2023年推薦給8-9年級同學探索的美國夏校【下】

8-9年級的夏校一般都不帶學分，時間也較短，有些夏校可以疊加起來，探索多個(ge) 方向。這個(ge) 年齡段的夏校最核心的價(jia) 值是自我探索。CMC師說希望推薦一些不能錯過的頂尖夏校給8-9年級的同學：

布朗領導力夏校

布朗大學領導力暑期項目

✔️布朗大學領導力暑期項目是麵向對社會(hui) 問題作出創造性建設的學生而開放的暑期項目，旨在培養(yang) 學生的社會(hui) 責任和領導能力。

✔️該項目始終相信隻要有學生參與(yu) ，且每個(ge) 人作出一點改變，便能夠影響世界問題的轉變及社會(hui) 變革；同時，參與(yu) 學生在此過程中也可以實現自我價(jia) 值。

✔️在這個(ge) 為(wei) 期4周的在線課程中，你將結識來自世界各地的學生。在此過程中，將在課堂內(nei) 外練習(xi) 領導力的協作模式，同時磨練你在積極傾(qing) 聽、公開演講、解決(jue) 問題、解決(jue) 衝(chong) 突和團隊合作方麵的技能。

課程特點

✔️與(yu) 教授專(zhuan) 家共同研究

參與(yu) 該暑期項目的學生需要從(cong) 眾(zhong) 多課程中選擇一門進行學習(xi) ，其中每門課程都基於(yu) 當前的社會(hui) 問題而設立的。

✔️實踐社會(hui) 責任領導力

該暑期項目不僅(jin) 擴展了對領導力的傳(chuan) 統定義(yi) ，也向參與(yu) 學生介紹了一種新穎的領導力模型。該模型可促進自我認知、社區參與(yu) 及社會(hui) 正義(yi) 。同時，項目認為(wei) 所有學生都有能力為(wei) 自身所在的社區帶來積極的改變。

✔️將熱情轉變為(wei) 明智的行動

該暑期項目為(wei) 參與(yu) 學生提供相應指導，引導學生以有意義(yi) 且可持續的方式解決(jue) 相應的社會(hui) 問題。同時，作為(wei) 課堂內(nei) 外綜合學習(xi) 的重要組成部分，學生將根據自己所學習(xi) 到的新知識製定一項行動計劃，並將其應用於(yu) 家庭社區麵臨(lin) 的問題。具體(ti) 的行動計劃主題包括：

組織圍繞LGBTQ +權利的青年遊行
成立一個青少年谘詢委員會，並告知地方政府
為低收入的學生提供免費的SAT輔導
提高對氣候變化影響的認識
舉辦健康關係研討會

✔️學習(xi) 收獲

該暑期項目提供具有挑戰性的學術機會(hui) ，以此使參與(yu) 學生能夠專(zhuan) 注於(yu) 學習(xi) 和獲取獎學金的過程。在成功完成所選課程後，學生還將收到成績報告單和結業(ye) 證書(shu) ，以代替最終成績。

課程設置

✔️所有參與(yu) 該暑期項目的學生都應選擇一門為(wei) 期兩(liang) 周的課程，並且每天需要參加兩(liang) 次該課程的學習(xi) 。

具體(ti) 課程設置如下（以2020年為(wei) 例）：

?Session 1：June 15 - June 26

▪️Leadership in Changing Business: Social Entrepreneurship

▪️Law and Social Change

▪️Immigration and Refugee Policy in the United States

▪️Leadership for Environmental Justice

▪️Leadership and the Future of Science, Technology, and Medicine

?Session 2：July 13 - July 24

▪️Leadership and Social Justice

▪️Leadership and Global Engagement

▪️Leadership and Global Health

▪️Controversies in Contemporary Social Policy: Gun Violence in America

▪️Leadership for Access and Equity in Education

?Session 3：June 29 - July 10

▪️Women and Leadership

▪️Leadership and Conflict Resolution

▪️Informed Leadership: Science ，Technology and Society

▪️Being the Change: Caring for Self and Community as a Socially Responsible Leader

▪️Identity, Diversity, and Leadership

▪️The Creative Activist

具體(ti) 時間安排（如下圖）：

2023年要不要去美國上夏校？推薦給8-9年級同學探索的夏校【下】

申請要求

✔️申請條件：

9-12年級（15-18周歲）的在校學生

✔️申請要求：

GPA最低要求3.3，TOEFL iBT成績不低於(yu) 90分/雅思成績不低於(yu) 6.5分；

✔️申請材料：

完成網上申請表的填寫(xie) ；學校成績單【注：成績單需要包括今年成績及往年至少兩(liang) 年的成績】；一封推薦信；一篇文書(shu) ，250-500字；英語標化成績不強製要求，如果有相關(guan) TOEFL成績，可以自行選擇提交。

✔️課程費用：

以2020年為(wei) 例：

▪️申請費用：

3月1日前：$50

3月2日- 4月26日：$75

4月27日之後：$100

▪️項目費用：$4,625

▪️國際留學生費用：$50；健康保險費用：$75（僅(jin) 國際學生需要繳費）

喬(qiao) 治城夏校

喬(qiao) 治城大學夏校項目

✔️喬(qiao) 治城大學的夏校為(wei) 沉浸式體(ti) 驗課程，課程時間1到8周不等，涵蓋了法醫學和政治學、創意寫(xie) 作和數據科學等各個(ge) 領域。

