四個(ge) 月可以用來做些什麽(me) ?
從(cong) 2022年11月到2023年2月
來自全球各地的青年學者
針對他們(men) 關(guan) 注的創新話題
或立大誌學術研究
或做小事創新行動
項目涵蓋環境發展、基礎科學
人文藝術、商業(ye) 管理等8大領域
累計做了18,380+小時研究
完成了32,160+份文獻閱讀
發放了124,060+份調查問卷
產(chan) 出了4,595,000+字學術論文
隨著2022-2023 CTB全國青年研究創新
中文論壇的圓滿落幕
不止CTB中文論文集收錄和編輯優(you) 選項目
無數CTB小隊紮實、創新的學術創新成果
收獲了國內(nei) 外專(zhuan) 家學者的關(guan) 注和好評
中國家庭如何預防食品微生物?
如何解決(jue) 瓶裝水浪費問題?
不得不說
這群05後在做一些很新的東(dong) 西
小編現場采訪了一些CTB小隊
讓我們(men) 一探高中生學術研究的幕後故事
除了現場采訪
小編我還從(cong) 無數讓大家眼前一亮的項目中
選取了小部分代表性、創新性的小隊項目
希望同學們(men) 或浪漫或溫暖的研究和行動
得到更廣泛的傳(chuan) 播和關(guan) 注
*受文章篇幅限製,僅(jin) 選取一小部分代表性、創新性的小隊項目進行展示,與(yu) 小隊全國論壇參與(yu) 結果無關(guan) 。
最自律
小隊名稱:RECKV
成員學校:上海市建平中學
項目名稱:基於(yu) 隱私保護結合微表情及人臉關(guan) 鍵點檢測的雲(yun) 課堂教育評估方案
項目簡介:針對現有的在線課堂方案缺少對上課學生專(zhuan) 注度的評價(jia) 、以及實時開啟攝像頭容易導致隱私泄露等現象,“RECKV”小隊通過使用神經網絡對人臉運動單元檢測,得到微表情分類以及人臉關(guan) 鍵點檢測來判斷麵部動作,並且使用一張加噪的人臉圖,在實現綜合且實時地判斷一個(ge) 學生的學習(xi) 情況的同時也保護了學生隱私。
小編點評:作為(wei) 在線課堂的參與(yu) 者,“RECKV”小隊的項目靈感無疑來自於(yu) 他們(men) 自身的經曆。如果不是足夠自律,誰會(hui) 開發這麽(me) 一個(ge) 係統來檢測自己上課的專(zhuan) 注度呢??
最浪漫
小隊名稱:Insispes
成員學校:重慶巴蜀常春藤學校
項目名稱:關(guan) 於(yu) 通過製香應用盲人嗅覺豐(feng) 富就業(ye) 多樣性的研究
項目簡介:麵對視障人群現存的就業(ye) 選擇少的局麵,“Insispes”小隊聚焦於(yu) 嗅覺感官應用,通過開展香氛培訓課程,幫助視障人群以芳配師的身份參與(yu) 創造獨一無二的香氛產(chan) 品,同時小隊還舉(ju) 辦了視障人群製香成果展覽,分享視障人群在課程中的實踐作品並展開義(yi) 賣,幫助他們(men) 真正落實就業(ye) 問題。
小編點評:好聞的香氣往往讓人心情愉悅,所以製香本身就是非常浪漫的事情。而“Insispes”小隊充分利用視障人士更靈敏的氣味感知力、幫助他們(men) 探索成為(wei) 芳配師的創新行動,也讓我們(men) 看到了成員們(men) 的浪漫特質。他們(men) 還將一款自製的香氣命名為(wei) “光語”,寓意在特殊人群和大眾(zhong) 之間建立起一條紐帶,讓視障人群獨特的閃光點得以彰顯,可以說將浪漫貫徹到底了!?
