那些考上牛津劍橋的學霸都參加了哪些競賽？

無論是衝(chong) 擊海外牛劍藤 還是國內(nei) 清北複交985 高含金量的競賽一直是名校“通行證” 但近年來，違規競賽屢禁不止

在海外升學，尤其是本科申請中，各種綜合表現的評定裏總有一項永遠離不開，那就是專(zhuan) 業(ye) 能力。
 
而評判一個(ge) 學生的專(zhuan) 業(ye) 能力其實就是從(cong) 他的科研和競賽當中來看出來的，科研的話不是今天的話題，對於(yu) 競賽而言，現在無論是海外留學路線還是國內(nei) 高考路線，這都是必經之路，那麽(me) 該如何進行選擇，這就是今天所要討論的話題了。

對於(yu) 留學黨(dang) 來說，可以參加的競賽實在是太多太多了，和體(ti) 製內(nei) 學生不同，走國際路線的學生不僅(jin) 僅(jin) 可以參加這些大部分由青少年科技中心主辦的和一些國際性的競賽，還可以參加各種美賽、英賽等等等等，留學黨(dang) 可以選擇的對象非常多，我們(men) 經常聽別人說要參加一些含金量比較高的比賽，那麽(me) 哪些競賽含金量高，該如何進行鑒別一項競賽是否值得參加，這麽(me) 多競賽該怎麽(me) 取舍的時候，就需要一些經驗之談和分辨能力。

那些考上牛津劍橋的學霸都參加了哪些競賽？ 聽聽朱老師怎麽(me) 說

#1、伟德betvlctor1946存在灰色地帶？

現在討論競賽的人非常多，同時也有很多人反映，很多學生都參加伟德betvlctor1946，結果人人都拿獎，這樣說起來，可不就是大獎遍地，既然參加了就能拿獎，那這個(ge) 獎還有含金量嗎？
 
是不是就是主辦方變相的“恰飯”，就是為(wei) 了掙報名費？
 
在一線頂尖國際學校裏，伟德betvlctor1946從(cong) 來都是“必卷項”，在學校裏，競賽是學生們(men) 常常互相探討、比較的話題。
 
為(wei) 什麽(me) 伟德betvlctor1946現在突然出現在大家的視野中？為(wei) 什麽(me) 家長越來越重視伟德betvlctor1946？因為(wei) 海外頂尖院校關(guan) 注的點在於(yu) 學生是否全麵發展，因為(wei) 有一些學生GPA頂尖，門門功課接近滿分，但因缺乏優(you) 秀競賽成績落榜“藤校”的尖子生有很多，所以伟德betvlctor1946也逐漸成為(wei) 大家“卷”的其中一項。
 
在這樣教育思維的影響下，重視伟德betvlctor1946，提升軟實力是必然存在的。
 
然而，就因為(wei) 這樣，競賽越來越多，花樣也越來越來越多；競賽難，引無數學霸盡折腰。
 
不同競賽有含金量大小的區別。一些成熟的、主流的英美賽事認可度高，而中國學生“目的性”也很明顯，他們(men) 都比較傾(qing) 向於(yu) 參加這些含金量高，對升學有實際幫助的競賽項目。
 
伟德betvlctor1946通常按學科進行分類。數學類有AMC、AIME、IMO等，物理類有GSF、PUPC、物理碗等，生化類有IBO、IChO、Brain Bee等，人文類有CTB、IPO、John Locke Essay Competition等，商科類包括DECA、NEC、IEO等，伟德BETVlCTOR体育官网較多，文科競賽資源較少。

然而，在目前對競賽的規範措施下，有國際教育從(cong) 業(ye) 者認為(wei) ，許多伟德betvlctor1946存在於(yu) 灰色地帶，特別是一些競賽公司考慮到企業(ye) 的盈利，而舉(ju) 辦一些收費高、門檻低的項目。
 
盡管國內(nei) 比較大的競賽公司已經在官網上做出了調整，在“8個(ge) 不準”的競賽管理辦法之下，“低調”、“不宣傳(chuan) ”，但是還是會(hui) 有“漏網之魚”。
 
隨著申請難度的水漲船高，家長和學生也開始焦慮和茫然。究竟如何正確地參加伟德betvlctor1946，成為(wei) 越來越多人要思考的問題。
熱門賽事不一定都“含金”，不少“低調有內(nei) 涵”的頂級賽事，可能你可能從(cong) 未聽說。所以選擇競賽一定要擦亮雙眼！

