理工專(zhuan) 業(ye) 的學生也可以參加Diamond Challenge嗎?
答案是肯定的。無論從(cong) Diamond Challenge全球創意挑戰賽的參賽要求還是獲獎方案來看,該比賽對專(zhuan) 業(ye) 沒有限製,歡迎各類專(zhuan) 業(ye) 背景的學生用所學知識解決(jue) 真實存在的社會(hui) 問題。
參賽者可以用數學建模解決(jue) 老小區車位分配的問題,可以研發機器人輔助老年人康複,可以用心理學知識關(guan) 愛特殊群體(ti) ,可以用商業(ye) 頭腦推廣中國茶文化等等,這就是DC全球創意挑戰賽能夠群英薈萃的原因。
我們(men) 推薦這個(ge) 比賽,也正是看中它打破了專(zhuan) 業(ye) 限製,鼓勵參賽者用創新的方式解決(jue) 社會(hui) 問題,讓所學與(yu) 所用相結合,幫助參賽者找到自己與(yu) 社會(hui) 的聯係,而這一切都能夠賦予參賽者未來學習(xi) 的內(nei) 在驅動力。
因此,這個(ge) 比賽不僅(jin) 在美國高中創意類比賽中占有很高的地位,比賽方式也非常符合美國大學對人才的選拔標準——學術性、個(ge) 性、社會(hui) 性。從(cong) 可行性來看,你目前在做的個(ge) 性化活動以及校內(nei) 社團活動,加以改造,收集數據加以深化調整,都能夠做成方案參加DC全球創意挑戰賽。
值得一提的是,DC全球創意挑戰賽是真正意義(yi) 上的全球範圍內(nei) 的比賽,全球半決(jue) 賽和決(jue) 賽環節可以看到來自世界各地的參賽者,大開眼界,相互學習(xi) 。
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