Plato and the Nerd書籍簡介

本期書(shu) 單老師為(wei) 大家帶來加州大學伯克利分校電子工程係和計算機係終身教授Edward Ashford Lee的作品：Plato and the Nerd。對工程學和人類社會(hui) 感興(xing) 趣的同學不容錯過。

內(nei) 容簡介

在這本書(shu) 中，愛德華·阿什福德·李 (Edward Ashford Lee) 提出了一個(ge) 大膽的主張：技術已經發展到進步似乎不受物理限製而是人類想象力限製的程度。這本書(shu) 為(wei) 有人文背景的技術型專(zhuan) 家和有計算機背景的人文社科學者而寫(xie) ，Lee 將工程學作為(wei) 一個(ge) 深刻的智力和根本性的創造性過程進行了論證。在解釋為(wei) 什麽(me) 數字技術如此具有變革性和解放性時，李認為(wei) 技術的真正力量源於(yu) 它與(yu) 人類的夥(huo) 伴關(guan) 係。

Lee 探索了工程師使用模型和抽象來構建創造性的人工世界並為(wei) 我們(men) 提供我們(men) 從(cong) 未夢想過的東(dong) 西的方式——例如，能夠將人類曾經發表過的所有東(dong) 西裝在口袋裏。但他也試圖反駁一些技術支持者失控了的熱情，他們(men) 聲稱物理世界中的一切都是一種計算——即使是像人類認知這樣複雜的現象也是在數字數據上運行的軟件。Lee 認為(wei) ，這方麵的證據很薄弱，而且自然界將自己局限於(yu) 符合當今數字計算概念的過程的可能性很小。

Lee 繼續爭(zheng) 辯說，人工智能在計算機中複製人類認知功能的目標大大低估了計算機的潛力。在他看來，技術正在與(yu) 人類共同進化。在我們(men) 培養(yang) 、開發和傳(chuan) 播技術本身的同時，它增強了我們(men) 的認知和身體(ti) 能力。互補比競爭(zheng) 更有可能。