#2 奔赴海外名校“黃金跳板”有哪些？

那麽(me) 接下來我們(men) 聊一聊哪些伟德betvlctor1946是通往海外名校的“黃金跳板”。

1、AMC

一個(ge) 競賽的受認可程度取決(jue) 於(yu) 競賽的參與(yu) 人數、舉(ju) 辦方的背景和舉(ju) 辦的曆史等關(guan) 鍵因素。如果這些因素都具備的話，那麽(me) 這樣的競賽就是含金量很高的了。而AMC數學競賽就是這樣一個(ge) 比賽。

AMC10/12考試成績國際通行，是申請美國大學的“利器”，深受美國排名前五十位大學青睞，是學生未來報考外國名校強有力的“敲門磚”，一些藤校申請的時候需要填寫(xie) AMC的成績，更準確的話AMC對於(yu) 申請藤校或者是G5的商科非常有幫助。

AMC8：考試題型與(yu) 美國7.8年級數學考試大綱相對應，涵蓋了較廣泛的數學實際應用。

AMC10：測驗的題型有一些挑戰性，但不會(hui) 超過學習(xi) 範圍

AMC12：比AMC10難度加大，盡管所有的問題都可以用高中的方法解決(jue) ，但部分題目還是比較棘手的。

AIME：四個(ge) 級別中難度最高的，不管是題型還是難度都有了質的飛躍。

知識點難度為(wei) ：AIME>AMC12>AMC10>AMC8；新知識內(nei) 容較少，新知識點涉及的知識範圍廣度為(wei) ：AIME>AMC12>AMC 10>AMC8

AMC10相較於(yu) AMC8難度有所增加，且更加艱深，需要在科學指導和知識點熟練的前提下進行備考。我們(men) 可以理解為(wei) ，AMC 10必然包含了AMC 8的知識點。

AMC10算是相對比較容易的高中競賽，前10題相對簡單，很多人都能解出來。後麵的一些問題與(yu) AMC12問題有重疊，因為(wei) 通常這兩(liang) 個(ge) 考試有10-15個(ge) 問題重疊。

AMC12比AMC10難度加大，最後8道題來說還是比較難的。盡管所有的問題都可以用高中的方法解決(jue) ，但有時是比較棘手的。AMC10中沒有很多數論問題和更複雜的三角/對數/複數問題，但在AMC12中，這些就很常見。

AIME比AMC12要難好多好多倍。AIME 由 15 道數學題組成，要求考生在 3 個(ge) 小時之內(nei) 完成考試，所有題目的答案將會(hui) 是 0 至 999 之間的整數。AIME難度非常高，平均而言，這些參賽學生，3個(ge) 小時隻能正確解出5道題。

2.UKMT SMC

UKMT全稱為(wei) The UK Mathematics Trust，英國大不列顛數學協會(hui) 是英國最大規模的數學競賽，全球考生均可報名參加，UKMT為(wei) 11到18歲的學生提供不同等級的數學競賽，主要側(ce) 重於(yu) 學生的數學能力和邏輯推理技巧。

競賽等級分為(wei) 初級Junior、中級Intermediate和高級Senior。
 
SMC為(wei) 高級挑戰賽，參賽年齡：比賽主要為(wei) 16－19歲的孩子設計，針對英格蘭(lan) 和威爾士Year 13，北愛爾蘭(lan) Year14和蘇格蘭(lan) S6。

考試細則：考題測試為(wei) 90分鍾25道多項選擇題，學生需要用B或者HB鉛筆在答題紙上填寫(xie) 答案。考試滿分125分（基礎分25分）25道題，每道題5個(ge) 選項，答對得4分，不答得0分，答錯扣1分，題目難度循序漸進。

成績評定：

金牌：10%

銀牌：20%

銅牌：30%

SMC主要考察學生推理能力，精密思考能力及流暢使用基本的數學技巧來解決(jue) 數學問題的能力，UKMT會(hui) 挑選出全球最優(you) 秀的前1000名學生參加BMO第一輪（British Mathematical Olympic Round1），接下來2000名學生會(hui) 被邀請參加高級袋鼠賽Senior Kangaroo（SK）。

3.CCC&CCO

加拿大化學競賽（Canadian Chemistry Contest，簡稱CCC）由加拿大化學學會(hui) (Chemical Institute of Canada , 簡稱CIC)主辦，是加拿大學術性最權威的化學競賽之一。