最佳觀察
小隊名稱:打爆全世界
成員學校:深圳新哲書(shu) 院
項目名稱:中國家庭食品微生物汙染預防研究
項目簡介:食品安全向來是備受中國民眾(zhong) 關(guan) 注的話題之一。在缺少科學儲(chu) 存方式和食品加工流程指南的情況下,大量食物囤積增加了家庭食品微生物汙染和感染食源性疾病的風險。為(wei) 此,“打爆全世界”小隊通過食物表麵微生物采樣培養(yang) 觀察實驗,對不同變量下食物細菌生長情況進行定性分析,最終為(wei) 中國家庭廚房操作提出了更安全的操作指南。
小編點評:從(cong) 熟豬肉在不同溫度進冰箱後細菌生長情況,到蔬菜和水果的冷藏和非冷藏儲(chu) 存方式下細菌生長情況,再到鮮生豬肉泡水不同時長下細菌生長情況,“打爆全世界”小隊做的5個(ge) 實驗對成員們(men) 的耐心和觀察能力都是極大的考驗。
最環保
小隊名稱:Create Think Benefit
成員學校:上海市世界外國語中學、上海市民辦平和學校、上海美國學校
項目名稱:廢紙尿褲中⽔肥對綠化植物⽣⻓的影響
項目簡介:在我國水資源嚴(yan) 重短缺、紙尿褲作為(wei) 第三大生活固體(ti) 垃圾回收困難的背景下,“Create Think Benefit”小隊提出回收廢棄紙尿褲並將其轉化為(wei) 綠色植物保水劑的創新想法。通過研究廢紙尿褲中水肥對綠化植物的生長作用,小隊最終得出結論,廢紙尿褲的水肥能夠作為(wei) 保水劑給綠化植物提供水資源,支持綠化植物生長。
小編點評:在大家都在關(guan) 注廚房垃圾和塑料回收問題的時候,“Create Think Benefit”小隊注意到了廢紙尿褲的利用價(jia) 值,通過將其轉化為(wei) 綠化植物保水劑,既節約了水資源,又緩解了廢紙尿褲造成的環境汙染問題,最終實現了環保的閉環。
最溫暖
小隊名稱:小手拉大手
成員學校:上海市民辦平和學校
項目名稱:“小手牽大手”:青少年參與(yu) 社區養(yang) 老的文化功能與(yu) 製度化策略
項目簡介:在我國人口老齡化呈加速態勢的當下,如何建立起一種更完善的社區養(yang) 老模式已成為(wei) 一項迫切的現實課題。從(cong) 身邊的現象出發,“小手拉大手”小隊發現青少年參與(yu) 社區養(yang) 老的作用和意義(yi) 沒有得到足夠的重視。通過問卷、訪談的研究方法,小隊對青少年參與(yu) 社區養(yang) 老的文化功能、影響因素進行了探討,並提出要通過強化學校的孝行教育、建立鼓勵青少年參與(yu) 的製度化機製、設置相關(guan) 實踐類課時等策略,引導青少年參與(yu) 社區養(yang) 老。
小編點評:作為(wei) 中華民族的傳(chuan) 統美德,“小手拉大手”小隊沒有讓“老吾老以及人之老”停留在紙麵意義(yi) 上,而是通過探討青少年參與(yu) 社區養(yang) 老的文化功能、影響因素與(yu) 製度化策略,以策略提出者和執行者的身份,身體(ti) 力行地為(wei) 提高老年人社區養(yang) 老幸福感貢獻青少年的力量,很溫暖了有木有!
最人間清醒
小隊名稱:Vidol worldshaper
成員學校:浙江寧波喬(qiao) 治亞(ya) 外籍人員子女學校、寧波赫威斯肯特學校、南京外國語學校仙林分校、寧波華茂國際學校、寧波鄞州赫德實驗學校、寧波效實中學、WLSA上海學校、Tabor Academy
項目名稱:從(cong) 認知、情緒、行為(wei) 意向三個(ge) 角度探究虛擬偶像對青少年群體(ti) 的影響
項目簡介:虛擬偶像逐漸鑄造了數字時代偶像行業(ye) 的新形態,而在其受眾(zhong) 群體(ti) 構成中,青少年是不可忽視的一部分。通過問卷、訪談的研究方法,“Vidol worldshaper”小隊探討了虛擬偶像對青少年在認知、情緒和行為(wei) 意向三個(ge) 方麵可能帶來的正負麵影響,幫助青少年、家長、學校等群體(ti) 對形成對虛擬偶像全麵的認識。
小編點評:在同齡人還在為(wei) 虛擬偶像投入時間和精力的時候,“Vidol worldshaper”小隊已經跳出飯圈,不但發現了虛擬偶像巨大的商業(ye) 價(jia) 值和積極的社會(hui) 影響,也看到了青少年過度消費、沉迷虛擬世界的負麵影響,人間清醒實錘了!
最佳傳(chuan) 承
小隊名稱:非遺印跡
成員學校:杭州錢江貝賽思國際學校
項目名稱:非遺文化生產(chan) 性保護 鋪就鄉(xiang) 村振興(xing) 之路 —— 以雲(yun) 南省怒江州普米族為(wei) 例
項目簡介:中國扶貧工作進入5年過渡期,雲(yun) 南省怒江州普米族卻仍麵臨(lin) 著傳(chuan) 統生活聚落消亡、產(chan) 業(ye) 缺失、民族技藝式微和勞動力外流的不利局麵,為(wei) 了實現鄉(xiang) 村振興(xing) ,“非遺印跡”小隊以普米族羊頭琴為(wei) 例,嚐試建立一種可持續、可複製,能調動村民自主性的文化生產(chan) 保護模式,為(wei) 鄉(xiang) 村賦能的同時拯救岌岌可危的普米族文化。
小編點評:從(cong) 打造“走進普米”鄉(xiang) 村研學實踐項目,到製作中英文紀錄片《普米的回響Echo of Pumi》,到成立普米族文化保護基金,再到撰寫(xie) 《龍潭村民俗旅遊發展規劃》,“非遺印跡”小隊發現了以羊頭琴為(wei) 代表的非遺文化是普米族的傳(chuan) 統文化基因和密碼,主打的就是一個(ge) 文化保護和傳(chuan) 承!
4個(ge) 月的時間
少年們(men) 立大誌,做小事
用紮實研究和實踐創新
彰顯學術成就、領導力和社會(hui) 責任感
希望大家都能保持初心
延續小隊項目的使命
為(wei) 社會(hui) 創造更多價(jia) 值
CTB全國論壇暫時落幕
但少年們(men) 的征程仍未停止
此去星辰大海
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