2023年7月托福寫作預改革解讀和備考策略

TOEFL2023年7月托福寫(xie) 作預改革解讀和備考策略

最近，網傳(chuan) 托福考試將會(hui) 有一輪改革（上一輪改革是2019年），筆者到ETS的官網查閱了一下， 發現官網並沒有直接公布這個(ge) 消息，但是官網上掛著的鏈接“TOEFL® Resources by Michael Goodine” 裏的素材庫明確寫(xie) 著：今年7月26日開始 “學術討論”型寫(xie) 作將會(hui) 取代目前的托福獨立寫(xie) 作。

ETS不會(hui) 無端外掛一個(ge) 不靠譜的網站鏈接，如無意外，今年7月大家將會(hui) 看到今年的托福獨立寫(xie) 作將會(hui) 被換成這裏所說的”Academic Discussion Questions”

什麽(me) 是Academic Discussion Questions？

這種寫(xie) 作要求考生就某一個(ge) 學術話題進行討論， 這些話題包括但不限於(yu) 政治科學，人工智能，市場營銷；

例如， 以下這道樣題就跟環保相關(guan)

譯文：

教授：今天我們(men) 要討論的是經濟增長和環境保護的問題。經濟增長創造了新的就業(ye) 機會(hui) ，並為(wei) 人們(men) 提供了可以用來改善生活收入。另一方麵，如果我們(men) 保護環境，這對我們(men) 自己和後代都有好處。如果你必須在優(you) 先發展經濟和優(you) 先保護環境之間做出選擇，你會(hui) 選哪個(ge) ? 為(wei) 什麽(me) ?

這還不是題目的全部，題目還要求考生接著閱讀兩(liang) 名其他學生的討論（下圖中的藍色字體(ti) ），然後對他們(men) 的討論進行回應，再寫(xie) 出自己的觀點；

藍色字體(ti) 譯文：

Alex :我會(hui) 優(you) 先考慮環境問題。我們(men) 隻有一個(ge) 地球，如果我們(men) 不保護它，我們(men) 未來的生活將令人堪憂。經濟增長固然重要，但不能以犧牲環境為(wei) 代價(jia) 。我認為(wei) 我們(men) 的經濟要往更加環保的方式發展，比如投資可再生能源和推廣環保技術。如果我們(men) 的環境是幹淨的，我們(men) 的生活會(hui) 更健康。

Maggie:雖然我同意亞(ya) 曆克斯的觀點，環境的可持續性很重要，但我認為(wei) 經濟增長是解決(jue) 許多社會(hui) 和經濟問題的唯一途徑。我們(men) 需要一個(ge) 強勁的經濟來創造就業(ye) ，減少貧困，提高生活水平。不僅(jin) 如此，如果公司變得更強大，盈利能力更強，他們(men) 最終可能會(hui) 開發出解決(jue) 我們(men) 環境問題的新技術。

寫(xie) 作要求：最低字數：100；寫(xie) 作時間：10分鍾

第一道樣題完整呈現

第一道樣題譯文

你們(men) 的教授正在教一門市場營銷課，請寫(xie) 一篇文章回應教授的問題，在你的回答中，你需要這樣做· 表達並支持你的個(ge) 人觀點· 用你自己的話對討論做出貢獻· 一封有效的回複至少要包含100個(ge) 單詞。你有十分鍾的寫(xie) 作時間。

教授: 今天我們(men) 要討論的是經濟增長和環境保護的問題。經濟增長創造了新的就業(ye) 機會(hui) ，並為(wei) 人們(men) 提供了可以用來改善生活收入。另一方麵，如果我們(men) 保護環境，這對我們(men) 自己和後代都有好處。如果你必須在優(you) 先發展經濟和優(you) 先保護環境之間做出選擇，你會(hui) 選哪個(ge) ?為(wei) 什麽(me) ?

Alex :我會(hui) 優(you) 先考慮環境問題。我們(men) 隻有一個(ge) 地球，如果我們(men) 不保護它，我們(men) 未來的生活將令人堪憂。經濟增長固然重要，但不能以犧牲環境為(wei) 代價(jia) 。我認為(wei) 我們(men) 的經濟要往更加環保的方式發展，比如投資可再生能源和推廣環保技術。如果我們(men) 的環境是幹淨的，我們(men) 的生活會(hui) 更健康。

Maggie:雖然我同意亞(ya) 曆克斯的觀點，環境的可持續性很重要，但我認為(wei) 經濟增長是解決(jue) 許多社會(hui) 和經濟問題的唯一途徑。我們(men) 需要一個(ge) 強勁的經濟來創造就業(ye) ，減少貧困，提高生活水平。不僅(jin) 如此，如果公司變得更強大，盈利能力更強，他們(men) 最終可能會(hui) 開發出解決(jue) 我們(men) 環境問題的新技術。

寫(xie) 作樣答

I strongly agree with Alex’s idea that our lives will be unpleasant if we focus entirely on economic growth. I would add that if the environment is damaged by industrial development we’ll be more likely to suffer from ailments like cancer and lung disease.  Maggie raised the relevant point that we can count on profitable companies to solve problems using new technology, but she doesn’t mention that they might arrive far too late to be of use.  For example, it could take decades for an innovative company to create a clean energy source, but people are suffering from environmental disasters right now.  Overall, then, I’d say that companies and governments should prioritize the environment at this time.