同時，CCC也是加拿大化學奧林匹克（Canadian Chemistry Olympiad，簡稱CCO）的全國預選賽，成績優(you) 秀者可以獲邀進入加拿大化學奧林匹克全國決(jue) 賽，從(cong) 而獲得入選加拿大化學奧林匹克國家隊、參加國際化學奧林匹克競賽（International Chemistry Olympiad，簡稱IChO）的機會(hui) 。

初賽CCC

競賽特點

√ 由國際權威學術機構CIC加拿大化學學會(hui) 主辦

√ 獲獎選手將有資格獲邀晉級參加CCO競賽

√ 所獲獎項可以增加世界名校申請的競爭(zheng) 優(you) 勢

競賽內(nei) 容

▪️ 競賽語言：英語

▪️ 競賽時間：共60分鍾

▪️ 競賽形式：個(ge) 人比賽，筆試，沒有實驗

▪️ 競賽題型：共25道選擇題

▪️ 競賽範圍：考查內(nei) 容共包含8大模塊：安全性問題，有機化學，酸和堿，物質結構與(yu) 性質，電化學，溶液、化學計量學、氣體(ti) 定律及相關(guan) 基本概念和先決(jue) 條件，熱化學和反應動力學，化學平衡。

複賽CCO

競賽特點

√ 由國際權威學術機構CIC加拿大化學學會(hui) 主辦

√ 獲獎選手將有資格進入加拿大化學奧林匹克國家隊，參加IChO

√ 所獲獎項可以極大增加世界名校申請的競爭(zheng) 優(you) 勢

競賽內(nei) 容

▪️ 競賽語言：英語

▪️ 競賽時間：共90分鍾

▪️ 競賽形式：個(ge) 人比賽

▪️ 競賽題型：12道選擇題+4道有挑戰的自由簡答題

4.UKChO

UKChO，UK Chemistry Olympiad，是英國皇家化學學會(hui) 所主辦的化學競賽，至今已有50年的曆史。

沒有教學大綱，涉及校內(nei) 外知識點：UKChO考察的知識點涉及無機化學、物理化學、分析化學、有機化學主要的四大部分，不僅(jin) 需要學生具備A-Level、IB或者等同的化學知識儲(chu) 備，考試中很多部分的知識點是校內(nei) 化學課程的延伸。其中包含了大量高中課外的有機知識，甚至難度超過了A2年級，題型與(yu) 牛劍麵試題是有一定相似度。

題型難度大：考試共有5道分析簡答大題，每道大題有3-10個(ge) 小題，具有一定廣度和深度，如果不會(hui) 的話蒙都沒地方蒙。題目情境性非常強，會(hui) 把專(zhuan) 業(ye) 知識放在一個(ge) 科學研究或者化學應用的情境下進行考察。

競賽優(you) 勢

英國G5和美國前30的院校都接受UKChO成績。

申請資格

16歲或以上的學生均可參與(yu) 。

申請要求

UKChO中國區競賽由阿斯丹負責舉(ju) 辦，學生們(men) 可以通過合作學校或是機構在阿斯丹國際理科測評小程序進行報名；UKCho一共有三輪競賽，但是中國賽區的學生們(men) 隻能參與(yu) 第一輪競賽（在完整的競賽中，第一輪競賽中將選出25-30名學生參加第二輪競賽。第二輪競賽包含在諾丁漢大學的短期住宿和培訓，最終會(hui) 選擇出4名學生代表英國到瑞士參加國際化學奧林匹克競賽）。

5.JCCO

JCCO競賽，全稱是加拿大初級化學奧林匹克活動 (The Junior Canadian Chemistry Olympiad，簡稱JCCO)，由加拿大初級化學奧林匹克活動組委會(hui) 主辦，是加拿大學術性最權威的初級化學奧林匹克活動之一。

JCCO活動是為(wei) 加拿大化學奧林匹克活動（CCC）做預選準備，並培養(yang) 學生對於(yu) 化學的興(xing) 趣。在21年中國區超過310所國際學校和重點學校的近2600名初高中學生參加了加拿大初級化學奧林匹克活動。

題型：

25道選擇題

難度：

JCCO主要針對初二~高二年級的化學競賽，適合嚐試入門競賽的學生，對於(yu) 初中生非常建議能夠去參加的一門競賽，考試內(nei) 容比較基礎，總體(ti) 試題難度適中，獲獎率較高。

