近期推薦參加的高含金量競賽和科研項目匯總

據斯坦福大學消息，斯坦福、哈佛等頂尖名校均調整了公布給意向申請人的高中數學選課建議——他們(men) 刪除了數據科學。

斯坦福大學發言人Dee Mostofi表示：“這並不意味著阻止高中生在高中階段學習(xi) 數據科學或任何其他選修課”，新建議“反映了教師意見及本科招生和經濟援助委員會(hui) 的討論”。 雖然推薦選課有所調整，但在競爭(zheng) 愈發激烈的當下，想如願進入夢校和理想專(zhuan) 業(ye) ，依舊少不了與(yu) 興(xing) 趣方向相關(guan) 的活動加持！

鑒於(yu) 此，老師按照學科方向為(wei) 大家整理匯總了近期推薦參加的高含金量競賽和科研，相信總有一款適合你~

SI 中國可持續創新項目

Sustainability Innovation

中國可持續創新項目（簡稱SI）由Envirothon China環保馬拉鬆主辦，獲得世界未來能源峰會(hui) 、世界環保大會(hui) 等全球組織的支持，其命題人和評委來自世界名企和頂尖院校。很多往屆參賽者最終被普林斯頓大學、斯坦福大學、康奈爾大學、杜克大學等名校錄取。

競賽類型：環保競賽

適合學生：9-12年級，對環境科學、環境工程、環保有濃厚興(xing) 趣的同學

考察模式：團隊方案設計

賽程：報名時間：2023年3月-6月

丘成桐中學科學獎

S.-T. Yau High School Award

丘獎由菲爾茲(zi) 獎首位華人得主、清華大學教授，數學家丘成桐先生於(yu) 2008年設立。據官方數據，超1/2的獲獎中學生經推薦分別進入清華、北大、哈佛、MIT、耶魯和普林斯頓等中外知名大學就讀，由此可見其含金量之高！

競賽類型：科創研究

適合學生：對科研有濃厚興(xing) 趣的學生

考察模式：學術論文

賽程：報名開啟：4-5月

馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽

LSE經濟論文競賽 Marshall Society Essay Competition LSE Economics Essay Competition  

英國地區主辦的馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽和倫(lun) 敦政經學院經濟論文競賽，都能全麵展現參賽人批判性思維能力、邏輯思維能力、創新性等美國大學非常看重的品質，是個(ge) 人實力強有力的證明！

競賽類型：論文競賽

適合學生：9-12年級，對經濟、商科有濃厚興(xing) 趣的同學

考察模式：經濟論文寫(xie) 作

賽程：

Marshall Society截止時間：8月19日（參考2022年信息）

LSE經濟論文競賽截止時間：8月15日（參考2022年信息）

明日學者心理學術寫(xie) 作競賽

SoT Psychology Essay Competition 

 明日學者心理學術寫(xie) 作競賽由非營利學術分享平台明日學者（Scholar of Tomorrow）主辦的學術寫(xie) 作競賽，旨在通過思辨式寫(xie) 作引導青少年從(cong) 心理學角度辯證思考社會(hui) 問題，提升大眾(zhong) 對當代社會(hui) 問題以及由其引發的心理問題的關(guan) 注。

競賽類型：論文競賽

適合學生：9-12年級，對心理學有濃厚興(xing) 趣的同學

考察模式：心理學論文寫(xie) 作

賽程：提交截止時間：8月15日（參考2022年信息）

紐約時報夏季讀寫(xie) 競賽

NYT Summer Reading Contest  5 NYT夏季讀寫(xie) 競賽

NYT Summer Reading Contest是《紐約時報》自2010年起，每年夏天針對世界各地中學生舉(ju) 辦的讀寫(xie) 競賽，參賽的主題要求根據《紐約時報》當周發布的報道、社論、照片等內(nei) 容，圍繞“What interested you most in The Times this week？Why？”進行不超過250-300個(ge) 單詞（不超過1500個(ge) 字母）的回答。

競賽類型：寫(xie) 作競賽

適合學生：全球11-19歲

考察模式：“讀後感”寫(xie) 作

賽程：比賽時間：6月-8月

近期科研

中科院研究員線下科研項目

1 線下科研項目

課程介紹：MIT高等物理研究所主任Gunther Roland曾表示：想進入美國頂尖高校，學術科研履曆一定是呈現你學科認知水平的最重要證明。事實上，近年藤校、Top 30的確對擁有學術科研成果的同學青睞有加！

適合學生：想進入實驗室參加線下科研的同學

專(zhuan) 業(ye) 領域：生物技術、電氣工程、通信工程、新能源、物理、材料、化學、流體(ti) 力學、半導體(ti) 、AI、計算機、經濟學、植物、環境、心理學、醫學、天文等

