不管是學校,還是寄宿家庭,在工作過程中經常聽到的一個(ge) 話是“這個(ge) 孩子還沒有為(wei) 留學做好準備”,聽到這個(ge) 話,讓人感受實在不好,因為(wei) 孩子在加拿大了,已經基本沒有退路可走。
那麽(me) ,我們(men) 應該如何為(wei) 孩子做好留學的準備呢?已經在加拿大留學的學生,又應該如何利用好各個(ge) 假期,以幫助孩子留學成功呢?
出國留學【需要準備什麽(me) 】
首先,出國留學,孩子應該做好什麽(me) 準備?有四個(ge) 點大家需要注意,一是離開父母時的焦慮;二是孩子的獨立決(jue) 策能;三是時間管理能力;四是料理生活的能力。
01離開父母時的焦慮
舉(ju) 例來說,我們(men) 有一個(ge) 孩子到了加拿大以後,就開始愛哭,原因是什麽(me) 呢?學校的老師也拿他沒辦法了,我前去跟他交流。他告訴我說他以前早上起來看到的是媽媽,晚上睡覺第一個(ge) 看到的也是媽媽,但現在來到了加拿大一切都變了。孩子無法麵對這種分離的痛苦,白天跟老師和小夥(huo) 伴在一起還好,但自己一個(ge) 人的時候就不行。這就是典型的孩子分離期的焦慮,這對孩子能否獨立出國留學很重要。
02孩子的獨立決(jue) 策能
孩子需要具備獨立決(jue) 策的能力。現在越來越多的孩子,有的太有主張,有的是完全沒有這個(ge) 能力,一切都是被安排好的。帶孩子選課,這也行那也行,為(wei) 他未來的打算他也說不上來。所以孩子獨立的決(jue) 策能力還是有點不足。如何幫助孩子樹立這種獨立的決(jue) 策能力非常重要。
03時間管理能力
在自我時間管理能力方麵。比如說,在加拿大高中的學習(xi) 都是選課,孩子必須按照自己的選課來上課,要安排好自己的課外活動和生活。有的學生經常忘記自己還有作業(ye) ,臨(lin) 時趕作業(ye) ,這樣成績就會(hui) 上不去。孩子要學會(hui) 管理自己的時間 。
04料理生活的能力
在自我生活料理能力方麵。我們(men) 跟很多的寄宿家庭打交道,會(hui) 發現我們(men) 的孩子在國內(nei) 被保護的太厲害了。孩子這方麵的能力比較弱。比如讓孩子去坐公交車、做飯、收拾碗筷、收拾房間、交朋友的能力,這些方麵都很不足。這一塊家長還是有很大的責任的。孩子們(men) 過度的保護了,沒有得到足夠的鍛煉。就這樣把孩子放在國外,孩子還是有很大的挑戰的。
孩子出國,家長一定要學會(hui) 放手。如果決(jue) 定孩子低齡出國,要開始嚐試讓孩子獨立的做很多事情,比如坐車、購買(mai) 物品,處理困難等。另外,加強孩子獨立能力,讓孩子能同他人相處,能獨立同社會(hui) 上不同的成人相處。同時,在孩子出國後,家長也需要做到為(wei) 孩子選擇合適的學校和合適的寄宿家庭,這一塊家長責任很重,這個(ge) 決(jue) 策由家長來做。有的家長想讓孩子生活在沒有華人的學校,這是否合適呢?因人而異了。選擇合適的非常重要。
隨著孩子出國之後,孩子在國外了,孩子的思維也在國外了。家長的思維模式和溝通方式還是國內(nei) 的形式,溝通方式的調整也非常重要。如何成為(wei) 孩子的朋友和同孩子一起溝通,也變得非常重要了。
出國留學【夏令營的價(jia) 值】
夏令營很好的一點就是幫助孩子獨立的旅行,獨立的同他人相處,獨立的適應環境,獨立的同來自世界各國的小朋友一起相處的能力等等。所以合適的夏令營能夠幫助孩子們(men) 得到一定的鍛煉,學會(hui) 對未來的教學和新環境做好準備。例如:往年參加夏令營的孩子,我們(men) 看到了孩子們(men) 自己收拾行李,看管自己的東(dong) 西,麵對陌生人應該怎麽(me) 辦等等。如何同老師溝通、如何購買(mai) 物品等等。
有的小孩已經申請到了學校,這樣的話,就可以有兩(liang) 種安排,第一種就是到開學的時候直接去學校,第二種就是提前一個(ge) 月左右讓孩子先來這邊參加夏令營,提前預熱,做好準備。
這樣的話,孩子們(men) 能在正式開學前熟悉校園環境,接受西方教育並熟悉,增強開學後的自信心;孩子在出國前先在這邊交到一些朋友,在未來開學,孩子遇到一些問題他會(hui) 有同齡夥(huo) 伴一起交流;將近一個(ge) 月的學習(xi) 時間,孩子的英語表達能力會(hui) 大大提高,這對未來跟同學和老師以及寄宿家庭相處的能力有提升,就不會(hui) 因為(wei) 交流不暢而失去自信心。
開學前參加夏令營,孩子在開學時的分班測試中成績會(hui) 比較好,會(hui) 占一定的優(you) 勢。這就同我們(men) 常說的一點,錢是花在前麵還是花在後麵。有的孩子暑期就得到一個(ge) 學分,這個(ge) 學分就提前拿到了。暑期夏令營的學分學校都是認可的。利用夏令營做好開學前的準備。
學分課程和學分夏令營。現在有不少孩子的數學、物理和化學很好,但英語成績很差,達不到18個(ge) 學分裏麵的英語課程的學分,那他一直都沒有辦法完成英語課程。他沒有辦法跳躍跳躍,12年級還在學習(xi) 11年級的英語。我們(men) 在幫孩子做課程規劃的時候,我們(men) 就會(hui) 要求孩子在暑期學完這個(ge) 學分。那這樣的學生就需要利用暑期學習(xi) 學分課程,把自己缺失的、表現不佳的和沒有通過的課程的學分學回來。
Credit Program,學生可以根據自己的學習(xi) 情況來修,國內(nei) 和國際學校都認可這類學分。還有一類叫做Enrichment Program,孩子們(men) 可以利用一個(ge) 月兩(liang) 個(ge) 月的時間來學習(xi) 自己感興(xing) 趣的課程。例如:學生一個(ge) 學期四個(ge) 課程,一個(ge) 學年八個(ge) 課程,孩子們(men) 的壓力還是挺大的,他喜歡的課程可能沒有時間去修。那麽(me) 他喜歡經濟學怎麽(me) 辦呢,他可以利用暑假來選這些課程,來提高自己的學習(xi) ,豐(feng) 富自己的知識。每個(ge) 學校都有開設,孩子們(men) 都可以參加。
還有一些夏令營是為(wei) 大學升學創造條件,所以暑假的生活,為(wei) 大學升學創造了什麽(me) 條件呢?很多大學都有開設很多的內(nei) 容。我們(men) 今年開設有麥克馬斯特大學的ESL夏令營和麥克馬斯特大學的金融學夏令營。我們(men) 通過這些夏令營,可以了解到西方國家大學的一些教學環境和方式,我們(men) 可以提前了解。鼓勵要出國讀大學的孩子們(men) ,提前參加國外高校的夏令營。
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