加拿大化學奧賽的第一輪省級選拔初賽，統一評審和共同評獎，獲獎選手將有資格參加加拿大化學競賽CCC，所獲獎項增加世界名校申請競爭(zheng) 優(you) 勢。

6.物理碗

物理碗“Physics Bowl”是由美國物理教師協會(hui) （American Association of Physics，簡稱AAPT）舉(ju) 辦的一項賽事，在美國本土具有廣泛影響力，每年有超過一萬(wan) 名美國優(you) 秀高中生參加。生

物理碗競賽和美國數學競賽AMC一樣是全球通認的，具有重要的國際影響力。

1、院校明確，有獲獎目標

對於(yu) 申請美國物理學、機械工程、材料學、航空航天工程等專(zhuan) 業(ye) 的同學來說，參加物理碗拿到好成績能夠提升錄取競爭(zheng) 力，為(wei) 申請增加有效砝碼。

同時，物理碗的獲獎率較高，隻要獲得全國前35%的名次，就能獲得獎項。所以同學隻要好好備考可能性還是非常高的！

2、拓寬視野提升學術能力

物理碗分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 不同難度的Division：比較簡單的 Division 1 適合高一學生選擇；的Division 2 適合高二，高三學生選擇。

物理碗知識範圍廣+競賽時間緊的特點，能夠充分鍛煉學子對知識點的認知水平，以及做題思路和反應速度。學好物理碗，應對國際課程內(nei) 的物理知識可以說毫無壓力。

3、90%的知識點貼合度

物理碗考察範圍包括力學、電磁學、熱力學、光學，原子物理等所有高中物理各大模塊。考察知識點於(yu) AL，IB，AP的物理內(nei) 容有90%的貼合。2022年物理碗試題來看，整體(ti) 上難度適中，還是維持了往前的所有考試的特征：很多題目有簡單的方法，主要還是基本知識的考察，難度比較低。

除了這五大國際奧賽以及對應的各國開展的五大學科競賽外，還有一些權威度較高的商科競賽也同樣備受關(guan) 注。如DECA(Destributive Education Clubs of America) 全美高中生商業(ye) 挑戰賽、KWHS沃頓官方青年商業(ye) 投資競賽、The Diamond Challenge鑽石創業(ye) 挑戰賽等。而其中，KWHS在全球已有127個(ge) 國家超過6000名高中生參與(yu) ，是目前為(wei) 止麵向高中生的國際比賽中投資方向最權威、最具有含金量的比賽。

7.BPhO

British Physics Olympiad（簡稱BPhO）英國物理奧林匹克始於(yu) 1979 年，至今已有近43年的曆史。BPhO非常注重物理知識的靈活運用，全部試題都為(wei) 證明題，參賽者需要運用自己所學物理知識來完成挑戰，其涉及的知識非常廣泛，考試不要求完成所有試題，而是鼓勵參賽者根據自己的興(xing) 趣和學習(xi) 範圍選擇完成自己擅長的部分試題。

參加BPhO競賽，適用於(yu) 未來想要將來學習(xi) 物理、工程、材料類等專(zhuan) 業(ye) ，尤其是衝(chong) 英國G5或是美本爬藤的學生。

英國物理競賽為(wei) 初級物理挑戰賽、中級物理挑戰賽、高級物理挑戰賽和英國物理奧賽???

BPhO的含金量與(yu) 物理碗不相上下，很多想學物理專(zhuan) 業(ye) 的學生都會(hui) 選擇物理碗+BPhO一起參加，不過BPhO更難一些，含金量略高。不同於(yu) 美國物理碗(Physics bowl)全都是選擇題，BPhO幾乎都是解答題，對參加比賽的同學來說難度比較高，自然含金量也比較高。

BPHO不同賽級線上線下競賽考試難度也有一定區別，像線上物理挑戰賽主要是培養(yang) 學生物理興(xing) 趣，重在基礎更簡單；而三月線下物理挑戰賽難度相對更高，意在培養(yang) 學生物理學應用能力。對於(yu) 沒有太多競賽經驗的同學，可先從(cong) 線上物理挑戰賽出發，積攢物理競賽答題經驗。

8.NEC

全美經濟學挑戰賽 (National Economics Challenge) 是美國最具影響力的高中生經濟學競賽。由美國經濟教育學會(hui) CEE舉(ju) 辦，由全球知名財經新聞台CNBC對賽事進行全球直播，打造國際頂級經濟學賽事展示平台。
 
