高中生參與學術創新論壇是種什麽樣的體驗？

自從(cong) 2022-2023 CTB全球青年研究創新論壇項目征集以來，受邀參與(yu) CTB論壇成了很多同學的目標。高中生參與(yu) 學術創新論壇是種什麽(me) 樣的體(ti) 驗？論壇匯聚了哪些頂尖大腦？現場具體(ti) 有哪些環節？別著急，小編這就向你一一道來！

專(zhuan) 家答辯

努力了這麽(me) 久，是時候展現真正的技術了！

在項目完成過程中，同學們(men) 的心中肯定有這樣的疑惑：我們(men) 項目的完成度如何？學術與(yu) 行業(ye) 領域的專(zhuan) 家學者會(hui) 作何評價(jia) ？未來有哪些改進和發展的方向？你的這些問題，都將在專(zhuan) 家答辯環節得到解答！

麵對來自各所知名高等學府的教授學者和各行各業(ye) 專(zhuan) 家，這或許是你人生第一次在這麽(me) 多頂尖大腦前公開展示小隊項目，卻也是回顧你的項目經曆、檢驗小隊的項目成果的絕好機會(hui) ！

從(cong) 自身的專(zhuan) 業(ye) 學識和行業(ye) 經驗出發，清北複交、哈佛耶魯牛劍等世界頂尖名校教授、500強企業(ye) 專(zhuan) 家、國際組織和智庫、投資谘詢等全行業(ye) 領軍(jun) 人物提供的反饋和點評，既有對小隊努力的肯定和鼓勵，也有對項目改進的指導和期許，而那個(ge) 自信展示項目成果的你，也許就是下一個(ge) 令專(zhuan) 家學者們(men) 刮目相看的學術創新明星！

Overall speaking, it is impressive to find that teams made such in-depth research and analysis on a challenging topic. It is rare to find sophisticated research like this among your peers. We are very much looking forward to witnessing the team transform your valuable insights into meaningful actions beneficial to society.——21-22 CTB專(zhuan) 家點評

學術海報

集項目成果之精華，讓世界看到你的創造力！

作為(wei) 一種學術成果的展示形式，學術海報最能直觀展現項目的總體(ti) 概況、相關(guan) 數據以及重要發現，是學術會(hui) 議中常見的交流媒介，也是曆年CTB小隊展示項目成果的秘密武器！

北京大學斯坦福中心、哈佛大學、耶魯大學、上海科技大學、上海紐約大學……在世界名校創新路演的過程中，曆屆CTB小隊憑借圖文並茂的學術海報吸引了不少路人粉駐足聆聽。

在CTB論壇現場，與(yu) 你擦肩而過的極有可能是一位鼎鼎有名的學術大佬，而你與(yu) 他偶然的一次學術對話，就有可能產(chan) 生推動學術創新發展的創想！

同行評議

是知己，是啟發者，更是並肩前行的創新者！

在CTB這個(ge) 學術觀點輸出和交流的平台，你將遇到和你一樣，經過長期學術創新研究，帶著小隊獨創成果來此的全球各地優(you) 秀同齡人。你將聆聽他們(men) 的論文演講展示，提出自己的問題，或是在彼此的學術成果展台，更近距離更自由地討論切磋。

正如蕭伯納的那句名言：“你有一種思想，我有一種思想，我們(men) 彼此交換，每人可擁有兩(liang) 種思想。”

在和同輩學生交流的過程中，你既可能遇到誌同道合的知己，也可能遇到激發你學術靈感的啟發者，更重要的是，在學術創新這條路上，你們(men) 都是並肩前行的探索者！在CTB結下的友誼，將陪伴你至大學甚至更長的人生。

專(zhuan) 家講座

一百次沒有方向的嚐試，不如高人的一次悉心點撥

除了高頻輸出自己的項目成果和學術觀點，在CTB論壇，你還有很多輸入學術能力的機會(hui) 。在眾(zhong) 星雲(yun) 集的專(zhuan) 家講座環節，國內(nei) 外大學教授學者、相關(guan) 行業(ye) 專(zhuan) 家、一線資深從(cong) 業(ye) 者將為(wei) 你帶來關(guan) 於(yu) 學術和行業(ye) 前沿發展的分享，更多未來研究機會(hui) 和潛在學術資源等你來發現！

寫(xie) 作工坊

CTB開小灶時間，手把手教你掌握學術寫(xie) 作技能

也許你在撰寫(xie) 項目論文感覺有些吃力，也許你覺得自己的項目論文還有待打磨，CTB“開小灶”環節驚喜來襲！由哈佛本科學院寫(xie) 作項目設計者教授領銜的寫(xie) 作工坊將為(wei) 大家講解大學裏標準和重要的書(shu) 麵表達方式，幫助參與(yu) 者在學術高度上用精煉的語言和規範的行文結構，表達自己研究的問題和結論。

在專(zhuan) 家指導下潤色CTB項目論文的同時，還能提前解鎖大學申請文書(shu) 寫(xie) 作技巧，這一波真的超值！