資源，最後語言能力的培養(yang) ，如果有環境，那麽(me) 是最好的。英

國申請是成績說話，和中國高考有點類似，所以還是靠自己，還是很內(nei) 卷的，後期補課，刷題是主題，和美國申請完全不同，家長不要以為(wei) 走了國際體(ti) 係孩子就脫離了高考的苦海，要想好，這個(ge) 坑要不要入，嗬嗬。