斯坦福e-China學生將於今夏季前往斯坦福校園！春季項目正在招生中

斯坦福e-China學生將於(yu) 今夏季前往斯坦福校園；春季項目正在招生中

SPICE期待斯坦福大學e-China項目“改變世界的科技技術：思想付諸行動”的優(you) 秀學生最終有機會(hui) 訪問斯坦福大學校園。由於(yu) 大多數新冠肺炎旅行限製已經解除，2020-2022年秋季和春季的獎學金獲得者將被邀請參加一個(ge) 紀念儀(yi) 式並一同探索斯坦福大學校園。

我們(men) 鼓勵更多中國優(you) 秀的高中生和大一大二的學生申請即將開啟的為(wei) 期十周的2023年春季斯坦福e-China課程。今年春季項目的獲獎者也有機會(hui) 參加今年夏天的斯坦福e-China校園日。這將是一個(ge) 非常特殊的團體(ti) ，因為(wei) 自新冠肺炎以來過往幾屆的獲獎者們(men) 將一同來到校園。此次聚會(hui) 將為(wei) 斯坦福e-China的學生們(men) 提供在未來幾年裏親(qin) 自見麵並建立聯係的寶貴的機會(hui) 。

斯坦福大學e-China的獲獎學生在課堂上秉持嚴(yan) 謹嚴(yan) 格和全麵思考的學習(xi) 態度，與(yu) 斯坦福大學教授、矽穀企業(ye) 家和同班同學積極交流討論，更與(yu) 美國高中學生進行有意義(yi) 的合作，在整個(ge) 項目中都表現出優(you) 異的主動性和溝通能力。我們(men) 感謝他們(men) 參與(yu) 斯坦福大學e-China項目並表示衷心的祝賀。我們(men) 也衷心感謝家長和老師們(men) 在整個(ge) 項目中對學生們(men) 的支持。

春季課程“改變世界的科技技術：思想付諸行動”將於(yu) 3月下旬至5月舉(ju) 行，本項目將向學生介紹人工智能、綠色技術和健康技術領域的挑戰和機遇，以及以人為(wei) 中心的創新的設計思維框架。斯坦福e-China項目的學生也有機會(hui) 與(yu) 美國學生一同討論和合作氣候變化解決(jue) 方案。

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SPICE is hopeful that top students from Stanford e-China’s course, “Technologies Changing the World: Design Thinking into Action,” will finally have the chance to visit Stanford University in person. Now that most Covid travel restrictions have lifted, student honorees from fall and spring terms, years 2020-2022, will be invited to participate in a ceremony in their honor and spend a day exploring the Stanford campus.

Chinese high school students and Year 1-2 university students are encouraged to apply to the upcoming, 10-week, virtual Spring 2023 Stanford e-China course. Honorees from this spring’s course may also be included in the Stanford e-China Campus Day this summer. This will be a very special group given the accumulation of Honorees over the Covid years all coming to campus at once. The gathering will offer robust opportunities for Stanford e-China students to meet each other in person and build connections for years to come.

Stanford e-China student honorees are recognized for their academic excellence based on consistently rigorous and thoughtful work on class assignments, engagement in virtual class discussions with Stanford professors and Silicon Valley entrepreneurs, active participation in online discussion boards with fellow classmates, meaningful collaboration with U.S.-based student colleagues, and excellent initiative and communication throughout the program. We are grateful for their involvement in Stanford e-China and extend our heartfelt congratulations. We also sincerely thank parents and teachers for supporting their students throughout the program.

2023年春季斯坦福e-China正在招生中！

斯坦福大學SPICE介紹

斯坦福大學SPICE 斯坦福國際和跨文化教育項目(SPICE)創立於(yu) 1976年，隸屬於(yu) 斯坦福大學弗裏曼·斯波格利國際研究學院(FSI)。FSI致力於(yu) 探索跨越國際邊界並影響世界各地生活的問題和政策等。通過其跨學科的學院及12個(ge) 中心和研究計劃，該研究院增進了對治理、衛生政策、移民、發展、安全以及亞(ya) 洲、歐洲和拉丁美洲等地區動態的知識和理解，促使斯坦福大學參與(yu) 解決(jue) 一些世界上最緊迫的問題。 SPICE充分汲取斯坦福大學作為(wei) 矽穀創新原動力的優(you) 勢，通過發展國際化主題的跨學科課程，為(wei) 斯坦福大學和K-12學校建立了橋梁和銜接。

Stanford e-China課程介紹

斯坦福大學為(wei) 中國的優(you) 秀學生提供全新的遠程學習(xi) 機會(hui) 。這一互動式的同步在線課程將專(zhuan) 注於(yu) 改變世界的科技技術，包括綠色科技、金融科技、醫療健康科技和人工智能。在與(yu) 斯坦福大學的主要學者和矽穀企業(ye) 家的實時研討會(hui) 上，學生將獲得嚴(yan) 謹的學習(xi) 體(ti) 驗，並將設計思維框架的基本方麵應用於(yu) 定義(yi) 我們(men) 未來的尖端技術，並為(wei) 學術研究提供新的領域，專(zhuan) 業(ye) 機會(hui) 和創業(ye) 創新。課程中學生將麵臨(lin) 挑戰性的任務，通過一係列迷你設計挑戰，集體(ti) 討論影響技術進步的問題的創新解決(jue) 方案。作為(wei) 最終的項目成果，學生將根據個(ge) 人興(xing) 趣選擇一項技術領域進行深入的了解，運用設計挑戰擴展該技術的創新領域，並發展創業(ye) 思想，幻燈片和演講。學生還將有機會(hui) 與(yu) 美國學生進行網上虛擬合作。

項目內(nei) 容

學習(xi) 基於(yu) 學術背景和專(zhuan) 業(ye) 前景的尖端技術深入研究各個(ge) 科技領域的挑戰和創新項目提升設計思維和專(zhuan) 業(ye) 的研究技能針對感興(xing) 趣的主題完成終期項目

學生收獲

斯坦福學者們(men) 親(qin) 授的大學程度課程給學生提供接觸到不同的講課風格的機會(hui) 。

實時討論讓學生體(ti) 驗在斯坦福大學等學校課堂討論的學術氛圍。

寫(xie) 作任務提升學生的英文創作能力和批判性思維能力。

接觸設計思維模型，引入創意性思維並提供解決(jue) 問題的實踐機會(hui) 。

課程的最終任務要求學生研究一個(ge) 適合自己的科技課題，與(yu) 中國及美國的同學合作，完成有影響力的內(nei) 容展示，並練習(xi) 英文演講技巧。

斯坦福大學官方項目證書(shu)

斯坦福e-China學生將於(yu) 今夏季前往斯坦福校園；春季項目正在招生中