格林內爾學院Grinnell錄取經驗分享

對於(yu) 留學家庭來說，12月當屬每年最緊張又最充滿期盼的月份。截止到今日，已經公布了ED錄取結果的學校有：佐治亞(ya) 大學、維克森林大學（滾動錄取）、格林內(nei) 爾學院、杜蘭(lan) 大學、瑪卡萊斯特學院、波士頓學院、凱斯西儲(chu) 大學、東(dong) 北大學、布蘭(lan) 迪斯大學。據不完全數據統計，南京地區已經有學生獲得了格林內(nei) 爾、杜蘭(lan) 、波士頓學院、布蘭(lan) 迪斯等大學的offer，讓我們(men) 恭喜這些學生在12月初就收獲了錄取的好消息！

在此，我也想隆重恭喜我們(men) 機構的同學，在本周拿到了文理學院排名15名的格林內(nei) 爾學院Grinnell的ED錄取。據統計，南京共有兩(liang) 名同學拿到格林內(nei) 爾的ED1錄取。在這裏我對格林內(nei) 爾的申請要點給家長們(men) 做簡單的分析：

01、和大部分的前二十文理學院來說，格林內(nei) 爾也會(hui) 安排學生麵試，我們(men) 徐同學就在拿到錄取的前五天進行了和招生官的視頻麵試。這點和別的學校還是挺不一樣的，很多文理學院的麵試都是校友麵試，我們(men) 之前有學生申請明德學院，麵試他的是一位七十多歲的老校友，這種溝通可能就不如招生官直接麵試來的直接。我認為(wei) 這也是徐同學拿到錄取的很關(guan) 鍵的一環，我們(men) 為(wei) 此也為(wei) 他準備了多次麵試模擬，才能在招生官的最後審核中拿到一個(ge) 高分，五天後直接收獲錄取！

02、格林內(nei) 爾不是嚴(yan) 格意義(yi) 上的分控學校，和大多數文理學院一樣，學校看中的是學生和學校的匹配，這裏我要科普一個(ge) 詞，叫demonstrated interest，也就是“展示興(xing) 趣”，用大俗話翻譯一下就是“表忠心”。

很多學生可能會(hui) 問了，我都已經簽了ED協議了，我還要怎麽(me) 表忠心？這個(ge) 問題其實應該這樣想，如果靠一個(ge) ED協議就足夠了，那怎麽(me) ED錄取率還這麽(me) 低呢？學校除了審核一個(ge) 申請者的學術能力、麵試表現，更加重要的是在尋找一個(ge) fit factor，每個(ge) 申請人都應該找到屬於(yu) 自己的一個(ge) 或者多個(ge) 和學校的fit factor，否則學生再優(you) 秀也不一定會(hui) 被錄取。

這就需要學生做全麵的school research，再和自身情況匹配起來，通過文書(shu) 或麵試展示出來。格林內(nei) 爾是沒有附加文書(shu) 的，隻有一篇650字的PS。招生官會(hui) 通過主文書(shu) 、申請表格、老師推薦信以及麵試共同決(jue) 定這位申請人是否被錄取。

03、大多數文理學院的錄取方案都有ED1和ED2，因此它們(men) 的RD錄取率會(hui) 非常低，就如我上一條所說，文理學院非常關(guan) 注學生的demonstrated interest，需要學生在材料裏體(ti) 現自己對於(yu) 學校的興(xing) 趣和了解，尤其像那些不需要附加文書(shu) 的文理學院，很多學生想要在RD順手一申想要碰個(ge) 運氣，可惜在RD的錄取概率就會(hui) 大大降低。所以對於(yu) 文理學院感興(xing) 趣並且是真心認為(wei) 自己匹配的學生，應該抓住ED機會(hui) 。

格林內(nei) 爾對於(yu) 南京地區的學生和家長來說應該是屬於(yu) 名聲顯赫的文理學院之一了，首先是因為(wei) 它頂尖的本科教育為(wei) 全美最佳的法學院、醫學院和商學院提供了大量優(you) 秀生源；其次是因為(wei) 格林內(nei) 爾每年在南京地區保持了穩定的錄取，尤其是通過ED1和ED2兩(liang) 個(ge) 綁定錄取方式，但格林內(nei) 爾的總體(ti) 錄取率其實非常低，總錄取率隻有11%，所以能拿到格林內(nei) 爾的錄取實屬不易；最後，格林內(nei) 爾廣受南京留學家庭的喜愛還有一個(ge) 很重要的原因，就是它區別於(yu) 大部分文理學院的不同：它和一眾(zhong) 綜合性大學聯合培養(yang) 的“3+2項目”。那今天我就來給大家介紹文理學院和綜合性大學的聯合培養(yang) 項目。

