芬蘭低齡教育十大優勢詳解

芬蘭(lan) 低齡教育十大優(you) 勢詳解    

近年來，低齡留學已經成為(wei) 一個(ge) 流行的趨勢了，今天小師姐就給大家介紹低齡留學成為(wei) 趨勢：芬蘭(lan) 低齡教育十大優(you) 勢詳解，附芬蘭(lan) 留學中小學教育製度需知事項，如果對這個(ge) 話題感興(xing) 趣的話，歡迎谘詢小師姐。

芬蘭(lan) 低齡教育十大優(you) 勢詳解

為(wei) 什麽(me) 去芬蘭(lan) 留學呢，甚至吸引很多歐美國家到芬蘭(lan) 學習(xi) ，因為(wei) 各種製度的保障讓學生可以真正學到知識，對人生一輩子有益，不僅(jin) 僅(jin) 體(ti) 現在大學教育，從(cong) 小芬蘭(lan) 的孩子就得到世界最好的教育。   

芬蘭(lan) 的成功吸引了美國和世界各地的考察團蜂擁而至，發現了一係列芬蘭(lan) 另類獨特的教學製度。比如：      

1、芬蘭(lan) 的孩子7歲以前在日托或家裏學習(xi) ，7歲才開始正式上學， 為(wei) OECD國家中入學年齡最大；   

2、在十幾歲之前，家庭作業(ye) 和考試在孩子幾乎沒有。在受教育的前6年，沒有人會(hui) 對孩子做任何衡量和評估。孩子們(men) 隻有在16歲時，有一次強製性標準測試。   

3、沒有快慢班，所有的孩子，不論聰明與(yu) 否，都在一起上課。在芬蘭(lan) ，“好學生”和“差生”的差距世界最小。   

4、30%的孩子在他們(men) 開始學習(xi) 的頭9年裏受到老師和學校額外的教學幫助。並且一個(ge) 老師會(hui) 一直（一至六年級）跟隨一個(ge) 班級，這樣，老師就有幾年的時間來觀察學生，從(cong) 而做到因材施教。   

5、芬蘭(lan) 的小學生每天有75分鍾課間休息，而美國平均隻有27分鍾。   

芬蘭(lan) 教育構成芬蘭(lan) 孩子良好童年的十大優(you) 勢

芬蘭(lan) 留學中小學教育製度需知事項

一、基礎教育

在該國中小學是基礎教育為(wei) 9年，一般在該國可以進入綜合性中小學的學生，年齡上要超過七歲。在該國中小學，基本上是公立比較多，公立類的中小學，大約能夠占到75%左右，另外私立類中小學占到25%左右。

如果學生能夠在公立類中小學就讀的話，一般來說學費方麵能獲得減免，生活費方麵也有減免，對一些來自比較偏遠地區的學生，可能還會(hui) 提供交通方麵的補貼。

在該國的中小學一般不會(hui) 班級的優(you) 劣，就是不會(hui) 對每個(ge) 班設等級，比如像ABCD這種分級，在該國中小學的班級，是沒有這種分級製度的。

二、期末評分

在該國中小學一般對學生們(men) 期末，是會(hui) 有考核製度，但是通常不設置考試，而是讓老師對學生進行評價(jia) ，評分是從(cong) 1到10分，其中1是起始分數而10是滿分，老師給予的分數當中，5分以下需要補考，如果學生們(men) 有多項單科的課程獲得了5分以下，就需要被考慮留級。

三、老師選拔製度

學生們(men) 應了解到該國老師選拔其實非常嚴(yan) 苛，芬蘭(lan) 教師們(men) 一向都是聲譽很高的，可以說能夠在該國的中小學擔任老師，是一件很難得的事情。無論是小學或者是中學擔任老師，都必須要獲得碩士的學位。而且在該國大學院校錄取教育係學生的時候，也是要求很嚴(yan) 苛的，基本上都需要對學生進行麵試。該國中小學師資如此之優(you) 秀，對於(yu) 學生來說，也能夠受到很好的教育。

除此之外，該國老師職業(ye) 也非常受尊重，中小學老師有比較大的教學權利，該國的教育部門，一般會(hui) 對中小學教材製定核心的綱要，但是對於(yu) 統一的課本卻沒有規定。中小學的老師們(men) ，有權利自行選擇其他教材課本來教授學生。如此一來，其實在該國留學中小學，對培養(yang) 學生獨立自主，和創意思維是非常有幫助的。

四、課堂教學

該國的中小學一般都是用小班製，每個(ge) 班級不會(hui) 超過20-25個(ge) 人。一般來說中小學的基礎類科目，跟我國的中小學科目比較相似。除此之外，該國另外的一些科目，比如芬蘭(lan) 語文學、音樂(le) 學、手工學、宗教學、倫(lun) 理學