斯坦福人文夏校 (Stanford Summer Humanities Institute) 書籍推薦

斯坦福人文夏校 (Stanford Summer Humanities Institute) 是人文類非常稀缺的高含金量夏校，申請成功率極低，連尖子層的同學都經常被WL或者拒絕。再加上SSHI的文書(shu) 要求很高，數量多而且講求深度，沒有辦法通過一般的活動類申請文書(shu) 應付，而一定要展現出學生在人文領域的見解和積累，讓SSHI每一年的錄取都讓不少同學失望，但也因此更顯得其含金量高，成為(wei) 一個(ge) 拿到offer本身就是加分項的夏校項目。

2022和2023暑假老師都幫助到同學拿到SSHI的offer，其實申請SSHI還是有竅門的，抓住了這些竅門，成功率會(hui) 大增。今天這篇文章，老師挑SSHI其中一門課程做例子，告訴大家其中一個(ge) 可以提高自己錄取率的方法。

我們(men) 就以這門經典課程, Racial Identity in the American Imagination來做例子。這門課程過去幾年一直是保留項目，而且一直都是由Allyson Hobbs教授任教。老師在布朗讀博期間曾有幸在小班課裏親(qin) 身經曆Hobbs教授的客座課程，教授學識淵博、為(wei) 人謙遜、在學界獲獎無數，是一個(ge) 不可多得的導師。老師在這裏強烈建議大家考慮Hobbs教授的課程（當然，前提是你對美國的種族問題感興(xing) 趣，否則強硬挑一個(ge) 不相關(guan) 的課程，一來申請成功率低，二來浪費自己時間）。

而Hobbs教授的代表作，就是下麵這本獲獎無數、而且這本書(shu) 的主題恰恰就是SSHI這門課程的核心：美國當代社會(hui) 、種族、以及曆史。

對這本書(shu) 能夠有深入了解，對撰寫(xie) SSHI申請文書(shu) 會(hui) 有莫大的助益。首先，許多同學在高中階段對人文—“humanities”—的理解是不夠深入的，往往以為(wei) 人文就是非理科類的所有學科。這個(ge) 認知是錯誤的。在英美學界，社科和人文是分開的，而人文領域也是一個(ge) 相當龐大的體(ti) 係，底下包含了非常多的學科。如果對這些學科是什麽(me) 、學什麽(me) 、怎麽(me) 研究完全沒有了解，就沒有辦法回答好SSHI核心文書(shu) 裏的第一題。如果第一題就已經讓讀者清晰感知到你對人文其實並沒有任何深入獨到的見解，那麽(me) 錄取的可能性自然就低了。

其次，美國文書(shu) 主打一個(ge) specific，切忌籠統。SSHI和其他高難度夏季項目一樣， 都專(zhuan) 門設置一道問題讓申請人闡述為(wei) 什麽(me) 要申請某一門課程。SSHI的課程高度固定，這幾年來同一門課程是由固定斯坦福教授任教。如果你在文書(shu) 裏寫(xie) 到SSHI很有熱情，但是卻對教授固定班底及其作品沒有絲(si) 毫了解，那麽(me) 在招生官眼裏，你的興(xing) 趣就是虛偽(wei) 的。

這門書(shu) 可讀性非常高，有很多故事性的內(nei) 容，雖然不算是非常淺顯易懂的入門級讀物（畢竟是斯坦福大學教授撰寫(xie) 的學術書(shu) 籍），但是對於(yu) 高年級的美本方向同學來說，這本書(shu) 是很應該讀一讀的。