上期我們(men) 為(wei) 大家介紹了“攀藤利器”紐約時報寫(xie) 作競賽(NYT Writing Contest)以及他的超高含金量。今天,接著來為(wei) 大家詳細介紹紐約時報競賽下的各種有趣又富有挑戰的寫(xie) 作競賽分支,幫助大家找到最適合孩子參加的賽道以及詳細的考試內(nei) 容!
2023年的紐約時報競賽時間橫跨一整年,競賽類別多種多樣,安排包括:
- 100字敘事文競賽
- 評論寫(xie) 作競賽
- 單⻚紙挑戰
- 紐約時報STEM科普寫(xie) 作競賽
- 社論比賽
- 播客寫(xie) 作競賽
- 詞匯視頻⽐賽
- 紐約時報夏季讀寫(xie) 比賽
等等多項競賽,大家可以根據自身的優(you) 勢以及興(xing) 趣,來選擇適合自己的不同競賽。接下來將為(wei) 大家詳細介紹各項比賽的細則。
100字敘事文競賽
100-Word Narrative Writing Contest
100字敘事文競賽(100-Word Narrative Writing Contest)要求學生用100字以內(nei) 的篇幅寫(xie) 一個(ge) 關(guan) 於(yu) 自身有趣或有意義(yi) 經曆的小故事,可以是關(guan) 於(yu) 任何話題的生活經曆。
⽐賽時間:2022年9⽉14⽇-2022年10⽉12日
評論寫(xie) 作競賽
Review Contest
學生在紐約時報評論寫(xie) 作競賽(Review Contest)中,可以對書(shu) 籍,餐廳,專(zhuan) 輯,電影,綜藝節目,藝術等等多種類別進行評價(jia) ,寫(xie) 出自己獨特的見解與(yu) 觀點,文章長度不能超過450字。
適合學⽣:全球13⾄19歲的初中或⾼中學⽣
⽐賽時間:2022年11⽉16⽇-2022年12⽉14日
單⻚紙挑戰
One-Pager Challenge
單⻚紙挑戰(One-Pager Challenge) 是《紐約時報》舉(ju) 辦的全新賽事,《紐約時報》向全世界⻘少年發出邀請,通過創建⼀個(ge) 圖⽂並茂的單⻚,對《紐約時報》的⽂章、視頻、圖片等作品展開自己的見解。單⻚紙挑戰的舉(ju) 辦⿎勵全世界青少年以圖⽂並茂的形式,將批判性和創造性思維融入此次挑戰,並獲得樂(le) 趣。
適合學⽣:全球13⾄19歲的初中或⾼中學⽣
⽐賽時間:2022年12⽉14⽇-2023年1⽉18日
紐約時報STEM科普寫(xie) 作競賽
NYT STEM Writing
紐約時報STEM科普寫(xie) 作競賽(NYT STEM Writing) 是紐約時報舉(ju) 辦的⼀係列學⽣寫(xie) 作競賽中最熱門的之一。⽐賽要求學⽣找到⼀個(ge) 感興(xing) 趣的STEM話題(理科、數學、⼯科、科學等科⽬),圍繞自己感興(xing) 趣的話題,以500以內(nei) 的字數攥寫(xie) 一篇科普說明文。
適合學生:全球11-19歲在校學⽣,對科學相關(guan) 話題及科普寫(xie) 作感興(xing) 趣;美國和英國13-19歲的學⽣;世界其他地⽅的16-19歲的學⽣(注:《紐約時報》員⼯⼦⼥⽆法參加)
競賽時間:2023年1⽉18⽇~2⽉15⽇
詞匯視頻⽐賽
Vocabulary Video Contest
詞匯視頻⽐賽(Vocabulary Video Contest) 是製作⼀個(ge) 簡短的視頻來介紹《紐約時報》每⽇詞匯集中的任⼀單詞。
參賽資格:全球初中和⾼中在校學⽣(11-19歲)
參賽時間:2023年2⽉15⽇⾄3⽉15⽇
參賽規則:視頻需為(wei) 原創視頻,不超過15秒;單詞需要出⾃《紐約時報》的2000+每⽇詞匯:確保在視頻中⼤聲地朗讀這個(ge) 單詞,定義(yi) 它並給出詞性;視頻需上傳(chuan) 到YouTube並按照以下說明提交您的參賽作品;如果在視頻中使⽤了額外的⾳效或⾳樂(le) ,請務必列出它的來源並確認其不受版權保護。
