全方位分析改革後托福寫作

根據我們(men) 最新拿到的ETS的最新托福寫(xie) 作Academic Discussion學術討論的評分標準和滿分範文，機構托福寫(xie) 作教研組連夜完成了深度數據分析，旨在帶給大家最權威專(zhuan) 業(ye) 的備考指南！

*本文僅(jin) 針對此次托福改革的重頭戲——托福寫(xie) 作單項，其他改革相關(guan) 信息，大家可以參考機構在改革官宣當天的直播講座回放↓↓↓

一、難度分析

【看似難度降低，實則難度加大】

表麵上看，難度似乎是降低的。但是需要具體(ti) 考慮：

（1）寫(xie) 作考試位於(yu) 連續近2小時的最後時間段，體(ti) 力腦力消耗要求高，間接難度加大；

（2）總共時長10分鍾，根據ETS發布會(hui) 顯示的9分鍾寫(xie) 作時間來分析，預測是1分鍾閱讀+9分鍾寫(xie) 作，也就意味著需要在9分鍾內(nei) 完成分析、立場選定、段落寫(xie) 作，對於(yu) 時間的分配要求是極高的，再加上理想狀態下還需要有30秒-1分鍾的檢查時間，扣除思考時間，則實際寫(xie) 作時間大約在7-8分鍾左右，結合我們(men) 的最低字數150字的建議，這個(ge) 對於(yu) 打字速度的要求是偏高的，也增加了難度；

（3）由於(yu) 新版學術討論需要基於(yu) 閱讀進行展開，若閱讀本身相對較難的情況下，會(hui) 導致對應的寫(xie) 作難度也相應提升。

二、學術討論的字數

【建議不少於(yu) 150字】

所給兩(liang) 篇範文，一篇135字，一篇171字，兩(liang) 篇均7句話。

這也符合我們(men) 之前的預期，官方表麵上給的字數標準是不少於(yu) 100字，根據之前的經驗來看，超額規定字數的50%左右為(wei) 最佳，即150字左右。

三、學術討論的邏輯

【觀點立場均與(yu) 所給觀點中的一方相類似，但需給出自己的新延展觀點】

總的來說，與(yu) 之前的預測比較相似，均需要和題幹所給觀點產(chan) 生關(guan) 聯。具體(ti) 來看，這次的兩(liang) 篇範文來看，一篇是明顯同意了其中一方的基礎之上再做了延展（題幹給的其中一方是看電視broaden people‘s experience，範文寫(xie) 的是看電視不僅(jin) broaden people‘s experience，更多的是人們(men) 可以entertained and distracted），另一篇是選擇了和題幹所給立場的相類似點（題幹給的其中一方是是Medical progress中的vitamin，範文寫(xie) 的是vaccines/antibiotics）

【段落結構與(yu) 原獨立的一個(ge) 主體(ti) 段內(nei) 部結構一致】

觀點立場確定後，整個(ge) 段落的結構，仍然是參考原來的獨立寫(xie) 作的結構完成，其中所給範文的例子部分也出現了個(ge) 人經曆的使用，意味著個(ge) 人經曆這一簡單的方法仍然可用，這一點和機構原托福寫(xie) 作教學完全一致。

四、學術討論的語法和語言

【語法】

和原獨立寫(xie) 作基本要求一致

【語言】

第一，雖然是討論，但是也不能太過口語化表達；第二，根據我們(men) 對兩(liang) 篇滿分範文進行數據分析，統計顯示明顯語言特征集中在定語從(cong) 句、賓語從(cong) 句、狀語從(cong) 句、並列結構等（這也是我們(men) 過去獨立寫(xie) 作中所強調的句式多樣性中重點所強調的，也就是語言部分上也基本要求一致，不過更難的部分沒有做要求，這個(ge) 部分的難度稍有降低）。