課程收獲：

1、超實用前沿課題一手研究數據；

2、沉浸體(ti) 驗稀缺實驗室資源；

3、完成一篇可獨立署名發表的高質量學術論文；

4、有機會(hui) 與(yu) 導師一起在包括EI/SCI/SSCI在內(nei) 的頂尖期刊發表論文。

暑期科研

奧德賽係列教授科研

課程介紹：為(wei) 幫助積極性高、自主性強的優(you) 秀同學打造學術優(you) 勢，實現“學術頂尖學生+名師與(yu) 前沿課題=比肩本科/碩士科研水平”，“學術中上學生+名師指引=有競爭(zheng) 力的學術科研水平”，機構攜手藤校&Top 6名校教授，打造了深度與(yu) 個(ge) 性兼具的奧德賽係列暑期大師課。

適合學生：有紮實學術基礎，想挑戰科研上限的同學

專(zhuan) 業(ye) 領域：生物、醫學、曆史、心理學、社會(hui) 學

課程收獲：

1、100%教授推薦信保證（夏校+本科申請）

2、100%國際一作論文獨立發表

3、12周沉浸式教學體(ti) 驗，2次1V1教授深入科研指導；

4、頂級名校博士助教無限次答疑，修改潤色論文成稿。

量子計算：從(cong) 理論到實踐

3、量子計算獨立項目

課程介紹：作為(wei) 一門集物理、數學、計算機等領域於(yu) 一體(ti) 的交叉學科，量子計算的運算速度更快，可以處理的數據信息更加龐大、複雜，運用領域更加廣泛，更令人心動的是，該領域崗位起薪就能輕鬆年入百萬(wan) ！

適合學生：有意申請對物理、數學、計算機、數據科學、電子工程等專(zhuan) 業(ye) 的同學

專(zhuan) 業(ye) 領域：量子計算

課程收獲：

1、深入了解量子計算原理和前沿量子計算科技；

2、親(qin) 自體(ti) 驗IBM開發的超導量子計算機，在真實設備上運行實驗，分析實驗數據；

3、根據前沿量子計算算法，實操構建量子電路並運行；

4、完成一篇可用於(yu) 申請的1000字英文研究報告。

藝術設計

After Effects視頻特效獨立項目

視頻特效獨立項目

課程介紹：藤校無一例外都鼓勵申請人提交藝術作品集作為(wei) 補充材料，更重要的是，它還能幫你在參加競賽、小組活動時擴大影響力，讓自我介紹更吸睛！但想獲得理想效果，學習(xi) 基礎藝術知識與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 軟件使用技巧必不可少！

適合學生：對藝術設計、視頻製作感興(xing) 趣，想用後期特效為(wei) 活動、衝(chong) Top 30添砝碼的同學

專(zhuan) 業(ye) 領域：藝術設計

課程收獲：

1、了解設計原則，色彩理論，圖像類型等基本藝術設計基礎知識；

2、學習(xi) 掌握PS、AE、Illustrator等專(zhuan) 業(ye) 軟件，可獨立完成海報、插畫、視頻、特效製作；

3、通過每周練習(xi) 與(yu) 點評，熟悉軟件操作與(yu) 藝術設計標準；

4、完成一段可作為(wei) 申請附加材料的0.5-2min視頻作品。

體(ti) 育管理

體(ti) 育管理中的商業(ye) 策略

 課程介紹：體(ti) 育管理是一個(ge) 跨學科專(zhuan) 業(ye) ，商科、管理、法律和傳(chuan) 播學等領域都包含在內(nei) 。想要獲得Top 30名校的青睞，除了要體(ti) 現對該專(zhuan) 業(ye) 具有濃厚興(xing) 趣，還要向招生官證明自己有相關(guan) 的經曆經驗、足夠的知識儲(chu) 備，充分展示學術實力。

適合學生：意向美本Top 30體(ti) 育管理、商科、經濟相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的同學

專(zhuan) 業(ye) 領域：體(ti) 育管理、商科

時間：暑期開班

課程收獲：

1、分析具體(ti) 案例，了解體(ti) 育產(chan) 業(ye) 的前景和現狀；

2、係統學習(xi) 體(ti) 育管理領域涉及的專(zhuan) 業(ye) 知識，完成學科入門；

3、學習(xi) 並掌握SWOT市場營銷分析法及體(ti) 育市場研究方法；

4、學生自由選題，產(chan) 出一篇體(ti) 育市場營銷計劃報告。

全學科

學霸暑期特訓營

6 體(ti) 育管理中的商業(ye) 策略

課程介紹：Top 30錄取格外重視文書(shu) 和活動，但真正能夠對申請有幫助的頂尖競賽、夏校每年卻隻有少量名額，它們(men) 對申請者的綜合能力要求也更為(wei) 嚴(yan) 格。想在11年級達到頂級夏校、競賽的“入門”門檻，就要提前打好基礎，訓練自己的專(zhuan) 業(ye) 、實踐技能，循序漸進提高綜合能力。

適合學生：9、10年級學生

專(zhuan) 業(ye) 領域：商科、數據分析、計算機、寫(xie) 作、設計

時間：暑期開班

課程收獲：

1、學習(xi) 實用硬核技能，並獲得相應作品產(chan) 出；

2、打造個(ge) 性化活動內(nei) 容，用於(yu) 申請季活動列表和文書(shu) 。