夏令營線下筆試難度倍增？有什麽建議嗎？

很多保研er對即將到來的線下夏令營以及線下形式的筆試非常擔心，那麽(me) 線下筆試真的有這麽(me) 可怕嗎？其和線上筆試究竟又有什麽(me) 不同的點？各自的流程是什麽(me) 樣的呢？又有什麽(me) 需要特別注意的呢？對於(yu) 這些你們(men) 想要知道的問題，老師在文中給出了一點自己的看法，希望對大家有所幫助。

Vol.1/   線上筆試的一般流程

老師先向大家介紹一下線上進行夏令營筆試的流程。

1、第一步通常是設備測試。在正式進行筆試之前，院校負責老師通常會(hui) 要求同學們(men) 提早進行相關(guan) 設備的測試，包括雙機位的位置、視頻的清晰度、筆試場地桌麵的整齊度、視頻內(nei) 有無違規材料等。鄭重提醒，設備測試如果無法通過是不能進入下一環節的～

2、第二步是身份驗證。在正式開始筆試之前，院校負責相關(guan) 工作的老師會(hui) 進行身份驗證，確認你是本人參加考核。一般是需要手持身份證、學生證等身份證件以證明自己的身份，並且需要全程打開攝像頭（包括雙機位），確保屋內(nei) 沒有其他人。

3、第三步才是下發題目。在完成身份驗證之後，就會(hui) 正式下發筆試的題目，題目通常會(hui) 以屏幕共享或者文件傳(chuan) 送的形式進行。當然，可能會(hui) 有一些英語問題提前讓學生閱讀題目，並記住題目內(nei) 容，在審題時間截止後不再提供題目，需要考生自己根據記憶內(nei) 容答題。

4、第四步是筆試答題。在題目下發之後，就要開始正式的筆試答題了，在筆試答題的過程中，我們(men) 通常需要在學校規定的平台或者途徑上進行作答（當然，也有可能自己在word上答題）。線上筆試通常需要全程打開攝像頭，並遵守學校的相關(guan) 規定。

5、第五步是提交筆試答卷。通常學校會(hui) 提供線上提交的渠道，在線上提交即可，當然也有部分學校可能還要郵寄試卷，不過這僅(jin) 僅(jin) 針對需要在紙質材料上進行作答的情況。

6、最後是等待結果，根據老師的經驗，結果通常出得較晚。線上筆試通常會(hui) 留有一定的緩衝(chong) 時間，這段時間是給導師進行批閱的，此時隻需要耐心等待，結果保持聯絡方式的暢通即可。

圖為(wei) 華中師範大學外國語學院2022年夏令營筆試細則https://wy.ccnu.edu.cn/info/1174/10457.htm

Vol.2/   線下筆試的一般流程

那與(yu) 線上參加考核相比，線下筆試又是怎樣的考核流程呢？

1、首先，需要先前往指定的地點進行報道，在報道的時候通常也需要進行身份驗證，出示自己的身份證或者學生證等能證明自己身份的證件。如有提供住宿的夏令營則需要前往指定地點辦理入住。

2、第二步通常是在規定時間前往指定教室進行筆試（一般有監考老師），要帶上自己的作答工具，比如筆、草稿紙、水杯等。這裏老師提醒一定要注意作答時間，在規定時間內(nei) 完成筆試試題並交卷。

3、第三步是提交筆試試卷，並後續等待筆試結果，通常在麵試前出結果，這也是線下夏令營的優(you) 勢之一，通常會(hui) 比線上筆試出結果更快。曾經就出現過一邊在麵試一邊有老師在批閱筆試試題的情況。

線下的考核流程可以參考複旦大學國際關(guan) 係與(yu) 公共事務學院2019年的線下推免考核通知。

圖為(wei) 複旦大學國際關(guan) 係與(yu) 公共事務學院2019年推免選拔程序學院官方網站https://sirpa.fudan.edu.cn/info/1080/3094.htm

老師對線上線下筆試的不同點進行了總結，主要在筆試前準備、筆試場地、試卷作答和答卷提交四個(ge) 部分存在較大的差別，需要大家注意。

當然，除了流程上，線上線下的筆試題目類型可能也存在區別，總體(ti) 來說，根據老師的經驗，因為(wei) 線下筆試更可控，所以導師們(men) 對出題的類型可能更多樣一點，而線上筆試的限製因素很多，不可控因素也很多，因此題目相對單一死板。所以同學們(men) 需要做好充足準備。

Vol.3/   線下筆試有什麽(me) 需要提前準備的？

而從(cong) 線上轉到線下，究竟有什麽(me) 是需要我們(men) 提前做好準備的呢？

最好去提前熟悉熟悉場地

對很多同學來說，在熟悉的地方更能夠降低自己的緊張感，而在陌生的地方或者說沒有熟悉感的場地筆試會(hui) 影響自己的答題節奏，而本校參加考核的同學則有天生的優(you) 勢，所以為(wei) 彌補這一差距最好做好場地熟悉工作。因此，提前一天熟悉考場以及周邊環境是十分必要的，可以增強自己對於(yu) 場地的熟悉程度，也更有利於(yu) 自己的發揮。而且，熟悉場地也不需要浪費太多的時間，老師認為(wei) 完全是物超所值的。

