學生自己如何進行申請夏校？STEM方麵有哪些好的夏校？

提到夏校，在大家的印象中，一方麵，孩子可以體(ti) 驗美高的課堂；另一方麵，豐(feng) 富孩子的活動經曆；此外，孩子還可以接觸很多國際學生，拓展視野，擴寬交際圈等。好處多多！但是如何選擇申請的項目？

有什麽(me) 要求限製？

真的就是百利而無一害嗎？

...

一起看看我們(men) 收集到的家長們(men) 提出的關(guan) 於(yu) 夏校申請方麵的疑問以及導師是如何解決(jue) 的吧！

01、學生自己如何進行申請？

最近兩(liang) 年自己申請的情況已經不是很多了。

操作方麵

不同的學校，比如寄宿或者走讀，申請係統不一樣，有的學校還會(hui) 用自己獨立的係統。不同的申請係統學校的要求也不一樣。

操作過程相對來說比較繁瑣，包括文書(shu) 、推薦信、成績單等，瑣碎的細節非常多。沒有申請經驗的話一兩(liang) 句話是說不清楚的。

孩子申請壓力方麵

在申請的過程中，孩子本身既要準備標化考試，又要準備文書(shu) 還有麵試。要準備的東(dong) 西很多，沒有精力再去弄申請流程方麵的瑣碎的事情。

所以，我還是不太建議獨立申請。

02、9年級畢業(ye) 想上美高的孩子還要必要夏校嗎？

首先，上夏校它不是一個(ge) 必須要做的事情，取決(jue) 於(yu) 家長對孩子教育的方向和規劃。

很多家長讓孩子上夏校一方麵是為(wei) 了讓孩子體(ti) 驗美高的生活到底是什麽(me) 樣的，感受美高的學習(xi) ，比如學術類的課程，學術難度的程度。另一方麵，希望在孩子申請美高之前多一些活動經曆，豐(feng) 富自己的申請背景。

除此之外還要考慮孩子本身的情況和時間安排。比如9申9，申請學校的學術難度和強度都比較高，這種情況我覺得還是很有必要去一下這個(ge) 學校的一些夏校項目，加強一下這些相關(guan) 的課程。

建議

九年級的暑假時間特別重要，一定要安排好。所以我在上夏校這塊的建議是最好選擇一些含金量高的，有些難度的項目參加。

03、各寄宿學校的夏校各有何特點？能否介紹下前十學校的夏校？

這是個(ge) 比較龐大的問題，前十每個(ge) 學校都有不同的夏校項目分類。

The Taft School，就是比較偏文科類的，有寫(xie) 作類，也有自己的高爾夫球類項目等，而Andover項目就更加豐(feng) 富，有文有理。

所以說每個(ge) 學校都有自己的特點，近期我們(men) 公眾(zhong) 號會(hui) 有相關(guan) 方麵的推文，給大家做一個(ge) 詳細係統的介紹，大家可以關(guan) 注一下我們(men) 的公眾(zhong) 號。

04、服裝設計方麵有哪些好的夏校呢？如何進行申請呢？申請有哪些要求？

高中幾個(ge) 藝術比較強的學校其實在夏校期間都沒有針對服裝設計這麽(me) 明確地細分。

我建議可以看一下幾個(ge) 設計比較好的藝術學院，比如Rhode Island School of Design（羅德島設計學院）、Pratt Institute（普瑞特藝術學院）、Savannah College Of Art And Design（薩凡納藝術與(yu) 設計學院）等，這幾個(ge) 學校本身針對設計和服裝設計這塊比較強，主要是更適合於(yu) 初高中學生。

05、STEM方麵有哪些好的夏校呢？如何進行申請呢？申請有哪些要求？

多元化的Hotchkiss

Hotchkiss的項目特別多元化，文科理科都有，關(guan) 於(yu) STEM方麵有很多項目可以選，比如機器人、軟件工程、DNA科學等。我今年有個(ge) 學生上過這個(ge) 學校的機器人項目，實際反饋也不錯。

生物項目拔尖的EHS

EHS在STEM方麵主要有兩(liang) 個(ge) 方向，生物和藥材。

尤其是生物這個(ge) 項目做得比較深入，會(hui) 講一些分子生物學偏基因方向，不是純理論的知識，關(guan) 鍵在於(yu) 有很多的實踐機會(hui) 接觸到高尖精的技術。這對於(yu) 在生物方麵有探索興(xing) 趣的孩子是個(ge) 很好的選擇。

獨立課題研究的The Webb Schools

對於(yu) 想要去加州的學生，Webb是個(ge) 不錯的選擇，時間會(hui) 比較短，STEM方麵強的項目有海洋生物、機器人、物理等。

這些項目的特點在於(yu) 會(hui) 有獨立的一個(ge) 課題去做研究和實驗。這對於(yu) 孩子來說的收獲在於(yu) 可以自己動手去做、實地去考察，讓孩子能夠真正切身的去了解和認識。