經過20年的發展與(yu) 積累，每年有超過15000名學生受邀參與(yu) ，賽事及參賽選手得到了華爾街知名金融機構、英美頂尖大學的認可。
 
NEC根據難易程度從(cong) 簡單到困難分為(wei) 三個(ge) 組別：PRE，DR，AS。其中PRE組由2-4名學生組成，DR組和AS組都必須由4名同學組成。
 
關(guan) 於(yu) 組別的選擇，可參考官方定義(yi) ：

含金量高，賽事獎項備受名校認可

對於(yu) 想申請美國大學經濟金融類專(zhuan) 業(ye) 的同學們(men) 來說，如果收獲NEC獎項，對於(yu) 申請是如虎添翼的加分項。據統計，超過20%的NEC美國決(jue) 賽選手被哈佛、耶魯、斯坦福等藤校錄取。

與(yu) 課內(nei) 接軌，提升經濟學知識水平

備考NEC競賽，不僅(jin) 可以擁有一份競賽成績來證明自己的經濟頭腦和學術能力，還可以輔助加深學生對AP/IB/Alevel課內(nei) 經濟學知識的理解，進而提高GPA，可謂是一舉(ju) 兩(liang) 得。競賽考察知識內(nei) 容更有深度，它的備考更會(hui) 全麵係統地幫助同學們(men) 掌握經濟學知識。

活學活用，在備賽中收獲思維能力

NEC競賽會(hui) 將所學經濟學知識與(yu) 時事熱點相結合，分析社會(hui) 事件發生的前因後果，收獲批判性思維能力；在團隊合作中發展協作能力，培養(yang) 自身領導力。

#3奔赴海外名校“黃金跳板”有哪些？

與(yu) 體(ti) 製內(nei) 學生不同，市麵上供走國際教育路線的學生選擇的際教育類競賽多且雜，除了國際性競賽外，還有英賽、美賽等國別性質的競賽。

留學申請賽道越來越卷，在極其有限的高中時光，選擇一款含金量高且適合自己的的競賽，相當不容易。

尤其是近兩(liang) 年伟德betvlctor1946趨勢大熱，更催生了一批號稱“藤校收割機”實則魚目混珠的競賽項目，康奈爾大學招生官Nelson Ureña就曾無奈提醒美申學子選擇伟德betvlctor1946需謹慎，“如果這個(ge) 競賽我們(men) 不熟悉，或是沒有聽過，基本上含金量是非常小的”。
此前也有家長爆料，參加一個(ge) 科創性質的比賽從(cong) 機器租賃費、材料費到檢測費等等繳納了上千元，結果被告知不僅(jin) 無法確保孩子獲獎，甚至項目成果也無法保證，這樣的比賽到底能提供多少競爭(zheng) 力真的值得打上一個(ge) 問號。

該如何進行鑒別一項競賽是否值得參加，這麽(me) 多競賽該怎麽(me) 取舍的時候，該如何進行鑒別一項競賽是否值得參加呢？

如果想簡單方便的話可以直接搜索學校官網，不少牛校都會(hui) 列出他們(men) 認可的、建議學生可以用來提升自我的項目。

招生官對競賽項目的理解與(yu) 國內(nei) 一樣，也是會(hui) 根據比賽的級別和難度來評判某個(ge) 獎項或活動的含金量。

一般而言，含金量是這樣進行排序，國際項目>國家級項目>省級>市級，如果是同級別的項目，招生官要考慮主持機構的權威性、競賽項目哪個(ge) 更容易獲獎、評選標準等情況進行綜合判斷。

總體(ti) 來說，雖然近年來各項競賽經曆了熱潮高漲到從(cong) 嚴(yan) 監管後的“退燒”，但圍繞著各類競賽相關(guan) 的話題始終縈繞著中小學學生和家長。作為(wei) 標化和GPA之外的加分項，學科競賽是學生個(ge) 性化發展的培養(yang) 平台，是學生培養(yang) 興(xing) 趣、激發潛能、發展個(ge) 性創造的重要“舞台”。

而回歸到個(ge) 性化發展的角度來說，就更需要根據自身條件理性參賽，保持良好的心態，避免為(wei) 了競賽獲獎，而花費大量的時間精力，增加負擔。同時，家長和學校應注重引導孩子通過競賽鍛煉能力，增長見識，不要局限於(yu) 是否獲獎，讓競賽回歸綜合育人的功能上。

最後，如果明確了自己的特長方向，也不妨參照上文中的競賽活動“白名單”，通過正規渠道報名參賽，為(wei) 日後的升學增添籌碼。