11年級下學期還來得及做科研嗎?
完成一個(ge) 課題研究需要3-6個(ge) 月不等的時間:每周投入7-8小時,預計3個(ge) 月完成課題研究;每周投入4-5小時,預計6個(ge) 月完成。另外,投稿發表需要額外的時間。因此,隻要學生願意投入,11年級下學期完成課題來得及。
根據我們(men) 指導學生的經驗,相比10年級做科研能夠一稿多用去投各類科研類比賽以及用科研成果申請夏校,11年級做科研更多是為(wei) 了補齊專(zhuan) 業(ye) 背景,相當於(yu) 臨(lin) 門一腳。這個(ge) 時候做科研的選題關(guan) 鍵是精準匹配申請專(zhuan) 業(ye) 以及關(guan) 聯已做活動,也就是我們(men) 常說的將個(ge) 性化與(yu) 學術性結合。
比如,我們(men) 今年錄取斯坦福的一位學生,就是在11年級找我們(men) 設計了一個(ge) 關(guan) 於(yu) 嘻哈音樂(le) 與(yu) 城市文化研究的課題,將他多年來對嘻哈音樂(le) 的了解與(yu) 申請的城市研究專(zhuan) 業(ye) 相結合。有這樣的需求的學生不在少數。
因此,11年級下學期做科研來的及,而且能夠基於(yu) 已做活動背景,做出與(yu) 申請專(zhuan) 業(ye) 高度匹配的的課題研究。最後,簡單說一下科研在申請材料中的呈現方式:
1.論文發表可以寫(xie) 入獎項列表;
2.科研經曆可以寫(xie) 入活動列表;
3.部分學校接受論文作為(wei) 寫(xie) 作範例全文上傳(chuan) ;
4.科研摘要可以寫(xie) 入申請係統中的附加信息;
5.科研經曆讓你的麵試和文書(shu) 有話可說。
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