社論比賽
Editorial Contest
紐約時報社論⽐賽(Editorial Contest) ⿎勵參賽選⼿拓展新聞敏感度和國際視野,針對美國的政治、經濟、社會(hui) 等領域發表獨到評論。基於(yu) 事實進⾏有邏輯的、係統性的新聞評論,主要⽬的是發表作者針對當下社會(hui) ᯿⼤事件的⽴場、分析。紐約時報社論⽐賽要求學⽣將⾃⼰對所選領域的看法匯總為(wei) ⼀篇簡短的,並以證據為(wei) 基⽯的議論⽂。
⽐賽時間:2023年3⽉15⽇-2023年4⽉12⽇
參賽對象:13-19歲的初中或⾼中學⽣
作品要求:
1、選擇一個(ge) 你關(guan) 心的話題,並提出一個(ge) 能說服讀者也關(guan) 心這個(ge) 話題的論點。
2、社論不能超過450字,確保論點足夠集中。
3、研究並收集證據來支持你的論點。
播客寫(xie) 作競賽
Podcast Contest
紐約時報播客寫(xie) 作競賽(Podcast Contest) 要求參賽者製作一隻不超過5分鍾的廣播,內(nei) 容不限,評論,訪問,對話,新聞,賽事轉播,等等都可以。
⽐賽時間:2023年4月12日 – 5月10日
紐約時報夏季讀寫(xie) 比賽
Summer Reading Contest
紐約時報夏季讀寫(xie) 比賽(Summer Reading Contest) 鼓勵學生任意選擇紐約時報上發布的任意主題下的 Article、Essay、Video、Interactive、Podcast or Photograph來發表自己的看法和⻅解,不能超過250~300個(ge) 字。每周結束時,評委們(men) 會(hui) 選出他們(men) 最喜歡的回答,並將回答發表。
投稿日期: 2023年6月9日-8月18日
將孩子的作品刊登到紐約時報,這樣的機會(hui) 真的非常珍貴,對孩子的學術背景的增益其實是永久性的,並不是僅(jin) 僅(jin) 在升學這幾年有助力作用。另外,不知道大家有沒有感受到,近幾年學生升學的分數真的是蹭蹭往上漲,學生的申請壓力也是越來越大。
很多學校都在考慮取消標化考試的成績,目的就是為(wei) 了不要隻看成績而判定學生的水平,而是需要綜合考慮。那學生如何在上萬(wan) 份建立中脫穎而出呢?那NYT寫(xie) 作競賽的重要功能這個(ge) 時候就體(ti) 現的淋漓盡致了。
NYT 寫(xie) 作競賽特長班
NYT Writing Contest
機構的NYT寫(xie) 作競賽課程與(yu) NYT官方寫(xie) 作競賽深度綁定。課程采用的教材直接來源於(yu) NYT旗下的青少年科學雜誌Scholastic Magazine。課程內(nei) 容包含科學實驗、曆史文化、自然環境、科技思辨等等,並且會(hui) 根據每月更新的雜誌內(nei) 容來更新教學,讓學生不僅(jin) 能夠快速積累知識量和閱讀量,也能夠學習(xi) 專(zhuan) 業(ye) 的論文撰寫(xie) 的思路與(yu) 邏輯。
沒有基礎怕跟不上?不用擔心!機構的美國中小學簽約老師也會(hui) 從(cong) 基礎抓起,提高學生的語法、詞匯等等英語方麵的專(zhuan) 業(ye) 能力,在課前既有教學材料提供給學生進行預習(xi) 準備,課後也會(hui) 有家庭作業(ye) 給學生鞏固加強。讓學生們(men) 在完成課程時有能力在NYT寫(xie) 作競賽中突出重圍。
名額有限,即刻報名。
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