 

可見，這樣的題目很容易模版化，比如說，以上樣答的黑色字體(ti) 可以提取出來作為(wei) 模版；

?重點！！！！

I strongly agree with [student A]’s idea that用同義(yi) 替換的方式重申student A的重點

I’d add that [進一步增加論點，增強 student A的 立場的說服力].

[student B] raised the relevant point that [用同義(yi) 替換的方式重申student B的重點], but he/she didn’t mention that [提出你質疑student B的地方].

For example/To be specific/this is because  [進一步解釋你質疑student B的地方].

Overall, then, I’d say that [directly answer the question].

評分標準解讀

目前ETS還沒有公布這種寫(xie) 作的評分標準, 但是可以參考當前獨立寫(xie) 作的4大評分標準：

評分標準譯文

1. 扣題

2. 有條理地、充分地展開

3. 內(nei) 容連貫、流暢

4. 語言熟練、表達地道（語法和詞匯能力）

新舊寫(xie) 作考察能力對比

題目：Do  you agree or  disagree? In order to succeed in study or job, the ability to adjust or adapt to changing condition or circumstance is more important than having knowledge of a job or in a field of study.

目前獨立寫(xie) 作大多隻有一句話，或者三選一，考生對題目的理解有可能不充分，容易跑題，例如以下的題目

VS

但新的學術討論寫(xie) 作（簡稱“新寫(xie) 作”）會(hui) 出現兩(liang) 位學生的兩(liang) 個(ge) 觀點，通過閱讀這些觀點，考生能夠充分理解題目的“問題意識”，所以不容易跑題，可見扣題能力就不那麽(me) 重要了；

目前獨立寫(xie) 作， ETS建議最低字數300字，實際上高分的文章（27+）大多數400字或者以上，所以，標準2（有條理、充分展開）很重要；

VS

但新寫(xie) 作隻需要100字以上，我們(men) 假定高分選手要寫(xie) 到150-170字， 其中有一部分字數用於(yu) 複述題目的兩(liang) 個(ge) 觀點，還有考前準備的模版，所以考場中真正要寫(xie) 的字數會(hui) 非常有限，有條理地充分展開的能力就不那麽(me) 重要了。

所以隻剩下後麵的兩(liang) 個(ge) 能力了，也就是

1. 語法能力，包括：

語病少

表達精準

高質量的同義(yi) 替換

2. 內(nei) 容連貫、流暢

除此之外，筆者認為(wei) ，要寫(xie) 好新寫(xie) 作還需要考生具備一定的社會(hui) 常識，因為(wei) 考的主題更加“學術化”了，

正如開篇所言，新寫(xie) 作涉及政治科學，人工智能，市場營銷等相關(guan) 話題，如下圖

TOEFL

目前的考生越來越低齡化，有很多主題也許從(cong) 來沒接觸過，所以有可能會(hui) 因為(wei) 話題不熟悉而寫(xie) 作低分（而不是因為(wei) 英文能力）

當然，當前的獨立寫(xie) 作也不是沒有學術型的題目，筆者發現，新寫(xie) 作中一道樣題隻不過是目前托福寫(xie) 作或者雅思大作文某些目的改頭換麵，

比如說，官網上出現的新寫(xie) 作樣題

Student A：……

Student B:…….

其實是以下這道托福老題（2022和2021均考過）的改寫(xie)

Do you agree or disagree with the following statement?

Foods and drinks that contain high levels of sugar, salt, or fats have harmful health effects when consumed in great quantities. Some people believe that governments should make these unhealthy foods and drinks more expensive by taxing them. The tax (money paid to the government) would discourage consumption of unhealthy foods and drinks and raise money for future health-care costs. Other people believe that consumers buying foods and drinks should not pay any additional tax, even if the foods or drinks are unhealthy. Which viewpoint do you agree with, and why?

還有另一道關(guan) 於(yu) 廣告的樣題，其實是一道雅思大作文改寫(xie) ，這裏就不列舉(ju) 了

不管怎樣，新寫(xie) 作字數要求大為(wei) 減少，有人歡喜有人憂，

語言能力普通的同學，每寫(xie) 一個(ge) 病句，都會(hui) 放大其缺點；所以語法差的同學，當務之急是優(you) 先學好寫(xie) 作語法，爭(zheng) 取少寫(xie) 病句

對於(yu) 高手，僅(jin) 僅(jin) 要求自己不寫(xie) 病句是不夠的，積累相關(guan) 主題的基礎知識， 並背誦相關(guan) 的主題詞匯，對於(yu) 提升新寫(xie) 作的分數會(hui) 有較大好處。因為(wei) 隻有充分熟悉話題，才有足夠的能力去論證，隻有熟悉相關(guan) 學術話題詞，才能提升句子的級數；