國際學校校內考試ISA測試是什麽？

比起MAP測試，家長孩子對ISA測試會(hui) 更加陌生。ISA通常是作為(wei) 校內(nei) 考試，英文全稱為(wei) International Schools' Assessment。

我們(men) 熟悉的貝賽思、深圳愛文世界學校、清華附中國際部、北京樂(le) 成、南京國際學校等，校內(nei) 部分年級都會(hui) 考到ISA，通常是一學年一次。

ISA也是一項主要針對英語母語者的考試。

ISA測試簡介

ISA測試麵向G3-G10的學生，由澳大利亞(ya) 教育研究委員會(hui) ACER（Australian Council for Educational Research）製定推出。 ISA的評估很全麵，評估學生在數學、閱讀、寫(xie) 作、科學四個(ge) 方麵的學術水平。

與(yu) MAP測試一樣，ISA並不是一種競賽性質的測試，沒有“通過與(yu) 否”的說法，測試結果反映學生對所學的知識和技能的掌握程度。

ISA測試優(you) 勢

1、學生能夠通過考試結果，了解自己學術上的薄弱項； 2、可長期跟蹤學生個(ge) 人以及班級的學習(xi) 情況； 3、教師可以根據考試結果，定製、調整教學計劃。

ISA測試內(nei) 容

閱讀

在閱讀板塊，ISA測試重點評估：

1、學生對文章信息的理解與(yu) 重現能力；

2、學生對文章整體(ti) 或部分內(nei) 容的理解與(yu) 推斷能力；

3、學生的聯想思考能力，能否將文字內(nei) 容與(yu) 自身經曆、想法相結合。

【例題展示】（一篇閱讀文本通常會(hui) 附帶6-7個(ge) 問題）

Q: Which writer thinks that wealth can add to happiness?

A. Max  B. Kayla  C. Andy  D. Sara  E. Josh

寫(xie) 作

寫(xie) 作板塊會(hui) 考到兩(liang) 類形式：記敘文寫(xie) 作（要求學生根據題目要求寫(xie) 一個(ge) 故事）和議論文寫(xie) 作（要求學生根據題目要求闡述自己觀點），重點考核學生的內(nei) 容、語言使用和拚寫(xie) 。

【例題展示】

數學

相對英語的兩(liang) 個(ge) 板塊簡單，考察學生對於(yu) 題幹相關(guan) 英文術語的理解，ISA考試所涉及到的數學題與(yu) 實際生活的聯係比較緊密。

【例題展示】

科學

考察學生理解科學問題的能力，主要考核的是基礎知識、科學使用能力兩(liang) 個(ge) 方麵。

學生是否能夠較好地理解基本概念理論、解釋科學現象、分析數據和證據、科學推導等等。

ISA測試報告展示

ISA測試分數以量尺分數（scaled score）呈現，分數涉及兩(liang) 個(ge) 內(nei) 容，一是學生在這一科中答對的題數；二是所有學生在這一科上的表現，整體(ti) 統計進行換算，然後進行比較，這樣能夠更好地反映學生的學習(xi) 能力。

舉(ju) 個(ge) 例子，在百分製下，A同學數學考了80分，閱讀考了70分，從(cong) 分數來看，學生的數學成績高於(yu) 閱讀成績。

但如果大部分學生的數學成績都在80分上下，英文在60分上下，那麽(me) A同學的閱讀學習(xi) 能力在同齡人中是高於(yu) 數學科目學習(xi) 能力的。

下圖是ISA測試報告解讀示例，藍色圓點表示學生的成績水平，深色陰影表示ISA測試中50%學生的水平情況，淺色陰影為(wei) 90%學生的水平情況。

在報告手冊(ce) 中，學生在每個(ge) 板塊的表現都會(hui) 有清晰的解讀。 以這位同學閱讀板塊的成績為(wei) 例，報告會(hui) 清晰體(ti) 現學生當前處於(yu) 什麽(me) 水平，及對應的詳細解析，顯然，這位學生的閱讀表現還不錯。

以上，就是國際學校內(nei) 考試ISA測試的相關(guan) 內(nei) 容