TOK成果展TOK Exhibition題目

最近，IB５月大考火熱進行中，衷心祈禱IB小夥(huo) 伴們(men) 拿全7！很多IB小夥(huo) 伴吐槽今年的IB題目難啊！IB學弟學妹們(men) 趕緊把你的GPA搞起來吧！

TOK、EE和CAS在IB大考總分中占3分，比重很大。而且TOK和EE都采取外部評分(External Assessment)的形式。TOK分為(wei) 兩(liang) 部分，一部分是TOK exhibition (成果展)，另一部分是TOK Essay (論文)，這兩(liang) 部分合並計入IB大考總成績。

明年５月大考的IB同學要高度重視TOK成果展TOK Exhibition哦！那麽(me) IBDP TOK成果展TOK Exhibition論文題目有哪些呢？

35 TOK Exhibition prompts

英文版

Students are required to create an exhibition of three objects that connect to one of the following IA prompts.

1. What counts as knowledge?

2. Are some types of knowledge more useful than others?

3. What features of knowledge have an impact on its reliability?

4. On what grounds might we doubt a claim?

5. What counts as good evidence for a claim?

6.How does the way that we organize or classify knowledge affect what we know?

7. What are the implications of having, or not having, knowledge?

8. To what extent is certainty attainable?

9. Are some types of knowledge less open to interpretation than others?

10. What challenges are raised by the dissemination and/or communication of knowledge?

11. Can new knowledge change established values or beliefs?

12. Is bias inevitable in the production of knowledge?

13. How can we know that current knowledge is an improvement upon past knowledge?

14. Does some knowledge belong only to particular communities of knowers?

15. What constraints are there on the pursuit of knowledge?

16. Should some knowledge not be sought on ethical grounds?

17. Why do we seek knowledge?

18. Are some things unknowable?

19. What counts as a good justification for a claim?

20. What is the relationship between personal experience and knowledge?

21. What is the relationship between knowledge and culture?

22. What role do experts play in influencing our consumption or acquisition of knowledge?

23. How important are material tools in the production or acquisition of knowledge?

24. How might the context in which knowledge is presented influence whether it is accepted or rejected?

25. How can we distinguish between knowledge, belief and opinion?

26. Does our knowledge depend on our interactions with other knowers?

27. Does all knowledge impose ethical obligations on those who know it?

28. To what extent is objectivity possible in the production or acquisition of knowledge?

29. Who owns knowledge?

30. What role does imagination play in producing knowledge about the world?

31. How can we judge when evidence is adequate?

32. What makes a good explanation?

33. How is current knowledge shaped by its historical development?

34. In what ways do our values affect our acquisition of knowledge?

35. In what ways do values affect the production of knowledge?

中文版

以下某一道校內(nei) 評估提示題相關(guan) 聯。

1. 什麽(me) 可以被算作知識？

2. 某些類型的知識是否比其它類型的知識更有用？

3. 知識的哪些特征對其可靠性有影響？

4. 根據什麽(me) 我們(men) 可以懷疑一個(ge) 論斷？

5. 什麽(me) 可以作為(wei) 一個(ge) 論斷的有效證據？

6. 我們(men) 對知識進行組織或分類的方式會(hui) 怎樣影響我們(men) 知道什麽(me) ？

7. 擁有或沒有知識意味著什麽(me) ？

8. 在何種程度上確定性是可以達到的？

9. 相對其它類型的知識而言，詮釋某些類型的知識的開放程度是否較低？

10. 傳(chuan) 播和/或交流知識要麵對哪些挑戰？

11. 新知識能否改變既定的價(jia) 值觀或信念？

12. 在產(chan) 生知識的過程中，偏見不可避免嗎？

13. 我們(men) 怎樣才能知道當前的知識是過去知識的改進？

14. 有些知識隻屬於(yu) 某些特殊的認識者群體(ti) 嗎？

15. 在尋求知識方麵有哪些限製？

16. 出於(yu) 倫(lun) 理方麵的禁忌，有些知識不應被尋求嗎？

17. 我們(men) 為(wei) 什麽(me) 要尋求知識？

18. 有些事物是不可知的嗎？

19. 什麽(me) 可以作為(wei) 證明一種論斷正確的有效證據？

20. 親(qin) 身經驗和知識之間的關(guan) 係是什麽(me) ？

21. 知識與(yu) 文化之間的關(guan) 係是什麽(me) ？

22. 專(zhuan) 家在影響我們(men) 對知識的接受或獲取方麵起到什麽(me) 作用？

23. 材料工具在產(chan) 生或獲取知識中有多麽(me) 重要？

24. 展示知識的背景可能會(hui) 怎樣影響它是被接受還是被拒絕？

25. 我們(men) 怎樣區分知識、信念和見解？

26. 我們(men) 的知識有賴於(yu) 我們(men) 與(yu) 其他認識者的互動嗎？

27. 所有知識都賦予掌握它的人倫(lun) 理責任嗎？

28. 在產(chan) 生或獲取知識的過程中，客觀性在何種程度上可能達到？

29. 誰擁有知識？

30. 在產(chan) 生關(guan) 於(yu) 世界的知識的過程中，想象力發揮什麽(me) 作用？

31. 我們(men) 怎樣判斷證據何時足夠了？

32. 什麽(me) 可以構成好的解釋？

33. 目前的知識是怎樣與(yu) 時俱進形成的？

34. 我們(men) 的價(jia) 值觀以何種方式影響我們(men) 獲取知識？

35. 我們(men) 的價(jia) 值觀以何種方式影響知識的產(chan) 生？