✔️該夏校提供兩(liang) 個(ge) 項目：College Prep Program預科項目與(yu) College Credit Courses學分課程，均麵向在讀或即將升入高中的學生。

✔️在預科項目中，學生將有機會(hui) 與(yu) 本科生共同學習(xi) 、參加大學預備課程、掌握SAT和ACT的考試策略並學習(xi) 相關(guan) 學術技能，以更好地適應未來的大學學習(xi) 生活。

✔️而在學分課程中，學生將通過講座、課堂討論和實操課程充分體(ti) 驗大學課堂，並獲得大學學分。

學分課程

✔️夏季榮譽密集：

如果您正在尋求更嚴(yan) 格的學術體(ti) 驗，您可以每節課選修兩(liang) 門課程，最多可獲得 12 個(ge) 總學分（大多數大學為(wei) 一整個(ge) 學期）。在一個(ge) 課程中完成兩(liang) 門課程的學生將在完成學業(ye) 後獲得暑期榮譽強化證書(shu) 。

✔️暑期學院在線：

在為(wei) 期八周的暑期大學在線期間，以在線形式提供選定的大學學分課程。在線課程具有與(yu) 我們(men) 的校園課程相同的內(nei) 容，但采用完全虛擬的形式。

每節課最多可以修讀 6 個(ge) 大學學分，在夏季最多可獲得 12 個(ge) 大學學分

✔️喬(qiao) 治城在夏季提供兩(liang) 個(ge) 為(wei) 期五周的課程和一個(ge) 為(wei) 期八周的課程。

以下列表包括過去提供的主題領域：

會(hui) 計學

非裔美國人研究

人類學

阿拉伯語

藝術

藝術史

生物學

化學

經典：希臘

經典：拉丁

計算機科學

經濟學

英語

電影與(yu) 媒體(ti) 研究

金融

法語

德語

政府

曆史

意大利語

正義(yi) 與(yu) 和平研究

語言學

管理

營銷

數學

運營與(yu) 信息管理

波斯語

哲學

物理

心理學

公開演講

社會(hui) 學

西班牙語

策略

戲劇與(yu) 表演研究

神學

婦女與(yu) 性別研究

預科項目

✔️這些具有挑戰性的課程是為(wei) 那些希望體(ti) 驗大學水平學術的同時為(wei) 大學申請建立簡曆的學生設計的。在大學預科期間，你可以選修一門3學分或4學分的課程。

*為(wei) 了滿足簽證要求，從(cong) 喬(qiao) 治敦大學獲得簽證援助的國際學生將參加第二學分課程。

✔️關(guan) 於(yu) 大學預科課程

College Prep 提供一係列學分課程，與(yu) 當前的本科生一起學習(xi) 各種學科，例如：

藝術

藝術史

計算機科學

英語

電影與(yu) 媒體(ti) 研究

政府

曆史

數學

哲學

心理學

公開演講

社會(hui) 學

戲劇與(yu) 表演研究

神學

寫(xie) 作

申請要求

✔️申請條件：

9年級-12年級在讀狀態的學生

✔️申請資料：

個(ge) 人陳述；推薦信；成績單和其他

西北大學夏校

2023年要不要去美國上夏校？推薦給8-9年級同學探索的夏校【下】

CTD

✔️Center for Talent Development (CTD)於(yu) 1982年由西北大學創建，旨在發掘世界各地有天賦的青少年。與(yu) 杜克大學的TIP和約翰霍普金斯大學的CTY，並稱美國的三大天才營。麵向全球招生，但隻有各國前5%的學生才有可能進入該項目，有機會(hui) 與(yu) 來自全球的同齡精英同台競技，建立國際友誼。

✔️通過先進的教學手段和高強度的課程內(nei) 容，鼓勵孩子深入學術研究，找到自己學習(xi) 的興(xing) 趣和方向，培養(yang) 自主學習(xi) 的習(xi) 慣。

✔️CTD最大的優(you) 勢就是其招收對象年齡跨度大，按年齡段和年級分為(wei) 3歲-3年級，4-8年級，9~12年級。尤其是高中生可以選擇很多榮譽課程，AP課程，以及大學課程(碩士老師教授)，通過考試後可以直接獲得高中課程學分。

課程設置

✔️項目分類

2年級-5年級：Leapfrog-Spark

3年級-8年級：CTD Encounters at Home

4-6年級：Solstice & Global Leadership Intensive

6-8年級：Spectrum

9-12年級：Equinox

✔️學科分類

Arts & Humanities 藝術&人文

English & Language Arts 英語&文學

Leadership & Service 領導力 & 服務

Mathematics 數學

Science 科學

Technology & Engineering 技術 & 工程

申請要求

✔️申請材料

在線提交申請表；學校成績單；英文自述；推薦信；論文(題目依據所選課程)；標化考試成績單；國際生需提供托福、托福Jr.或雅思等語言考試成績單

✔️標化考試

3年級以下：建議參加NWEA MAP, STAR

3-6年級：建議參加PSAT 8/9

7-12年級：建議參加SAT, ACT，PreACT, PSAT/NMSQT，或Northwestern University's Midwest Academic Talent Search (NUMATS)

