建築設計專題項目回顧：如何運用新型建築材料創造以人為本的內部設計方案

在本期項目回顧

我們(men) 將帶你“雲(yun) 體(ti) 驗”為(wei) 期七周的線上科研項目，跟隨大牛教授學習(xi) ，在博士導師的輔導下，完成科研課題並撰寫(xie) 科研論文的全過程。

本期課題：

#01 項目介紹

項目介紹：

本項目旨在帶領學生學生了解到優(you) 秀且人性化的室內(nei) 建築設計可以為(wei) 居住和工作在之中的人們(men) 帶來的多層麵的益處，從(cong) 而獲得對建築內(nei) 在設計的重要性深刻理解。

項目通過探討具體(ti) 室內(nei) 設計方案及完工案例，討論優(you) 秀室內(nei) 設計能帶給人類的福祉———身體(ti) 、情感、智力和精神層麵的滿足。在現代社會(hui) 中的發達國家，一個(ge) 普通人一天內(nei) 90%的時間往往都在室內(nei) 活動，因此室內(nei) 世界的質量對人類幸福指數的影響毋庸置疑。

同時項目通過討論室內(nei) 設計相關(guan) 講座、業(ye) 內(nei) 話題和具體(ti) 施工作業(ye) ，幫助對實體(ti) 工程和建築設計感興(xing) 趣的學生了解更多實際施工中的業(ye) 內(nei) 經驗和經典案列。

同時項目從(cong) 二元論法的角度，通過對采光和顏色、材料、空間順序，新派和舊派，過去與(yu) 現在、室內(nei) 與(yu) 室外、粗獷與(yu) 細膩等元素的討論，引導學生思考什麽(me) 是室內(nei) 設計幹預。本項目的最終演講和報告將從(cong) 設計創造力、設計過程和室內(nei) 設計幹預的形式等思考作為(wei) 主要討論元素，選擇自己感興(xing) 趣的話題，完成報告。本項目將收獲雙產(chan) 出：室內(nei) 設計圖終稿和建築設計相關(guan) 論文。學生可用於(yu) 作品集與(yu) 升學需要。

項目大綱：

·建築設計中創造性和批判性思維的基礎Fundamentals of creative and critical thinking

·建築的形式與(yu) 具體(ti) 設計Forms of Interventions in Interior Architecture and Design

·建築設計的主要元素Aspects of Interiority

·室內(nei) 建築與(yu) 人類福祉Wellbeing in Interior Architecture

·項目回顧和成果展示Program Review and Presentation

·論文輔導 Project Deliverables Tutoring

#02 導師介紹

導師：Manzur 

羅德島設計學院 (RISD)終身教授

&注冊(ce) 建築師（SBA）

Manzur導師現任倫(lun) 敦大學學院（UCL）經濟學終身教授，曾任教於(yu) 世界著名學府劍橋大學和倫(lun) 敦政經學院。他取得了UCL經濟理論博士學位，關(guan) 注博弈論、有限理性與(yu) 產(chan) 業(ye) 組織研究，並且在世界著名的劍橋大學三一學院以極為(wei) 優(you) 異的成績取得了經濟學本科學位和哲學碩士學位。Manzur導師著有Macroeconomics for Dummies一書(shu) ，深入淺出地講解宏觀經濟學，同時在SSCI期刊Economic Theory發表論文探討伯特蘭(lan) 德（Bertrand）價(jia) 格競爭(zheng) 模型。導師出眾(zhong) 的學術研究能力更是獲得了業(ye) 內(nei) 知名組織和企業(ye) 的認可和青睞。

#03 項目進行中

導師、副導師與(yu) 助教的教學以及班主任的全程陪伴，充分保證學員的項目學習(xi) 過程以及體(ti) 驗，提高項目學習(xi) 的效果。

課堂截圖

#04 項目成果展示

在科研小組成員的共同努力以及導師和班主任團隊的指導幫助下，學員將自主完成完整的項目，並最終向導師進行匯報。

小組作業(ye) 展示

同時，在學術寫(xie) 作課程結束後，寫(xie) 作老師將安排論文定題課。配合論文輔導團隊的指導，學生將會(hui) 把小組的科研成果進一步精細打磨，形成高質量的科研成果產(chan) 出。

科研項目覆蓋“理工文商隨你挑”