中外合作辦學本科生申請美研有哪些優勢？

不知道大家注意到沒有，在我們(men) 錄取季的捷報榜上總會(hui) 有一些背景院校有一絲(si) “特殊”的學生，他們(men) 來自寧波諾丁漢、西交利物浦、上海大學悉尼工商學院等等，這些本科院校/項目有一個(ge) 共同的屬性：中外合作辦學。很多人將中外合作辦學視作跳板，畢業(ye) 後到國外名牌大學繼續深造，那麽(me) 對於(yu) 美研申請來說，中外合作辦學背景的學生在申請時有什麽(me) 優(you) 勢或者注意事項呢？

什麽(me) 是中外合作辦學？

根據《中外合作辦學條例》和《中外合作辦學條例實施辦法》的有關(guan) 規定：

中外合作辦學是指中國教育機構與(yu) 外國教育機構依法在中國境內(nei) 合作舉(ju) 辦以中國公民為(wei) 主要招生對象的教育教學活動。

中外合作辦學有合作設立機構和合作舉(ju) 辦項目兩(liang) 種形式。從(cong) 中我們(men) 可以明確：

（一）中外合作辦學的主體(ti) 是具有法人資格的中國教育機構和外國教育機構；

（二）中外合作辦學的方式必須是合作辦學，既不是合資辦學，也不允許外國教育機構、其他組織或者個(ge) 人單獨辦學；

（三）中外合作辦學的招生對象是中國公民，而不是主要招收外國或者香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣地區的學生；

（四）教育教學的地點主要在中國境內(nei) ；

（五）中外合作辦學機構和項目都應當依法取得行政許可。

常見的中外合作辦學模式有哪些？

常見的中外合作辦學按照辦學主體(ti) 可以分為(wei) 合作辦學機構和合作辦學項目。

合作辦學機構可以分為(wei) 兩(liang) 種：具有法人資格的獨立的大學（如上海紐約大學、昆山杜克大學、寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學、香港中文大學-深圳等）以及不具有法人資格的大學中的二級學院（如上海交通大學交大密西根聯合學院、同濟大學中德工程學院、上海大學悉尼工商學院等）。

合作辦學項目如中央財經大學與(yu) 澳大利亞(ya) 維多利亞(ya) 大學合作舉(ju) 辦國際經濟與(yu) 貿易專(zhuan) 業(ye) 本科教育項目、北京理工大學與(yu) 美國猶他州立大學合作舉(ju) 辦國際經濟專(zhuan) 業(ye) 學士學位教育項目等。

按照招生性質來看，可分為(wei) 計劃內(nei) 和計劃外兩(liang) 種，但需要注意的是，根據招生性質的不同，學生在完成本科學業(ye) 後所獲取的畢業(ye) 證有很大的區別：絕大多數計劃內(nei) 招生（即高考後通過誌願填報）入學的學生在本科畢業(ye) 後可以獲得“三證”，即中方學位證+中方畢業(ye) 證+外方學位證；而通過計劃外招生入學的學生隻能獲得“單證”，即合作院校的學位證，可理解為(wei) 在國內(nei) 上學的“海本”。

來聊聊中外合作辦學背景的申請人在美研申請時的優(you) 勢和注意事項：

對於(yu) 美研申請來說，中外合作辦學背景的申請者相比普通的陸本同學具有哪些優(you) 勢？

☆國際化背景與(yu) 跨文化交流經驗：中外合作辦學背景的申請者具有更為(wei) 豐(feng) 富的國際化背景和跨文化交流經驗，這可以為(wei) 其在研究生階段的學習(xi) 和研究提供更為(wei) 廣闊的視野和更為(wei) 多元化的思考方式，能夠更好地理解和尊重不同文化背景下的學術思維和學習(xi) 方式，這對於(yu) 在國際化學術環境下進行學術研究和交流具有重要意義(yi) 。

☆課程設置：中外合作辦學的學校或項目會(hui) 參照西方教育體(ti) 係設置更多探究型、項目製課程，申請者在專(zhuan) 業(ye) 方麵會(hui) 具有更為(wei) 深入的學習(xi) 和研究經曆，能夠在研究生階段更好地理解和掌握專(zhuan) 業(ye) 知識，具備更強的專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 和研究能力。

☆英語能力：中外合作辦學背景的申請者在學習(xi) 期間接觸更多的英語教學環境和學術交流機會(hui) ，因此在英語聽、說、讀、寫(xie) 等方麵相較普通陸本同學更為(wei) 優(you) 秀，這對於(yu) 研究生階段的英文論文寫(xie) 作、學術交流等方麵具有一定的優(you) 勢。

☆排名：中外合作辦學的海外院校一方相比國內(nei) 院校，往往擁有更高的國際排名。加入中外合作辦學的學校或項目，可以提高本科學位含金量，增加申請研究生時的競爭(zheng) 力。

☆GPA：中外合作辦學背景的申請者相比普通陸本同學，更容易在本科階段拿到更高的GPA，增強申研時的競爭(zheng) 力。

☆推薦信：中外合作辦學背景的申請者有機會(hui) 擁有國外學校的教授推薦信，相比普通陸本教授的推薦信，更有說服力。

申請美研時，中外合作辦學的學生都可以免除語言成績要求嗎？

在申請美國研究生時，很多學校會(hui) 要求申請者提供英語能力成績單，通常包括托福、雅思等考試成績。對於(yu) 中外合作辦學背景的學生，可以通過提供已獲得的（或即將獲得）外方院校學位證，免除托福考試。

不過，是否可以免除托福考試取決(jue) 於(yu) 具體(ti) 的學校和專(zhuan) 業(ye) 要求。有些學校和專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 在申請要求中明確表示需要在英語授課國家完成至少兩(liang) （或三）年學習(xi) 並取得學位證才可以免除托福考試，因此，對於(yu) 中外合作辦學的同學，如果能在本科期間去外方學校完成至少兩(liang) 年學習(xi) ，可以滿足更多學校的免除語言成績要求。

另外，即使學校和專(zhuan) 業(ye) 可以免除托福考試，申請者的英語能力依然需要得到足夠的證明，例如通過課程成績單或者其他相關(guan) 證明。此外，即使可以免除托福考試，申請者最好也應該盡可能地提高自己的英語能力，以確保在研究生階段能夠順利進行學習(xi) 和研究。

給打算申請美研的中外合作辦學學生的一些建議

學製上的差異並非評判中外合作辦學質量的依據，隻是為(wei) 家長和學生提供了多種選擇，良好的英語能力、優(you) 秀的本科成績才是繼續求學的保障。

不論何種學製的設置，能獲得中外雙學位都要優(you) 於(yu) 僅(jin) 能獲得單學位。不過，研究生階段的留學目的地國家的選擇與(yu) 選擇哪種中外合作辦學模式完成本科學位還是不一樣的，因此，需要在選擇本科項目時便做好研究生留學的下一步規劃。

提前準備：研究生申請過程與(yu) 本科申請過程有很大的不同，想要收獲不錯的研究生申請結果，需要花費一定的時間和精力。建議申請者至少提前一年開始準備，仔細了解各個(ge) 學校和專(zhuan) 業(ye) 的申請要求，了解申請流程、時間節點以及所需提交的材料和成績。

提高英語能力：在申請美國研究生時，英語能力是非常重要的一項。建議申請者提前進行英語培訓，提高英語聽、說、讀、寫(xie) 的能力。如果可以，最好參加托福、雅思等英語考試，以獲得更好的申請結果。