約翰霍普金斯大學夏校

CTY

✔️CTY全稱Center for Talented Youth，是約翰霍普金斯大學心理學教授Julian Stanley於(yu) 1979年創辦的天才青少年中心。

✔️作為(wei) 全美曆史最悠久、最權威的天才教育研究機構之一，CTY旨在發現世界各地具有天賦的青少年，在早期利用科學的方式發現學生真正的興(xing) 趣和特長，並進行係統性的培養(yang) ，鼓勵學生進行長期探索與(yu) 鑽研。與(yu) 杜克大學的TIP，以及西北大學的CTD一起，並稱美國的三大天才營。

✔️CTY天才營分為(wei) Day Camp和 Residential Camp，為(wei) G2-12年級(相當於(yu) 國內(nei) 的高三）的孩子提供一至三周的課程（今年以三周營期為(wei) 主，沒有提供一周短期課程）。在具有濃厚學術氣息的大學和中學裏上課，地點分布在加州、賓州、紐約州、華盛頓州、馬裏蘭(lan) 州、羅德島等地，風景優(you) 美。

課程設置

CTY的課程按年齡段分為(wei) 2～4年級，5～6年級，7～12年級三個(ge) 年齡段的課程：

✔️G2-6年級的課程包括Humanities（人文類）、Math&Computer Science（數學和計算機科學）、Science（科學）、Writing（寫(xie) 作）四大類。

✔️G7-12年級的課程分為(wei) Intensive Studies(G7+)，Academic Explorations (G7+)。Intensive Studies是為(wei) 想體(ti) 驗大學課程和加速學習(xi) 的學生準備的。而Academic Explorations的課程旨在通過讓學生接觸到學術研究的新領域，從(cong) 中探索自己的興(xing) 趣和能力。

✔️項目時間

2023 Sites and Dates

Day/Commuter Sites 走讀項目

● Baltimore, Maryland – Gilman School

Session 1 only: June 25-July 14

● New York, New York – Speyer Legacy School

Session 2 only: July 16-August 4

Residential Sites 住宿項目

● Baltimore, Maryland – Johns Hopkins University

Session 1: June 25-July 14

Session 2: July 16-August 4

● Bristol, Rhode Island – Roger Williams

Session 1: June 25-July 14

Session 2: July 16-August 4

● Collegeville, Pennsylvania – Ursinus College

Session 1: June 25-July 14

Session 2: July 16-August 4

● Lancaster, Pennsylvania – Franklin and Marshall College

Session 1: June 25-July 14

Session 2: July 16-August 4

● Los Angeles, California – Loyola Marymount University

Session 1: June 25-July 14

Session 2: July 16-August 4

● Santa Cruz, California – University of California Santa Cruz

Session 1: July 2-July 21

Session 2: July 23-August 11

申請要求

✔️課程費用

$2999-$6199

✔️申請條件

2～4年級需要考SCAT並達到分數要求；

5～6年級需要考SCAT或PSAT 8/9或STB；

7年級以上需要考SAT，ACT，高級SCAT或STB；

以上考試隻需Math或Verbal任一科達到分數線即可申請

杜克大學夏校

2023年要不要去美國上夏校？推薦給8-9年級同學探索的夏校【下】

Duke Pre-College

✔️杜克大學預科課程為(wei) 有動力的 6-11 年級學生提供大學環境中的體(ti) 驗式學習(xi) 和學術經驗。杜克大學預科課程以杜克青年計劃和杜克人才識別計劃 (TIP) 等傳(chuan) 統計劃為(wei) 基礎，激勵和挑戰下一代思想家和領導者，同時讓他們(men) 一睹未來的機遇。我們(men) 多樣化的課程是針對當今學生最關(guan) 心的興(xing) 趣和問題量身定製的，同時通過與(yu) 各自領域的專(zhuan) 家杜克大學教師、研究人員和客座演講者的互動來提供杜克大學的體(ti) 驗。

✔️在 Pre-College 的 2023 年住宿計劃期間，您將享受難忘的兩(liang) 周住宿和學術體(ti) 驗。住在校園宿舍，在世界一流的餐飲設施中用餐，並參觀校園和周邊地區的重要地點。

✔️探索藝術與(yu) 科學領域的課程並獲得大學學分。

課程分類

✔️工程課程

工程師為(wei) 複雜問題創造解決(jue) 方案——從(cong) 生物學和醫學到基礎設施和環境。

✔️人文課程

人文學科讓我們(men) 看到人類狀況的複雜性，並幫助我們(men) 培養(yang) 對自己和周圍世界的質疑心態。

✔️數學課程

數學家使用分析和創造性思維來解決(jue) 問題。

✔️科學課程

從(cong) 醫學創新到自然科學的發現，研究人員和科學家開發了推動我們(men) 前進的突破。

✔️社會(hui) 科學課程