有趣的機器人項目Andover

整體(ti) 提供的項目非常豐(feng) 富，9到12年級關(guan) 於(yu) STEM方麵的的項目有編程，包括編程語言Java，網頁設計等，還有生物、物理、機器人等。

其中，天體(ti) 物理項目中關(guan) 於(yu) 太陽係和太空探索這塊的課程，很多學生都非常感興(xing) 趣。有趣的機器人項目，從(cong) 設計到建造整個(ge) 過程都非常豐(feng) 富，無論是思考還是動手方麵對孩子都有很大的鍛煉。

如果孩子年齡比較小的話，也有針對七八年級的一些項目。

要求

整體(ti) 申請流程需要提交托福成績、在校成績、申請文書(shu) 、推薦信、申請表格。

06、高中生參加在中國國內(nei) 大學合作CDGDC認證的有學分夏校(此夏校聘請常青藤名校的老師)，這種形式國外學校認可度如何?

CDGDC是屬於(yu) 中國教育部的學分學位的認證機構，從(cong) 項目本身來說，能得到這種官方認可說明有一定含金量。

但是最主要的還是看夏校本身項目學術內(nei) 容的廣度和深度以及項目所能帶給孩子的收獲。

並不是說所有官方認證過的夏校，或者有知名老師執教的夏校，其項目本身就一定能保證孩子參加有收獲。

07、準備9申9，是上大學所屬夏校還是寄宿高中所屬夏校對孩子的申請更有利呢？

夏校是一個(ge) 有多維度標準的選擇，但是萬(wan) 變不離其宗，主要還是要以夏校的項目、課程對孩子的作用或者看孩子的熱情程度來定，不能單純地去看是大學所屬夏校還是高中所屬夏校這一個(ge) 屬性。

我們(men) 要考慮的還有不同夏校項目的含金量：

比如有些項目雖然比較小，但是含金量很高，競爭(zheng) 激烈；

開始時間，有些夏校的開始時間是在六月底左右，那個(ge) 時候孩子是否放假有時間去參加；

還有地理位置、費用，以及包括同批次錄取的都是什麽(me) 樣的一些孩子等等都是需要考量的點。

建議

可以同時申請兩(liang) 三個(ge) ，等孩子拿到offer之後再去綜合比較做一個(ge) 權衡，最終選一個(ge) 最好的最適合自己的項目參加。

08、如果申請的頂級私校的學生比例是70%的住校生，30%的非住校生。我們(men) 搬到學校所屬地區，請問我們(men) 作為(wei) 非住校生申請是否會(hui) 相對競爭(zheng) 力小而容易被錄取呢？

單純從(cong) 比例上來看申請走讀生會(hui) 相對稍微好點。

從(cong) 起點來看，您可以搬到學校附近，我的理解是孩子本身是美國籍或者拿了綠卡，或者一直在美國讀書(shu) ，這本身就有優(you) 勢，和中國學生相比競爭(zheng) 難度會(hui) 小點。

但是不管怎樣，無論寄宿還是走讀，首先都需要達到學校整體(ti) 的錄取要求，包括成績和麵試，從(cong) 錄取條件上來看不會(hui) 差很多。

09、一些私校會(hui) 對收入不高的家庭提供財務幫助並表示不會(hui) 影響孩子的正常錄取。但也有家長說可能會(hui) 影響孩子的正常錄取。請問真實情況是怎樣的？

申請難度

首先，大部分學校是不會(hui) 為(wei) 國際生提供財務幫助的，有些學校雖然沒有明確規定，但是目前就我所接觸到的情況來說，這個(ge) 申請的難度和壓力都是非常大的。

錄取要求

學校本身對錄取的學生要求就非常高，本著擇優(you) 的錄取標準，孩子能順利進入理想的學校就已經很棒了，所以我建議還是不要冒申請的風險。

申請注意事項

如果孩子的條件確實高於(yu) 學校錄取標準很多，我們(men) 在準備申請前一定要提前和學校進行溝通，確認國際生是不是也可以申請該學校的財務幫助，得到學校的肯定答複之後再去操作。

10、GPA低於(yu) 70分，可以申請美高嗎？

GPA低於(yu) 70分可以申請美高，因為(wei) 美高數量龐大。

但是實話說這個(ge) 成績確實有點低，如果想要申請好的學校是很難的，可能性非常低。

哪怕你的標化成績再高，學校看到你的在校成績這麽(me) 低也會(hui) 質疑你的學術能力、技術水平以及自我管理能力等。畢竟在國內(nei) 有父母在身邊管理成績都這麽(me) 低，到了美國之後又遠離父母，學校會(hui) 聯想到很多隱患問題。