筆試工具一定要提早準備好、準備全

所謂“工欲善其事，必先利其器”，線下筆試所需要的中性筆，以及手表、水杯等視個(ge) 人需求決(jue) 定的物品，都要再三確保萬(wan) 無一失，最好能夠多準備一套以作不時之需。另外經管等一些專(zhuan) 業(ye) 在線下筆試時允許使用計算器，這類物品同學們(men) 可以提前詢問老師是否可以攜帶。

注意答題節奏和答題速度

手寫(xie) 答案和電腦打字輸入答案是完全不同的，有的同學可能電腦打字很快但是手寫(xie) 速度比較慢，因此也要充分考慮這一因素，可以自己找幾道題目練練手，一邊答題一邊計時，估計好自己的答題速度。

心態上，自己要提前做好心理準備

線下與(yu) 線上的考試狀態是截然不同的，線上考試你可能在自己家裏、學校寢室就能夠完成答題，而在線下，你有著規定的考試場地，並且你身邊全都是和你一起競爭(zheng) 、參加考核的同學，也非常有可能會(hui) 遇到提前交卷的，對自己造成心理壓力，所以大家一定要提前做好這種心理準備，並及時調整心態，不要被別人影響了自己節奏。

Vol.4/  線下筆試準備攻略

既然線下與(yu) 線上的筆試有著如此多的不同，想必大家也或多或少會(hui) 擔心自己屆時的表現。那對於(yu) 線下筆試來說，現在的我們(men) 有哪些可以準備的呢？又有哪些比較實用的策略呢？以下幾點是老師認為(wei) 比較重要的。

一是盡可能全麵的收集複習(xi) 資料

筆試很多時候都考察的是專(zhuan) 業(ye) “硬”知識，需要針對性予以複習(xi) ，而複習(xi) 資料的質量一定程度上決(jue) 定了複習(xi) 的效果。在複習(xi) 資料的收集上，不僅(jin) 要把之前上過課的教材、筆記以及相關(guan) 論文再翻出來，也可以在網上找一找相關(guan) 院校的經驗和考題，還可以問問往屆參加過夏令營的學長學姐相關(guan) 的經驗。總而言之，要動用一起可以調動的資源，全方位的去收集各方麵的複習(xi) 資料。

二是製定好自己的複習(xi) 準備計劃

夏令營整體(ti) 的複習(xi) 周期是很長的，在開始準備第一個(ge) 夏令營的報名材料到最終入營參加筆試麵試考核之間的時間窗口會(hui) 持續數個(ge) 月之久。因此，要趁早就製定好自己的複習(xi) 準備計劃，並嚴(yan) 格執行計劃。

老師建議，可以分成三輪進行知識體(ti) 係的複習(xi) ，第一輪複習(xi) 追求全麵，盡可能將自己本科上過的所有課程都過一遍，這一輪複習(xi) 不一定要追求細致，但要追求盡可能多的覆蓋。第二輪複習(xi) 可以在第一輪複習(xi) 的基礎上進行，將第一輪全麵複習(xi) 的基礎上，對一些重點的知識內(nei) 容進行針對性突破，例如其中的重點難點。第三輪複習(xi) 可以更有針對性，比如最近發生的與(yu) 學科相關(guan) 的熱點，準備入營院校的特色/優(you) 勢研究方向等。

三是知識點記憶與(yu) 理解的技巧

對於(yu) 知識點的記憶和理解，很多同學表示非常困難，甚至今天記明天就忘了，對於(yu) 這些老師有個(ge) 好辦法！非常推薦大家使用“費曼學習(xi) 法”，最好能夠找一個(ge) 和自己一樣在準備夏令營筆試的同學，然後針對一些重要知識點進行互相提問和解答，“費曼學習(xi) 法”的精髓在於(yu) ，當你可以將這個(ge) 知識點很好的以大白話的形式講解給別人（無論他是否有相關(guan) 基礎）時，你就掌握了這個(ge) 知識點，而同學之間的互相提問也更有助於(yu) 記憶。

特殊考核準備建議

夏令營筆試當中，我們(men) 可能還會(hui) 遇到一些比較特殊的考核形式，那我們(men) 也要有針對性地聯係和準備。老師也給大家列幾種典型的形式：

專(zhuan) 業(ye) 文獻翻譯

對於(yu) 文獻翻譯，我們(men) 一方麵可以多熟悉一下平時核心專(zhuan) 業(ye) 課裏麵的一些專(zhuan) 業(ye) 名詞，看看教材後麵的專(zhuan) 業(ye) 名詞中英對照表；另一方麵可以看看英文論文或者熱點新聞，比如每周看一篇英文論文，積累一下語感和相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 詞匯。

英語能力測試

這種英語水平測試一般跟六級比較類似，如果有英語測試，我們(men) 可以考慮提前刷刷六級題，保持一下做題的感覺。

機試

這一般是計算機大類同學會(hui) 遇到的，而且越好的學校，越可能有機試。對於(yu) 機試，最有效的就是刷OJ係統，一般用leetcode。

研究設計或者分析報告寫(xie) 作

這個(ge) 就主要是平時多看看論文，多做做科研項目攢攢經曆，不太需要突擊。當然，如果夏令營筆試前，能夠了解到關(guan) 於(yu) 研究設計和報告寫(xie) 作的具體(ti) 要求，那我麽(me) 可以針對性地去看一些模板範文，或是思考一下相關(guan) 的選題，讓自己有個(ge) 大概的準備。

寫(xie) 在最後

最後，老師希望無論是線上形式還是線下形式，大家都能夠認真準備，並最終取得一個(ge) 好成績！