盡管在國內(nei) 的知名度相對要低一些，每年仍然有相當一部分學生出於(yu) 對小班化教學、更加緊密的師生關(guan) 係和通識教育理念的追求，選擇文理學院就讀。同時每年也會(hui) 有不少家長或者學生和我們(men) 說他們(men) 雖然非常認同文理學院的理念，但是由於(yu) 自己的目標是很硬核的理工專(zhuan) 業(ye) ，所以沒有辦法考慮文理學院。

其實這個(ge) 想法不完全準確，文理學院中也有理工專(zhuan) 業(ye) 非常頂尖的學校。加州知名的5C聯盟中就有以理工科出名的三所文理學院—波莫納Pomona, 哈維穆德Harvey Mudd（去年我們(men) 也在RD階段拿到了HMC在江蘇地區的唯一錄取）和克萊蒙特·麥肯納學院Claremont McKenna。這三所學校憑借優(you) 秀的師資、業(ye) 界良好的口碑、出色的就業(ye) 數據，成為(wei) 了錄取難度不下於(yu) 機構斯麻的名校。

但由於(yu) 上述學校申請難度非常高，Grinnell提供的一係列“3+2”聯合培養(yang) 項目就非常吸引人。也就是，學生在前三年接受文理學院特有的博雅教育，後兩(liang) 年在合作的綜合性大學接受高質量的工程教育。

東(dong) 部的文理學院主要是和哥倫(lun) 比亞(ya) 、約翰霍普金斯、達特茅斯、密歇根、倫(lun) 斯勒理工這幾所綜合性大學合作，中西部的文理學院主要和加州理工、聖路易斯華盛頓、華盛頓西雅圖這幾所大學合作。我們(men) 以格林奈爾這所文理學院為(wei) 例看一看他們(men) 的具體(ti) 要求。

申請經驗談 | 哥大、加州理工、華大聖路易斯也有“保錄”項目？

哥大的聯合培養(yang) 項目

學生通過三年在格林奈爾和兩(liang) 年在哥大工學院可以獲得格林奈爾的BA學士學位以及哥大的BS學士學位。要求並不高，隻需要兩(liang) 門基礎的數學課、兩(liang) 門基礎物理課、一門化學、一門計算機、一門經濟，達到27個(ge) 學分，GPA 3.3就可以申請。

加州理工的聯合培養(yang) 項目

學生通過三年在格林奈爾和兩(liang) 年在加州理工的學習(xi) 可以獲得格林奈爾的學位以及加州理工的BS學士學位。推薦的申請標準中比哥大的項目多了一些高年級的物理和化學課程，對於(yu) 人文社科類的基礎課也特除了更多要求，GPA同樣要求3.3以上。

格林奈爾還有和聖路易斯華盛頓以及倫(lun) 斯勒理工的合作項目，這裏就不具體(ti) 列出要求了。

總體(ti) 上，我們(men) 可以發現這些要求並不高，在完全open curriculum的格林奈爾，你也可以選到所有需要的課。那麽(me) 這樣我們(men) 就很自然地有一個(ge) 疑問：這種聯合培養(yang) 項目是保證錄取嗎，還是有明顯的競爭(zheng) ？

不同學校，情況不同，也沒有統一的答案。各個(ge) 文理學院和合作的綜合性大學也並沒有非常詳細地展示的申請的難度，而是會(hui) 在在介紹3+2項目的網站上留下負責這個(ge) 項目的教授或者導師的郵箱，讓校內(nei) 學生自己去溝通聯係。這也非常好理解，畢竟項目隻是對自己的學生開放，所以並沒有在網站上詳細說明。

所以為(wei) 了提供更詳細的信息給大家，我們(men) 聯係了我們(men) 往屆優(you) 秀畢業(ye) 生，畢業(ye) 於(yu) 南京外國語學校，現在正在格林奈爾就讀的歐陽同學。歐陽同學他非常向往文理學院的小班教育，雖然當時我們(men) 並不是以工程為(wei) 目標，不過非常樂(le) 意看到學校提供各種各樣的可能性，所以當時非常堅決(jue) 地選擇了格林奈爾。

根據他反饋的情況，格林奈爾絕大部分的合項目都是保錄，加州理工的項目在2019屆之後開始有一定的選拔。主要原因是申請的人數比以前稍微多了一點，不過總體(ti) 上競爭(zheng) 依舊不算激烈。

提前和負責這些項目的導師溝通好，按照目標專(zhuan) 業(ye) 選好課，達到GPA要求即可。大部分選擇文理學院的學生還是非常希望享受文理學院特有的這種自由的博雅教育，在學校讀了一年之後更加會(hui) 希望選擇讀完4年，所以選擇這些項目的學生還是少數的。

接受合作項目的綜合性大學在關(guan) 於(yu) 這些項目的介紹上也間接佐證了這些合作項目會(hui) 比直接申請轉學錄取標準要低。在加州理工的項目介紹上，我們(men) 可以看到他們(men) 限定的合作學校還是非常少，並且保證了絕大部分學生可以選到任何想要學的專(zhuan) 業(ye) 。在哥大的項目介紹上，他們(men) 明確點出符合基礎要求的學生就是保證錄取。

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