2022-23本科申請全複盤

今年即將高中畢業(ye) 的學生們(men) 都已陸續完成了大學申請，在過去的數個(ge) 月中承受了諸多壓力與(yu) 挑戰，而也已經有同學們(men) 憑借自身的優(you) 秀收到了早錄offer，還在欣喜等待著下一輪的offer雨。回顧今年的升學季，不少同學們(men) 反饋申請過程中多少有些手忙腳亂(luan) ，很難做到有條不紊；也有同學擔憂自身準備工作是否過於(yu) 倉(cang) 促，沒有更好的展現自己的優(you) 勢。因此，我們(men) 基於(yu) 經手的案例，一線與(yu) 學生的互動和觀察整理出了本年度的本科申請大複盤，將從(cong) 前期準備，中期執行，與(yu) 後期內(nei) 省這三個(ge) 大方麵進行整理，與(yu) 大家共勉。

前期準備

很多找到我們(men) 來做前期谘詢的家長和學生都有普遍存在的誤區，認為(wei) 本科申請最需要G12發力衝(chong) 刺，反而忽略了4年高中生涯每一個(ge) 關(guan) 鍵節點的規劃與(yu) 安排。這通常導致學生們(men) 在低年級時選課方向不夠精準，缺少連貫性與(yu) 一以貫之的邏輯性；而需要時間與(yu) 經驗澆築的各類學術及非學術比賽也未能夠充分準備，積極參加；此類種種都可能使日後回望時徒增遺憾，所以成長路上階段性的早期規劃與(yu) 及時修正都至關(guan) 重要。

選課重點

1. 大方向是否明確？每年選的課是否能夠順利銜接，年年進階？

從(cong) 入學起就要緊密關(guan) 注每個(ge) 階段的report cards，它能最直觀的指出學生擅長的領域，為(wei) 之後選課提供思路。

2. 選課難度如何？

在安省教育體(ti) 係OSSD之上，是否選擇了更有挑戰性的體(ti) 係與(yu) 課程？學生自身的學術表現乃競爭(zheng) 力最核心的體(ti) 現，如學生transcripts上呈現了AP/IB等更有難度的選課將更利好於(yu) 學生展示自己的學習(xi) 能力和態度。在此基礎上，如果學生能夠提供與(yu) 自己心儀(yi) 專(zhuan) 業(ye) 強相關(guan) ，正相關(guan) 的競賽經曆，那將進一步展現自身優(you) 勢。

全人發展

除學術之外其他領域的積極活躍也同樣重要，我們(men) 很多獲得早錄offer的學生都在自己感興(xing) 趣的領域有長年累月的參與(yu) 度與(yu) 時間精力的投入。如機器人club，藝術類舞台表演的經驗，以及積極參與(yu) 各類運動和比賽等等。義(yi) 工活動，社區服務，或自己組織發起的其他項目，自媒體(ti) 運營等等都很有可能成為(wei) 申請中的閃光點。將興(xing) 趣愛好堅持下去，並留下不斷輸出創作的腳印，這些長久的積累都會(hui) 成為(wei) 申請時脫穎而出的助力。

中期執行

整理下來發現幾乎所有在今年申請中已經斬獲offer的學生和家庭都有幾個(ge) 共通點，那就是極高的專(zhuan) 注力，執行力，與(yu) 高效率。

專(zhuan) 注來源於(yu) 清晰的目標與(yu) 個(ge) 人定位，而這恰恰需要前期準備中長期的蓄力與(yu) 觀察。這類學生往往已經做過相關(guan) research，有具體(ti) 的心儀(yi) 院校與(yu) 相對清晰的專(zhuan) 業(ye) 方向。這在我們(men) 前期對接中極大的提升了效率，降低溝通成本，能夠在學生目標清晰的前提下一條線筆直的往下推進。

執行力是高效率的保障，而有條不紊，循序漸進的“絲(si) 滑”體(ti) 驗正來源於(yu) 這種“飽和式”的快速反應與(yu) 高執行力。比如很多優(you) 秀的學生們(men) 會(hui) 自己製作agenda，把相關(guan) 申請學校的key dates，deadline，申請流程都分門別類的記錄下來。同時，在需要時間構思的個(ge) 人文書(shu) ，各個(ge) 學校的簡答題上也會(hui) 提前采取行動，利用碎片時間進行頭腦風暴，高效率產(chan) 出初稿和outline，留出了潤色和精修的時間和空間，讓質量飛升一個(ge) 檔次。

後期內(nei) 省

這是另一個(ge) 能夠讓未來申請者們(men) 受益匪淺的一點，即是這種不得過且過並且“較真”的態度，優(you) 秀的申請者們(men) 往往在初次申請後就會(hui) 複盤整個(ge) 過程，尋找能夠提升優(you) 化的部分，並在下一次的實踐中變得更遊刃有餘(yu) 。比如有學生反饋第一次申請做簡答題時就隱約對題目類型和格式做了大致分類，後來在我們(men) 的幫助下優(you) 化並細分了可能會(hui) 遇到的問題，且提前頭腦風暴做足了準備。而在後續的申請過程中果然派上了用場，甚至在之後的線上麵試中也發揮了優(you) 勢，一舉(ju) 提升準備效率與(yu) 自信心。所以養(yang) 成細致觀察事物規律，快速總結，不斷複盤的好習(xi) 慣將對未來大有裨益。

不少同學們(men) 可能在現階段還沒有對於(yu) 未來學術的具體(ti) 規劃，或者是隱約有些想法卻不知道方向是否正確可行，又或是心中有好幾個(ge) 心儀(yi) 院校，卻不知如何進行取舍和抉擇，以及在申請季來臨(lin) 前究竟要做哪些準備等等...如果你也有以上的困惑，或是有還未解答的問題想要具體(ti) 谘詢，我們(men) 的專(zhuan) 業(ye) 升學規劃服務歡迎大家來了解谘詢，我們(men) 將用專(zhuan) 業(ye) ，高效，與(yu) 實力精準狙擊心儀(yi) 夢校，助力我們(men) 優(you) 秀的學生們(men) 夢想成真，得償(chang) 所願！